承揚國學經典 縱享成長快樂 叩響新年鐘聲.doc

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1、承揚國學經典縱享成長快樂叩響新年鐘聲2016-2017學年度第一學期國學特色活動歡慶元旦方案活動時間：12月30日（周五8:00——12:10）活動對象：全體師生活動策劃：一、組委會：組長：錢麗美副組長：顧惠芬、吳琴玉、丁小明組員：全體行政、年級組長、語文教研組長、全體教師二、活動安排：時間地點活動項目活動要求責任人與評價者8:15—10:00全體學生參演、觀看國學相關內容展演1、參演學生全力以赴；2、現(xiàn)場觀眾與班級里的觀眾文明觀看。學生處10:00—11:10各班級“我愛記詩詞”1、學生復習本學期學會的詩詞以及平時積累的詩詞。2、由各班語文教師組織小助手給每位學生背詩積累，數(shù)量不限，越多

2、越好。填寫考核表（見附件），自評滿意一顆★。各班語文教師10:00—11:10各班級、同年級“我來猜燈謎”1、各班學生根據(jù)《童聲古韻》本學期學習內容創(chuàng)作謎題每人不少于10個，填寫在考核表上，并于29日放學前制作成燈謎（彩條）在教室布置好。（絲帶、彩紙、雙面膠、固體膠棒等年級組統(tǒng)一領取發(fā)放）2、自評滿意一顆★。3、在班級內、同年級其他班文明猜謎、選取猜對的紙條粘貼到考核表上（不超過10個）。自評滿意一顆★。許華章、年級組長11:50—12:10各班級收看“我是小詩人”1、把本學期自己創(chuàng)作的最滿意的一首詩填寫到考核表的相關區(qū)內。2、自評滿意一顆★。各班語文教師吳靜娟、二年級組“馨竹之聲”創(chuàng)作詩

3、交流8：00—12：10班級“詩意小龍娃”1、按照要求認真參與各項活動。2、文明參與活動、文明觀看、主動參與團隊合作項目。3、自評滿意一顆★。張彩亞、三年級團隊三、備注：1、最高級別五顆★。2、活動中★的評價均由學生自己評價、自己選取喜歡的色彩點亮。3、活動后各班在表現(xiàn)最突出的學生中推薦一名“校園小詩人”，學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀。四、注意事項：1、“我愛記詩詞”熟練背誦本學期的20首古詩、小學生必背70首古詩，以及學生以前積累的詩詞內容；數(shù)量不限、越多越好。由學生相互考核、可以選擇優(yōu)秀學生班內展示。2、“我來猜燈謎”出題：12月29日放學前語文老師指導本班學生創(chuàng)作國學常識知識題（根據(jù)《童聲古韻》

4、年段內容、符合本年段難度），布置教室。3、“我來猜燈謎”猜謎：活動當天，在老師的組織下認真、積極、文明參加本班、平行班的猜謎活動、以10題為限，不得多搶。學有余力的學生可以幫助其他同學共同合作。4、活動完畢，帶領學生及時做好總結，做好“校園小詩人”的推薦工作，以年級組為單位，將推薦名單、推薦學生考核表一并交教科室許華章處。5、紀律安全組：金華（組長）、倪敏、殷利丹；后勤保障組：楊偉（組長）、趙瑞良、房永平。龍小教科室2016-12-23承揚國學經典縱享成長快樂叩響新年鐘聲——常州市新北區(qū)龍虎塘實驗小學少兒國學特色評價考核表時間地點活動項目活動內容8:15—10:00各班級報告廳國學相關內容

5、展演1、參演學生全力以赴；現(xiàn)場觀眾與班級里的觀眾文明觀看。2、文明參與整個活動，結束后可以點亮“詩意”之星。10:00—11:10各班級“我愛記詩詞”《童聲古韻》中本學期的詩詞曲賦我會背首；語文課本中本學期的詩詞曲賦我會背首；平時積累的詩詞曲賦我會背首；我今天總共成功背出了首。29日前不限“我來制燈謎”謎面謎底1234567891011:50—12:10各班級“我是小詩人”創(chuàng)作區(qū)：（可以是本學期曾經創(chuàng)作的自己最滿意作品）“我來猜燈謎”粘貼區(qū)：（請把燈謎彩條填寫完整排列整齊后粘貼在下面）“縱享成長、星星點贊”（選擇自己喜歡的方式點亮評價之星）詩意創(chuàng)作猜謎出題積累