高考作文審題與立意2

高考作文審題與立意2

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1、審題與立意作文:根據(jù)以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇記敘文或議論文,不少于800字。(70分)年輕人常聽到的一句勸誡是:現(xiàn)實一點。對此,有的人默認(rèn)點頭,有的人卻倔強(qiáng)搖頭。30、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)莊周夢見自己變成了蝴蝶,感到自由自在,于是他積極努力修煉,終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波,還有防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。要求:(1)突出文體特征;(2)角度自選;(3)立意自定;(4)題目自擬;(5)不得抄襲??紙鲩喚憩F(xiàn)狀每次語文閱卷,最讓老師頭疼的莫過于作文。一個老師一天大概可以閱700篇作文,而在所閱的那

2、么多作文里面,能讓老師賞心悅目的高質(zhì)量作文卻是少之又少。這恰恰說明我們的學(xué)生在經(jīng)歷了很長的一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)寫作水平并沒有顯著提高。如果說學(xué)生作文分?jǐn)?shù)在40分以下,語文分?jǐn)?shù)肯定受其影響。更有很多人覺得,如果作文寫不好,在一定程度上可導(dǎo)致直接落榜,這絕非危言聳聽。從教育角度上看,學(xué)生一定要處理理論與現(xiàn)實的關(guān)系,也就是說,理論上作文是如何要求的,現(xiàn)實中怎樣寫才能拿到高分?標(biāo)準(zhǔn)是“死”的,但閱卷老師是“活”的,在實際操作中,閱卷老師并非嚴(yán)格地“墨守成規(guī)”那么我們要提醒考生注意哪些事情呢?1.高考閱卷中,老師平均只能給每篇作文30秒鐘的時間。30秒鐘,如果老師看到質(zhì)量很好的作文,要花費

3、一定的時間來讀,那么就意味著很多質(zhì)量一般或者很差的作文,人家只能給你十幾秒的時間,甚至更短。但是對于每個學(xué)生來說,這幾十秒可能決定他們的命運(yùn),你寫作文的時間將近一個小時或者更多。2.好作文首先要把閱卷老師“秒殺”。站在閱卷老師的角度上看,學(xué)生作文能得多少分,主要是靠第一感覺,第一感覺好,給人帶來愉悅感,第一眼就覺得你“與眾不同”,有吸引力人家才能打算花時間來閱讀你的作文。這就要求:(1)你字要寫得好,很多學(xué)生的作文放到電腦屏幕上,潦草不堪,很難給人帶來愉悅感。盡管你不能寫出一筆好字,至少你端正態(tài)度,盡力把每一個字都寫好,所謂說見字如面,你寫的字不好,讓人家覺得你又不認(rèn)真,那么

4、人家怎么能認(rèn)真判你的作文呢?X√不要“面子”吃暗虧來自高考網(wǎng)上閱卷的截屏√“青年領(lǐng)袖”韓寒的手跡,還行吧?電腦不是萬能的,畢竟高考還得“手寫”(2)短時間內(nèi)從你的作文中要找到得分的關(guān)鍵詞,這就是我們平時所說的扣題。有了這些關(guān)鍵詞才能得到關(guān)鍵的分。作文中要有關(guān)鍵的句子,不一定就是例子新,評價一個人寫作文功底,主要看表達(dá),句子是否精練,是否經(jīng)得起推敲。有的學(xué)生寫作文,讓人第一眼看就像與你抬杠,例如說2009年北京高考作文《我有一雙隱形的翅膀》,很多學(xué)生開頭如出一轍“每一個人心中都有一雙隱形的翅膀……”“每一個人”太籠統(tǒng)了,如果要是每一個人心中都這樣就好了,應(yīng)該在前面加“也許、或許

5、”就好多了;還有諸如“我想XXX的事跡大家都聽說過吧”則顯得很是稚嫩。因此說,短時間內(nèi),能給閱卷者留下如文章字跡工整、段落分明,結(jié)構(gòu)很好、開頭的語句能吸引人、能看出文章層次與主題、甚至一些句子帶有哲理,讓老師眼前一亮,一方面讓得到他們肯定,另一方面可能受到哲理的啟發(fā),這樣的文章分?jǐn)?shù)肯定不會低。最后能讓老師覺得給你的分?jǐn)?shù)合理,不會有“錯案”發(fā)生,如果說要能他們記住你文章中的有利于關(guān)鍵詞就更好了。3.考場上學(xué)生只要犯以下錯誤,作文基本上就是低分了。(1)審題不準(zhǔn)或者脫離題意的。(2)思想缺乏深度或者不積極向上的。(3)語言不講技巧,不會用修辭,平鋪直敘,內(nèi)容空洞乏味。(4)文章字

6、數(shù)不足、沒有結(jié)構(gòu)等等。(5)寫作信馬由韁,沒有條理。(6)文體不突出或者文體雜糅。所謂“0”分作文著名語文特級教師王大績老師認(rèn)為現(xiàn)在市面上流傳的一些“零分作文”多數(shù)都是一些商家的運(yùn)營炒作。一般情況下哪怕只寫了一個題目也不會零分,當(dāng)然如果一個字也不寫那肯定是零分了。——噱頭考什么:現(xiàn)代高考更加傾向于新材料作文主要特點是:給材料不給話題,要求全面理解閱讀材料或提示語,但可選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,在材料范圍內(nèi)自主確定角度、立意、文體、標(biāo)題,明確要求不要脫離材料含義,不得套作或抄襲。撤銷話題,強(qiáng)化材料,使試題更具開放性,更能啟動考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力。怎么考——高

7、考材料作文類型(2012北京)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)材料作文:老計一個人工作在大山深處,負(fù)責(zé)巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每天要獨自行走二十多公里,每當(dāng)列車經(jīng)過,老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時,列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響……大山深處的獨自巡視,莊重的巡禮,久久回響的汽笛……,這一個個個場景帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內(nèi),自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。①敘述一件較為完整的事

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