2012屆高考化學(xué)化學(xué)計(jì)算專題教案.doc

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1、2012屆高考化學(xué)化學(xué)計(jì)算專題教案專題十七化學(xué)計(jì)算專題【名師高考導(dǎo)航】近幾年，化學(xué)計(jì)算素材重要的著眼點(diǎn)之一就是注重體現(xiàn)“化學(xué)與社會(huì)”、“科學(xué)與技術(shù)”的關(guān)系，顯示化學(xué)計(jì)算視角更為廣闊。高考計(jì)算試題主要分成兩類：一類是有關(guān)物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)、pH、反應(yīng)熱等基本概念的計(jì)算，另一類是根據(jù)常見元素的單質(zhì)及其重要化合物的性質(zhì)，以化學(xué)方程式為載體的綜合計(jì)算?？梢灶A(yù)料，定性和定量融合的試題將會(huì)成為化學(xué)計(jì)算題的主流題型。預(yù)測(cè)2012年高考化學(xué)計(jì)算將呈現(xiàn)如下特點(diǎn)（1）傳統(tǒng)題型還會(huì)出現(xiàn)。如阿伏加德羅常數(shù)與粒子數(shù)之間的關(guān)系，離子濃度的計(jì)算、有機(jī)物分子式的確定等。在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意

2、以新情景或新物質(zhì)為載體對(duì)有關(guān)溶液的計(jì)算的考查，同時(shí)注意有關(guān)圖像題的解題方法。（2）由于近年高考中對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查逐步從定性轉(zhuǎn)變?yōu)槎?，推斷題逐步定性推斷轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)算與性推斷相結(jié)合。因而在實(shí)驗(yàn)題、推斷題中也將涉及化學(xué)計(jì)算（3）有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)反應(yīng)、轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)率等將會(huì)與物質(zhì)的量融合在起進(jìn)行考查。對(duì)此類問題若能找出關(guān)系式，則可快速、準(zhǔn)確地獲得結(jié)果。[知識(shí)體系和復(fù)習(xí)重點(diǎn)]各種基本概念計(jì)算之間的聯(lián)系2．化學(xué)計(jì)算常用方法守恒法利用反應(yīng)體系中變化前后，某些物理量在始、終態(tài)時(shí)不發(fā)生變化的規(guī)律列式計(jì)算。主要有：（1）質(zhì)量守恒；（2）原子個(gè)數(shù)守恒；（3）電荷守恒；（4）電子守恒；（）濃度守恒（如飽和溶液中）

3、；（6）體積守恒；（7）溶質(zhì)守恒；（8）能量守恒。差量法根據(jù)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式，找出反應(yīng)物與生成物中某化學(xué)量從始態(tài)到終態(tài)的差量（標(biāo)準(zhǔn)差）和實(shí)際發(fā)生化學(xué)反應(yīng)差值（實(shí)際差）進(jìn)行計(jì)算。主要有：（1）質(zhì)量差；（2）氣體體積差；（3）物質(zhì)的量差；（4）溶解度差……實(shí)際計(jì)算中靈活選用不同的差量建立計(jì)算式，會(huì)使計(jì)算過程簡(jiǎn)約化。平均值法這是處理混合物中常用的一種方法。當(dāng)兩種或兩種以上的物質(zhì)混合時(shí)，不論以何種比例混合，總存在某些方面的一個(gè)平均值，其平均值必定介于相關(guān)的最大值和最小值之間。只要抓住這個(gè)特征，就可使計(jì)算過程簡(jiǎn)潔化。主要有：（1）平均相對(duì)分子質(zhì)量法；（2）平均體積法；（3）平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)法

4、；（4）平均分子組成法；（）平均摩爾電子質(zhì)量法；（6）平均密度法；（7）平均濃度法……關(guān)系式法對(duì)于多步反應(yīng)體系，可找出起始物質(zhì)和最終求解物質(zhì)之間的定量關(guān)系，直接列出比例式進(jìn)行計(jì)算，可避開繁瑣的中間計(jì)算過程。具體有：（1）多步反應(yīng)關(guān)系法：對(duì)沒有副反應(yīng)的多步連續(xù)反應(yīng)，可利用開始與最后某一元素變建立關(guān)系式解題。（2）循環(huán)反應(yīng)關(guān)系法：可將幾個(gè)循環(huán)反應(yīng)加和，消去其中某些中間產(chǎn)物，建立一個(gè)總的化學(xué)方程式，據(jù)此總的化學(xué)方程式列關(guān)系式解題。十字交叉法實(shí)際上是一種數(shù)學(xué)方法的演變，即為a1x1+a2x2=a平×（x1+x2）的變式，也可以轉(zhuǎn)化為線段法進(jìn)行分析。（1）濃度十字交叉法；（2）相對(duì)分子質(zhì)量十字交

5、叉法等。極值法當(dāng)兩種或多種物質(zhì)混合無法確定其成分及其含量時(shí)，可對(duì)數(shù)據(jù)推向極端進(jìn)行計(jì)算或分析，假設(shè)混合物質(zhì)量全部為其中的某一成分，雖然極端往往不可能存在，但能使問題單一化，起到了出奇制勝的效果。常用于混合物與其他物質(zhì)反應(yīng)，化學(xué)平衡混合體系等計(jì)算。討論法當(dāng)化學(xué)計(jì)算中，不確定因素較多或不同情況下會(huì)出現(xiàn)多種答案時(shí)，就要結(jié)合不同的情況進(jìn)行討論。將不確定條轉(zhuǎn)化為已知條，提出各種可能答案的前提，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，在化學(xué)知識(shí)的范圍內(nèi)進(jìn)行計(jì)算、討論、推斷，最后得出結(jié)果。主要有以下幾種情況：（1）根據(jù)可能的不同結(jié)果進(jìn)行討論；（2）根據(jù)反應(yīng)物相對(duì)量不同進(jìn)行討論；（3）運(yùn)用不定方程或函數(shù)關(guān)系進(jìn)行討論。估算法有些化

6、學(xué)計(jì)算題表面看似乎需要進(jìn)行計(jì)算，但稍加分析，不需要復(fù)雜計(jì)算就可以推理出正確的答案。快速簡(jiǎn)明且準(zhǔn)確率高，適合于解某些計(jì)算型選擇題。但要注意，這是一種特殊方法，適用范圍不大。3．基本概念、基本理論、元素化合物、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等各部分內(nèi)容中都隱含許多計(jì)算因素問題，復(fù)習(xí)中要加以總結(jié)歸類。如，有機(jī)化合物內(nèi)容中的化學(xué)計(jì)算因素問題主要有：（1）同系物通式的計(jì)算（通式思想的運(yùn)用）；（2）同分異構(gòu)體種數(shù)計(jì)算（空間想像、立體幾何知識(shí)）；（3）有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定（有機(jī)化合物性質(zhì)跟所有化學(xué)基本計(jì)算的綜合）；（4）有機(jī)物燃燒規(guī)律的計(jì)算（跟氣體燃燒實(shí)驗(yàn)、氣體吸收實(shí)驗(yàn)、氣體干燥實(shí)驗(yàn)等的綜合）；（）有機(jī)

7、反應(yīng)轉(zhuǎn)化率、產(chǎn)量的計(jì)算（跟工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的結(jié)合）?！局R(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建立】考向三維突破考向一以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算一維知識(shí)聯(lián)動(dòng)1．物質(zhì)的量與其他化學(xué)量之間的關(guān)系2．阿伏加德羅定律：同溫同壓下，相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子。（1）同溫同壓下，氣體的體積之比等于氣體的物質(zhì)的量之比，即V1：V2＝n1：n2。（2）同溫同壓下，兩種不同氣體的密度之比等于氣體的摩爾質(zhì)量之比，即ρ1：ρ2＝1：2。（3）同溫同體積下，氣體的壓強(qiáng)之比等于氣體的物質(zhì)的量之比