設(shè)計活動煥發(fā)活力

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1、為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。設(shè)計活動煥發(fā)活力  【摘要】隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的全面推進,小學(xué)英語的教學(xué)效率和質(zhì)量越來越受到各界的廣泛關(guān)注。所以小學(xué)英語教師更要注意創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的參與度,從而提高教學(xué)的效率。教師需要利用活動的設(shè)計來讓學(xué)生感受到英語的魅力,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)的信心?!  娟P(guān)鍵詞】小學(xué);英語;創(chuàng)新教學(xué);教學(xué)效率  課堂教學(xué)時教學(xué)的基本形態(tài),也是

2、讓學(xué)生獲得知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、思維能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成一定的思想和觀念的一個“戰(zhàn)場”。所以教學(xué)質(zhì)量的保證和提高對提高學(xué)生全面素質(zhì)有著重要的意義。為了提高教學(xué)的效率,教師首先要潛心研究教材內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)活動,優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)。爭取僅僅通過課堂四十分鐘的時間讓學(xué)生感受到英語的魅力,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,增加教學(xué)的參與度,從而提高教學(xué)的效率。所以教師要重視課堂教學(xué)活動的合理配合,將課堂活動的作用發(fā)揮到最大?! ∫?、圍繞教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點難點為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源

3、運用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! 〗虒W(xué)目標(biāo)是一切教學(xué)活動的出發(fā)點和落腳點。在小學(xué)英語的教學(xué)過程中,教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容展開,設(shè)計教學(xué)的重點和難點,從而開展有效的課堂活動。比如在學(xué)習(xí)“MyActivities”時,首先需要教師明確教學(xué)目標(biāo),即讓學(xué)生學(xué)會正確表達句子:“She/He…

4、beforeschool/afterschool”??梢岳?D片的方式反復(fù)強調(diào)此句型,充分將教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)落到實處,有效的對句型進行擴展。同時,教師還可以對學(xué)生進行針對性的圍繞教學(xué)目標(biāo)進行各種各樣的教學(xué)活動。比如個體活動向?qū)W生提問,利用看圖說英語的方式。同伴互幫助的形式,相互練習(xí)看圖說句子,形成一段對話。還可以使用分組的活動,讓學(xué)生們小組進行重點句型的練習(xí),從而達成教學(xué)目標(biāo),保證了教學(xué)的有效性?! ≡诮虒W(xué)過程中,教師還要注意避免出現(xiàn)將大量的時間花在對單詞的學(xué)習(xí)和鞏固上,從而忽略了在學(xué)習(xí)所學(xué)單詞的基礎(chǔ)上進行實戰(zhàn)操練。比如在學(xué)習(xí)“Myfamil

5、y”時,就有教師容易在教學(xué)的過程中,過分強調(diào)了“family”,“father”,“mother”,“brother”,“sister”等新單詞的學(xué)習(xí)中,并用手指一個一個指的方式來讓學(xué)生機械地朗讀,讓學(xué)生對英語單詞的學(xué)習(xí)脫離了生活實際。直到在課堂還剩少量的時間時才開始重點句型“Thisis為了充分發(fā)揮“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學(xué)生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師

6、培訓(xùn)同步進行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學(xué)校進行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護。my…”這樣的教學(xué)方式嚴(yán)重地讓英語的學(xué)習(xí)過程變得機械,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)錯過了最好的時間,沒有明確教學(xué)目標(biāo),在有限的時間內(nèi)解決課程的難點和重點。所以教師應(yīng)該注重教學(xué)時間的合理分配,比如在教學(xué)單詞“family”時,教師可以利用學(xué)具或者課件的方式來讓學(xué)生了解單詞的意義,同時再教讀音,之后讓學(xué)生學(xué)會目標(biāo)句型,組織學(xué)生相互練習(xí),并且讓學(xué)生學(xué)會利用新單詞和目標(biāo)句型結(jié)合,讓教學(xué)層層深入,環(huán)環(huán)相扣?! 《⒄{(diào)動全體學(xué)生,循序漸進教學(xué)活動  新課程標(biāo)準(zhǔn)中提

7、出了要求,要充分調(diào)動學(xué)生在課堂上的主體性的發(fā)揮。比如在學(xué)習(xí)“MyClass”時,其中提出的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生能夠靈活運用“pink,blue,green,white,black,orange”等顏色的單詞并且可以熟記運用,為了讓學(xué)生鞏固顏色單詞的學(xué)習(xí),教師可以提前讓學(xué)生自己制作五顏六色的卡片學(xué)具,然后教師指定一種顏色,學(xué)生需要很快地反應(yīng)出應(yīng)該高舉哪張圖片?;蛘呤莾蓚€人之間,互相說句子和指卡片,讓所有的學(xué)生都可以參與到英語單詞的實踐中去。同時利用這種方法也可以幫助學(xué)生全面地對單詞和重點句型進行鞏固和操練。所以教師應(yīng)該要注重在課堂的教學(xué)中充分考慮到全

8、班學(xué)生的情況,提高教學(xué)的參與度?! 〗虒W(xué)活動的開展教師需要注意由簡到繁,做到層層遞進,逐步開展?;顒又屑纫婕暗綄W(xué)生對單詞的機械性練習(xí),也要涉及到將語言形式和意義相

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