高考作文審題與立意

《高考作文審題與立意》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、-審題、立意決定著文章的思想高度，制約著文章的核心內(nèi)容和整體框架，反映出考生理解命題意圖、聯(lián)系社會生活的才智，顯示著考生發(fā)掘隱含信息、透視事物本質(zhì)的能力。審題?！扒Ю镏?，始于足下”，審題是寫好作文的第一步，雖然近年來作文命題有淡化審題的傾向，但是“淡化審題”不等于可以“忽視審題”，考生的思路一旦“信馬由韁”，必然容易導致“人仰馬翻”。立意?！耙猹q帥也，無帥之兵，謂之烏合”，沒有好的立意，是很難取得好的作文成績的。所以考生應在立意、構思方面力求創(chuàng)新，以便在寫作時能夠獨具匠心，能夠給閱卷人“柳暗花明又一村”的驚喜，從而獲得理想的成績?！　?/p>

2、　　　　　“話題”是指談話(命題)的中心。以所給的話題為中心，并圍繞著這個中心內(nèi)容進行選材，寫出的文章就是“話題作文”。這類作文題表面上一般不含有觀點，內(nèi)容上不予限制，形式上也往往是體裁不限?！霸掝}”式作文其實只是提供了一個話題，即規(guī)定了表達的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達方式。這種作文形式，給了考生更大的寫作空間，發(fā)揮的余地也更大。1．話題作文的審題技巧(1)審視話題的中心詞，確定寫作對象話題作文的話題往往是由一個詞、短語、短句構成的。短語、短句類的話題，可以從審視中心詞入手，進而確定寫作的對象、范圍等。如2010年天津卷作文題“我

3、生活的世界”?！冬F(xiàn)代漢語詞典》上關于“世界”的釋義有5個：①自然界和人類社會的一切事物的總和；②佛教用語，指宇宙；③地球上所有地方；④指社會的形勢、風氣；⑤領域，人的某種活動范圍。其中，①是哲學層面的定義，②③是地理學方面的解釋，④⑤-頁腳---則是從社會學角度理解。由于有了“我生活”這個短語的限制，這里的“世界”主要應從④⑤兩個釋義理解。審題時要注意材料及引導語的“示例”與“限定”作用：世界的色彩是多樣的，你到底要表現(xiàn)其中的哪些色彩？世界的“創(chuàng)新”與“進步”，具體表現(xiàn)在哪些方面？怎樣才能讓世界更和諧？若寫虛擬的網(wǎng)絡世界，怎樣寫出其“現(xiàn)

4、實”的意義來？“我”怎樣真實再現(xiàn)我在“自己的世界”里的生活？怎樣才能寫出“自己的體驗與感悟”？(2)審視話題的修飾語，確定寫作重點話題作文的話題修飾語，有的正是“題眼”，它對話題中心詞的限制，實際上是對寫作內(nèi)容重點的限制，只有突出了這個重點，才算真正“符合題意”。如“心靈的選擇”這個話題，它是一個偏正式的短語，中心詞是“選擇”，但是，它不是一般的選擇，它必須有“心靈”的參與。因此我們可以說，寫記敘文的考生，只有寫了內(nèi)心的矛盾、困惑、斗爭、抉擇的過程，甚至是細節(jié)，才算真正“符合題意”，才是真正的“心靈的選擇”。2．話題作文的立意技巧(1)

5、縮小話題的范圍，善于“以小見大”話題作文的題目只提供了寫作的話題，而沒有對中心、材料、結(jié)構、文體、語言等的限制，給了考生比較開放的構思空間，使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是如果不注意把握話題，縮小寫作的切入點，就可能會出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小范圍，要選擇一個小的切入點，如一件小事、一個人、一件物品、一種感受、一點看法等，集中筆墨把你所寫的角度寫細、寫深、寫透，做到“以小見大”。比如2009年江蘇卷作文題“品味時尚”?！皶r尚”的范圍很廣，處處都說，難免會蜻蜓點水，流于掠影。

6、有位考生很聰明，只揀“時尚”中的“發(fā)型”變化，從“頭”說起，寫出不同時期人們追逐的時尚：小時候的“平頭”“分頭”，初中時的“毛毛頭”，再到高三時的“平頭”。極富生活氣息，體現(xiàn)了作者對生活的關注。行文從“平頭”始，又以“平頭”終，反映了時尚的輪回與沉淀。而在這種追逐與變化中，寫出了作者對時尚的感悟和品味。發(fā)型隨時尚變化，品味隨發(fā)型變化，故事隨品味展開。文章以小見大，敘述完整，表達形象。語言簡練干凈，于幽默之中見深刻，風趣中透出機智，主旨在敘說中發(fā)人深省。-頁腳---(2)善于獨辟蹊徑，力爭體現(xiàn)新意話題作文既然是應試作文，那么寫出特色、寫出

7、新意是十分重要的。我們在寫作時，要善于“獨辟蹊徑”，也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟，不要人云亦云；選材上要有獨到的眼光，不要老生常談；構思上要獨具匠心，不要四平八穩(wěn)；語言上要有獨特的魅力，不要平鋪直敘，泛泛而談。近年來，材料作文的命題形式受到青睞，它同以往限定文體的材料作文不同，材料本身角度多向、內(nèi)涵豐富、視野開闊(人生的各個領域都有所涉及)、寫作要求開放(采取“三自”原則)，不再束縛考生的手腳，重點考查考生的表達能力，最大限度地接近了作文考查的本質(zhì)；它也不同于有明確話題的話題作文，題目中所提供的材料既是審題的出發(fā)點，又規(guī)定了作文

8、符合題意的范圍。對于這種材料作文，考生應根據(jù)它“不脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，選擇一個角度構思作文”的特點，逐步去應對。材料作文中的材料可分為文字材料和圖表材料，題目是由一則或多則材料(圖表)＋引言提示(