資源描述:
《《古文觀止》優(yōu)秀讀書筆記三篇》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里《古文觀止》優(yōu)秀讀書筆記三篇 我有過(guò)兩套《古文觀止》,《古文觀止》讀書筆記800字。一套是高中時(shí)在學(xué)校門口地?cái)偵腺I的盜版的,一套是這版中華書局1959年出版的豎排書?! ∧莻€(gè)時(shí)候正在農(nóng)村上高中,窮,不僅窮錢,更窮書。我記得一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深秋下午我花了8塊錢買了一本盜版的《古文觀止》,如獲至寶。接下來(lái)的半年里,我拿著一本王力編的《古代漢語(yǔ)常用字字典》,一字一句地讀那本盜版質(zhì)量很差的《觀止》。經(jīng)常遇到這種情況,就是一句
2、話,怎么也讀不通,查查字典才發(fā)現(xiàn)原來(lái)印錯(cuò)了一個(gè)字。我非常喜歡王力的《古代漢語(yǔ)常用字字典》的一個(gè)原因就是因?yàn)樗睦淖C字所出自引文大多在《觀止》里。所以,我一邊讀書,一邊作注,一邊“校改”這本錯(cuò)訛頗多的《觀止》。 等讀到《送李愿歸盤谷序(韓愈)》時(shí)候,我就上高三了。那種不管上什么課我都不聽,只顧看我自己閑書的生活實(shí)在是不能再繼續(xù)了。于是就把她放下,想著等上了大學(xué)再完成剩下的半本吧。后來(lái)大學(xué)學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),雖然把后面的文章都讀了,但是高中的那種一字一句、每個(gè)字都查查它的釋義、用典、出處的研讀是再?zèng)]有了。這一放就是10年,我終究也沒(méi)有完成當(dāng)年的“遺愿”,研讀完剩余的《觀止》
3、。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 后來(lái)的一版《古文觀止》,是我從我的姑姑家里“巧取豪奪”來(lái)的。我跟我爸爸說(shuō),要高考了,我很喜歡讀古文,姑姑家里有一套《古文觀止》,你去幫我借過(guò)來(lái)看看吧(多么蒼白的借口)。借來(lái)之后我就沒(méi)打算再還,這么一套豎排古樸經(jīng)典的書,誰(shuí)都會(huì)“心生不良意”的。
4、 我心里悄悄地有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):如果拿起《古文觀止》,隨便抽出一篇,你都能從頭講到尾,講它的構(gòu)思,講它的文義,講它的用典,講它的歷史背景,講得滔滔不絕行云流水……達(dá)到這種程度說(shuō)明你的古文功底,至少是古典散文的功底算是扎實(shí)了,可以得80分了?! ∥倚睦锴那牡赜羞@樣一個(gè)秘密:這么多年來(lái),我作文布局謀篇、構(gòu)思立意的能力完全歸功于那一百多篇古文。她是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”式的滋養(yǎng),你不自覺地就會(huì)被她哺育。做研究生畢業(yè)論文的時(shí)候,我覺得,一大篇幾萬(wàn)字的論文,其結(jié)構(gòu)和構(gòu)思與幾十字的論證仍是大同小異?! ∪绻阆肷娅C一下古文,體會(huì)古典語(yǔ)文的魅力,《古文觀止》絕對(duì)是不二選擇。如果你
5、是字斟句酌研究古文,吃的就是這碗飯,那么讀精讀透《古文觀止》是個(gè)門檻,跨過(guò)去才能登堂入室吧。 魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“選本所顯示的,往往并非作者的特色,倒是讀的眼光”。《古文觀止》便是一部?jī)?yōu)秀的書本。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 《古文觀止》的編選目的是“正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)”,即給
6、青少年的我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)文言散文的入門讀物。孫洙在《唐詩(shī)三百首》的序言中說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!拔覀?nèi)绻x了《古文觀止》中的此文章,一定會(huì)受益非淺?!豆盼挠^止》的選文是比較全面而又有重點(diǎn)的。從春秋到明末兩千年之間都有作品入選,且大多數(shù)都是非常優(yōu)美的文章,讀書筆記大全《《古文觀止》讀書筆記800字》。這部書既重視文章的思想內(nèi)容,又重視文章的寫作技巧和語(yǔ)言的錘煉,把說(shuō)理、記敘、抒情、寫景熔為一爐,搜集了許多名篇。時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指間,我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能
7、值得回味,方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng),他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲,老師們教會(huì)我們做人,教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里 《古文觀止》吸取了前代選家之成果,其作品大都是比較優(yōu)秀的,全書表現(xiàn)出兩個(gè)方面的特色,這部書對(duì)一部作品與一位作家選擇了可以代表其思想和藝術(shù)風(fēng)格的篇章。它宣揚(yáng)了當(dāng)時(shí)具有時(shí)代進(jìn)步意義的民主思想,以及反對(duì)重神輕民,反對(duì)當(dāng)時(shí)一些流治者的荒淫殘暴,昏庸無(wú)道。在這部書,它擇取的有唐宋八大家之散文,是具有獨(dú)特物思想與藝術(shù)風(fēng)格的,其中,韓文氣勢(shì)磅礴,曲折自如,善于發(fā)不平之嗚,