心理學(xué)動機(jī)情緒情感

《心理學(xué)動機(jī)情緒情感》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、-第七章動機(jī)與情緒情感　　動機(jī)：激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動，并引導(dǎo)活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)在動力?！　訖C(jī)是一種內(nèi)部心理現(xiàn)象，無法直接觀察，只能從觀察表面行為的變化來推測背后的動機(jī)?！　訖C(jī)作為行為過程中的一個中介變量，在行為產(chǎn)生前就已存在，并以隱蔽內(nèi)在方式支配著行為的方向性和強(qiáng)度?！　訖C(jī)的功能：　　1.激活功能：動機(jī)會推動人們產(chǎn)生某種活動，使個體由靜止轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài)。動機(jī)的驅(qū)使下，個體會產(chǎn)生某種行為，并維持一定的行為強(qiáng)度?！　?.指向功能：動機(jī)使個體進(jìn)入活動狀態(tài)之后，還能引個體的行為指向一定的方向。動機(jī)不同，有機(jī)體行為的目標(biāo)也不同，這就是動機(jī)

2、的方向性在起作用。　　3.調(diào)節(jié)與維持功能：動機(jī)會決定行為的強(qiáng)度，動機(jī)愈強(qiáng)烈，行為隨之強(qiáng)烈。動機(jī)也決定個體行為的久暫性，在沒達(dá)到目標(biāo)之前，行為會一直存在。有時行為看似不在了，但只要動機(jī)仍存在，行為就不會完全避免，只是以別的形式存在?！　訖C(jī)的產(chǎn)生：受內(nèi)外兩種因素的共同影響?！　?.個體內(nèi)在的某種需要是動機(jī)產(chǎn)生的根本原因。　　需要：有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機(jī)體活動的動力和源泉。　　需要一旦產(chǎn)生，就成為一種刺激，人的行為動機(jī)就是在這種刺激下產(chǎn)生的。內(nèi)在的生理需求是行為的直接推動力量?！　?.外在環(huán)境則作為誘因，引導(dǎo)個體趨向于特定的目標(biāo)?！　…h(huán)境刺激是動

3、機(jī)產(chǎn)生的誘因。誘因：能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物。有時，即使有機(jī)體沒有特別強(qiáng)烈的內(nèi)在需要，外在誘因也可能成為動機(jī)產(chǎn)生的一個條件?！　訖C(jī)中，需要與誘因緊密相連。需要比較內(nèi)在、隱蔽，是支配人們行動的內(nèi)部原因。誘因是與需要相聯(lián)系的外界刺激物，它吸引有機(jī)體的朝向性活動，并使需要有可能得到滿足。需要推動人們?nèi)セ顒?，并使活動朝向外界的誘因，從而使活動具有目的性和方向性。當(dāng)人們的需要得到滿足后，誘因吸引力降低，動機(jī)的強(qiáng)度隨之減弱或消失。.---　　動機(jī)種類：　　一、根據(jù)需要的不同性質(zhì)分　　1.生理性動機(jī)：也稱驅(qū)力，由個體的生理需要所驅(qū)動而產(chǎn)生

4、的動機(jī)?！　∫詡€體的生物學(xué)需要為基礎(chǔ)，對維持個體的生存和發(fā)展有極其重要的作用，如饑、渴、缺氧、母性、性欲、排泄、疼痛等，都是保證有機(jī)體生存和繁衍的最基本的生理性動機(jī)?！　∪瞬粌H是自然人，理是社會人，在人的許多生理性動機(jī)中都印不社會的烙印。如母性動機(jī)，一方面它是天生遺傳的一種動機(jī)，另一方面也受社會文化、道德規(guī)范的影響和約束。已不是純粹的本能機(jī)動了。　　2.社會性動機(jī)：人類特有的，以人的社會文化需要為基礎(chǔ)。人在成長的過程中要逐漸社會化，接受其所在社會文化的熏陶。為得到社會的認(rèn)同，同時也滿足自己的社會文化需要，就會產(chǎn)生各種社會性動機(jī)，如工作、交往、成就、成長動機(jī)等?！?/p>

5、　二、根據(jù)動機(jī)產(chǎn)生的源泉不同分　　1.外在動機(jī)：外部刺激的作用下產(chǎn)生的，是為了獲得某種獎勵而產(chǎn)生的動機(jī)?！　?.內(nèi)在動機(jī)：由個體的內(nèi)部需要所引起的動機(jī)。由內(nèi)在動機(jī)支配下行為更持久?！　哪撤N意義上講，內(nèi)在動機(jī)是個體對某種事物的一種內(nèi)在興趣，不會輕易消失?！　?nèi)在與外在動機(jī)是可以相互轉(zhuǎn)化的。適度的獎賞有利于鞏固個體的內(nèi)在動機(jī)，但過多獎賞卻可能降低個體對事物本身的興趣，降低其內(nèi)在動機(jī)，這就是動機(jī)心理學(xué)中的：德西效應(yīng)。　　三、根據(jù)動機(jī)在行為中所起的作用不同分　　1.主導(dǎo)動機(jī)：人的行為復(fù)雜，其表現(xiàn)之一，便是某一行為可能是由多種動機(jī)所驅(qū)使的。推動行為的各種動機(jī)所起的作用是

6、各不相同的，有的表現(xiàn)強(qiáng)烈而穩(wěn)定，起主導(dǎo)作用。在行為發(fā)生過程中，主導(dǎo)動機(jī)作用最大，支配著行為發(fā)生的方向和強(qiáng)度。　　2.從屬動機(jī)：行為動機(jī)中，有的動機(jī)處于輔助從屬的地位，起的作用偏弱，稱從屬動機(jī)?！　≈鲗?dǎo)、從屬動機(jī)在不同人身上或不同情況下會相互轉(zhuǎn)化?！　訖C(jī)強(qiáng)度與工作效率：　　動機(jī)對提高活動效率具有重要意義，研究證明，各種活動都存在動機(jī)的最佳水平。動機(jī)過強(qiáng)或不足，都會使工作或?qū)W習(xí)效率降低，中等強(qiáng)度的動機(jī)最有利于發(fā)揮最佳工作效率。動機(jī)的最佳水平隨活動性質(zhì)的不同而不同。在簡單容易的活動中，工作效率隨動機(jī)的提高而上升；當(dāng)活動難度加大時，動機(jī)強(qiáng)度要降低。.---　　社會性動

7、機(jī)：以社會文化需要為基礎(chǔ)的動機(jī)，它涉及個人的工作、交往、對成熟的追求等諸多方面?！　∫?、交往動機(jī)：個體愿意歸屬于某一團(tuán)體，喜歡與人交往，希望得到別人的關(guān)心、友誼、支持、合作、贊賞。是個體愿與他人接近、合作、互惠并發(fā)展友誼的內(nèi)在需要?！　〗煌鶆訖C(jī)的獲得方式：1種觀點(diǎn)認(rèn)為，交往傾向是先天遺傳的神經(jīng)模式，是一種本能行為。遺傳的基本交往傾向是自然選擇的結(jié)果。2觀點(diǎn)認(rèn)為，交往行為是一種后天習(xí)得的行為。交往行為的學(xué)習(xí)有多種方式，條件反射和獎賞等都有可能加強(qiáng)交往傾向?！　〗煌鶆訖C(jī)產(chǎn)生原因：人是社會的動物，交往是人類社會生存的一項(xiàng)重要活動。　　1.合作：在人類社會生活中，一個人

8、的生存是離不開與其他人的