教師學習教育發(fā)展綱要心得感想

教師學習教育發(fā)展綱要心得感想

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1、創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導,認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神教師學習教育發(fā)展綱要心得感想    百年大計,教育為本。強國必先強教育,民族振興必先教育振興,教育也是民族振興的基石。提出教育總體戰(zhàn)略,深化教育發(fā)展任務,加快教育體制改革,完善教育保障措施,為中華民族偉大復興和人類文明進步作出了深遠規(guī)劃。通過學習《教育發(fā)展綱要》,我們充分感到國家對教育事業(yè)的重視,綱要說得很全面、很具體。作為一名教師我覺得可以從以下幾方面來貫徹落實科學發(fā)展觀:  一是要注重學生的可持續(xù)發(fā)展。

2、作為教師要培養(yǎng)的是人材,而不是造就產(chǎn)品。產(chǎn)品一旦加工完成,它就不會改變;要說變,那就是磨損、消耗和毀滅。而我們造就的人材不應該是一成不變的,他應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以,教師要為學生的可持續(xù)發(fā)展著想,讓他們學會認知,學會生活,學會生存,學會做人,學會在實踐中不斷的充實和完善自己。緊緊圍繞課堂教學改革的要求,著眼于保持黨的先進性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學校的教育教學質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導,認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神  二是要

3、注重學生的全面發(fā)展。構建和諧社會需要的是高智能的復合型人材。教師要讓學生在學習的過程中德、智、體、美、勞各個方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展,而不能讓學生死讀書,讀死書。教師要把課堂變成學生發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的樂園,要讓學生愉快地學習,健康地發(fā)展?! ∪且⒅貙W生個性的培養(yǎng)。我們在使學生全面發(fā)展的同時,要注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展,我們不能抹殺學生的個性,而把學生培養(yǎng)成千人一面的羔羊。我們要把學生培養(yǎng)成個性鮮明,具有獨立人格的合格人材。要保護和發(fā)展學生鮮明的個性,尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律,使學生生動活潑的積極主動地發(fā)

4、展自己的個性?! ∷氖且匀藶楸?。以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發(fā)展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發(fā)展的根本目的。http//:  學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,我從中深受啟發(fā):教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。強國必先強教。必須以提升人的素質(zhì),更新和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為基礎。同時提高教師道德水準和專業(yè)化素質(zhì)?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)劃了未來中國教育改革發(fā)展要實現(xiàn)的目標,作為一名教師同時也明確了未來的工作目標和責任。緊緊圍繞課堂教學改革的要求,著

5、眼于保持黨的先進性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學校的教育教學質(zhì)量創(chuàng)建黨員模范示范崗,以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導,認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區(qū)教育工作會議精神  作為一名教師,要站在貫徹落實黨的教育方針的高度,自覺地按照科學的發(fā)展觀的基本要求,總結經(jīng)驗教訓,轉變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展思路,把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務,為全面建設和諧社會提供智力支持與人材保證。作為教師,必須關愛學生,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人

6、。學習貫徹綱要精神,就是要加強自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學研究,不斷學習,努力提高教學業(yè)務能力,愛崗敬業(yè),愛生如子。忠誠于黨的教育事業(yè),把自己的教學工作當做一種職業(yè),做實做好,只有這樣才能提高教學質(zhì)量。  通過這次學習,對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》有了更深入的認識和理解,在今后的工作中我將銘記綱要的精神,盡職盡責做好份內(nèi)的事,為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。緊緊圍繞課堂教學改革的要求,著眼于保持黨的先進性,發(fā)揮黨員教師的凝聚力與戰(zhàn)斗力,用黨員示范崗的創(chuàng)建來提升學校的教育教學質(zhì)量

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