體育教學(xué)進(jìn)行德育滲透的策略

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1、體育教學(xué)進(jìn)行德育滲透的策略陳嵩吉林省松原市寧江區(qū)第四中學(xué)138000摘要：在初中體育教學(xué)中對(duì)中學(xué)生進(jìn)行德育教育是我國(guó)學(xué)校體育目的任務(wù)之一，也是素質(zhì)教育的內(nèi)容。體育教師必須高度重視對(duì)學(xué)生的道德教育，重點(diǎn)要做到：充分利用教材，巧妙滲透；善于抓住“最佳時(shí)機(jī)”，合理滲透；尊重學(xué)生心理、生理特點(diǎn)；熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。關(guān)鍵詞：初中體育教學(xué)德育滲透體育教學(xué)是實(shí)施德育教育的一個(gè)基木途徑，它異有一定的特殊性。體育教學(xué)從一定意義上講，也是對(duì)學(xué)生施行德育的過(guò)程，對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)集體主義精祌、愛(ài)國(guó)主義精祌，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，形成良好的道德行為,有著其他專業(yè)教學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。一、充分利用教材，巧

2、妙滲透初中體育教師應(yīng)該充分結(jié)合體育教材特點(diǎn)，選好結(jié)合點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行思想品德工作。教師在課前必須熟悉教材，了解教材的特點(diǎn)，備課時(shí)充分考慮體育與思想品德教育的結(jié)合點(diǎn)。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際，有針對(duì)性地滲透德育。在體育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，教師要努力挖掘體育教材蘊(yùn)藏的多種教育因素，根據(jù)不同的教材、不同的項(xiàng)目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行德育，潛移默化地滲透到體育教學(xué)中去。例如，通過(guò)隊(duì)列練習(xí)進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育；通過(guò)球類、游戲、接力賽等活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作、維護(hù)集體榮譽(yù)教育，利用集體榮譽(yù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感化教育，用集體的輿論為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使其自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益；通過(guò)中長(zhǎng)跑進(jìn)行不怕苦、

3、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的教育；通過(guò)跨欄及體操項(xiàng)目進(jìn)行勇敢、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)；通過(guò)體操項(xiàng)目進(jìn)行互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育；通過(guò)上課前布置場(chǎng)地、保護(hù)好器材進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和為集體服務(wù)的教育。由此看來(lái)，體育教師應(yīng)認(rèn)真研究教材，充分挖掘教材內(nèi)在的德育因素，有的放矢，把握時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，達(dá)到既定的教育目的則是水到渠成的事情。二、善于抓住“最佳吋機(jī)”，合理滲透所謂“最佳時(shí)機(jī)”是指在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生練＞」吋發(fā)生的情況，教師有意識(shí)地將道德教育恰到好處地、奮機(jī)地結(jié)合進(jìn)去，如果教師能掌握這一吋機(jī)，將會(huì)產(chǎn)生良好的道德教育效果，這就要求教師要調(diào)查了解學(xué)生的思想實(shí)際，有針對(duì)性

4、地啟發(fā)教育，也應(yīng)將思想品德教育與體育科學(xué)知識(shí)教育結(jié)合起來(lái)，糾正學(xué)生各種不同的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，還可給學(xué)生講一些著名人物堅(jiān)持鍛煉、培養(yǎng)意志的典型事例，來(lái)教育感化學(xué)生。體育教學(xué)是在動(dòng)態(tài)中進(jìn)行的，初中體育教師在這一過(guò)程中對(duì)學(xué)生的不同表現(xiàn)要善于抓住“最佳時(shí)機(jī)”，抓住典型。要針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)因勢(shì)利導(dǎo)，及吋開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)，以達(dá)到教育的0的。三、尊重學(xué)生心理、生理特點(diǎn)初中生的年齡一般是13?16歲左右，正處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的發(fā)育階段，處于少年和青年的臨界點(diǎn)，個(gè)性與性格還沒(méi)固定，情緒容易波動(dòng)，可塑性大。多數(shù)學(xué)生不懂事理，教育難度大，而II又是人生之中最關(guān)鍵的“定性”時(shí)期，在這個(gè)吋期正確的教育與引導(dǎo)是必要的，這就要

5、求教師下大工夫。在教育中要遵循學(xué)生心理、生理的特點(diǎn)與規(guī)律，不僅要以科學(xué)的原理安排組織教法，全面發(fā)展學(xué)生的體格，而II也要有機(jī)地結(jié)合德育教育。Ml吋，還要利用教學(xué)的內(nèi)容和形式特點(diǎn)引導(dǎo)教育。體育教學(xué)中的很多項(xiàng)0都包含培養(yǎng)學(xué)生道德修養(yǎng)和意志品質(zhì)的教育因素，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在特點(diǎn)和思想內(nèi)涵，抓住有利時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。如跳高課，可進(jìn)行振奮民族精神的愛(ài)國(guó)主義教育，正是冇這種精神，朱建華才得了世界冠軍并打破世界記錄；田徑運(yùn)動(dòng)中的中長(zhǎng)跑，可培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、勇往直前、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，王軍霞有了這種意志，才得了世界冠軍；通過(guò)球類的教學(xué)比賽或其他游戲活動(dòng)，可培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、閉結(jié)協(xié)作、勇于競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良

6、品質(zhì)，中國(guó)的乒乓球隊(duì)員正是有了這種精神，才能多次在國(guó)際重大比賽中勇奪冠軍寶座。由于體育教學(xué)比賽中人為的角色變化多，通過(guò)這些活動(dòng)可使學(xué)生體驗(yàn)、接受、認(rèn)識(shí)不同角色的人所要求的不同的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。四、熱愛(ài)學(xué)生，為人師表教師工作的對(duì)象是學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是體育教師心靈美的表現(xiàn)，是衡量體育教師水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)志。一個(gè)體育教師只冇愛(ài)心傾注于學(xué)生，才能真正做到誨人不倦，成為學(xué)生的良師益友。教師要注意聽取學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)和批評(píng)，以公正的態(tài)度對(duì)待學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生。對(duì)學(xué)生滿腔熱情、不擺架子，積極主動(dòng)地解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。此外，在教學(xué)中教師要處處為學(xué)生著想，建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，達(dá)到道德

7、教育的保證。同吋，率先垂范、為人師表是進(jìn)行道德教育的保證。體育教師在教學(xué)中的示范表率作用尤為重要?？鬃觾遥骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！鄙斫讨赜谘越蹋處煹囊慌e一動(dòng)、一招一勢(shì)都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，這不僅體現(xiàn)一個(gè)體育教師自身的道德修養(yǎng)水平,而且會(huì)直接影響青少年世界觀的健康發(fā)展和道德情操的培養(yǎng)。教師的高尚行為和道德情操都會(huì)成為學(xué)生的表率，只冇這樣，才能捫負(fù)起培養(yǎng)和教育他人的崇高使命。參考文獻(xiàn)[1】李永智王晶《淺談體育教學(xué)中的德育滲透》