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《甜櫻桃myb轉(zhuǎn)錄因子基因的克隆與表達(dá)分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。甜櫻桃MYB轉(zhuǎn)錄因子基因的克隆與表達(dá)分析 摘要:本研究利用轉(zhuǎn)錄組測(cè)序結(jié)果,通過(guò)RT-PCR從甜櫻桃品種‘美早’果實(shí)中克隆出1個(gè)MYB轉(zhuǎn)錄因子基因,將其命名為PaMYB10,GenBank登錄號(hào)為。該基因編碼的氨基酸序列具有R2和R3保守結(jié)構(gòu)域,屬于R2R3-MYB家族基因,與薔薇科的桃、歐李、梅等作物親緣關(guān)系較近。qRT-PCR結(jié)果表明,PaMYB10在紅色品種‘
2、美早’的莖、葉、花和果實(shí)中均有表達(dá),但表達(dá)量存在差異,在成熟果實(shí)中表達(dá)量最高?!涝纭谢ㄇ嘬蘸侩S著果實(shí)的發(fā)育逐漸升高,PaMYB10的表達(dá)顯著上調(diào);‘13-33’中花青苷含量隨著果實(shí)的發(fā)育變化不明顯,基因表達(dá)量變化也不明顯。在果實(shí)發(fā)育后期,‘美早’果實(shí)中花青苷含量和PaMYB10的表達(dá)量均顯著高于‘13-33’。推?yPaMYB10的高水平表達(dá)可能與紅色甜櫻桃果實(shí)花青苷積累有關(guān)。 關(guān)鍵詞:甜櫻桃;花青苷;轉(zhuǎn)錄因子;MYB;基因表達(dá) 中圖分類號(hào)::Q781文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)號(hào):A文章編號(hào):1001--0006-05 AbstractBased
3、onourprevioustranscriptomedataofsweetcherryfruit,theMYBtranscriptionfactorgenewasclonedusingRT-PCRmethodfromsweetcherrycultivar‘Tieton’,andnamedPaMYB10.Thesequence為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋
4、”項(xiàng)目設(shè)備正常使用,我校做到安裝、教師培訓(xùn)同步進(jìn)行。設(shè)備安裝到位后,中心校組織各學(xué)點(diǎn)管理人員統(tǒng)一到縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),熟悉系統(tǒng)的使用和維護(hù)。wassubmittedtoGenBankwiththeaccessionnumberofSequenceanalysisrevealedthatthededucedaminoacidofPaMYB10containedR2andR3conserveddomainanditwasatypicalR2R3-MYBfamilygene.TheencodedproteinPaMYB10hadtheclos
5、estgeneticrelationshipwithPrunuspersica,PrunusdomesticaandPrunusmume.TheresultofqRT-PCRshowedthatPaMYB10wasexpressedinstem,youngleaf,flowerandfruittissuesinredcultivar‘Tieton’,buttheexpressionquantitywasdifferent.TheexpressionquantityofPaMYB10wasthehighestinthematurefruito
6、f‘Tieton’.Thecontentofanthocyaninin‘Tieton’increasedgraduallyandtheexpressionlevelofPaMYB10showedsignificantlyup-regulatedalongwiththefruitdevelopment.However,thecontentofanthocyaninandexpressionlevelofPaMYB10intheyellowcultivar‘13-33’werealmostunchangedandremainedataveryl
7、owlevelduringfruitripening.Inthelaterstageoffruitdevelopment,thecontentofanthocyaninandexpressionlevelofPaMYB10intheredcultivar‘Tieton’weresignificantlyhigherthanthoseoftheyellowcultivar‘13-33’.ItisspeculatedthatthehighlevelexpressionofPaMYB10為了充分發(fā)揮“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的作用,我們
8、不僅把資源運(yùn)用于課堂教學(xué),還利用系統(tǒng)的特色欄目開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學(xué)生的課余文化生活。為了確?!敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備正常使用