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《自媒體時(shí)代公民的媒介素養(yǎng)問題研究報(bào)告》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、.自媒體時(shí)代公民的媒介素養(yǎng)問題研究一、自媒體的內(nèi)涵和傳播特性隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的發(fā)展，媒介迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體和新媒體逐漸走向融合，媒介的發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力，每一種新的媒介的產(chǎn)生都開創(chuàng)了人類交往和社會(huì)生活的新方式，媒介技術(shù)發(fā)展與政治變革和社會(huì)演化歷來密切結(jié)合，媒介技術(shù)的發(fā)展必然引起社會(huì)的變革。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，博客、SNS社交網(wǎng)站、微博、移動(dòng)媒體等新媒體的迅猛發(fā)展，人們可以隨時(shí)隨地將自己的所見所聞通過文字、圖片、語言等多媒體方式上傳到網(wǎng)絡(luò)空間，發(fā)布信息，發(fā)表評(píng)論，
2、參與互動(dòng)，瀏覽新聞，受眾從原來單純的接受者轉(zhuǎn)變成為了傳播者、發(fā)布者和接受者，媒介技術(shù)的發(fā)展讓人們真正進(jìn)入到“自媒體時(shí)代”。1、自媒體的內(nèi)涵闡釋在談到當(dāng)代傳媒的發(fā)展趨勢時(shí)，喻國明教授曾經(jīng)指出，大眾媒體時(shí)代正在讓位于個(gè)人和參與性媒體時(shí)代，數(shù)字化給我們帶來了很大的變化，其中極其重要的變化就是“微內(nèi)容”的崛起。這里所說的“個(gè)人和參與性媒體”應(yīng)就是自媒體或個(gè)人媒體。關(guān)于自媒體的概念，學(xué)界并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，最早是由美國專欄作家吉爾莫在2003年出版的《哥倫比亞新聞評(píng)論》上撰寫的《下一代新媒體：我即是媒體》的文
3、章中提出自媒體的概念，并指出自媒體是未來的主流媒體。①美國新聞學(xué)會(huì)媒體中心對(duì)自媒體的定義是：“它是通過數(shù)字技術(shù)鏈接全球知識(shí)，從而提供一種了解普通大眾如何提供和分享自身經(jīng)歷和新聞的途徑?！本唧w說，是“利用以博客為代表的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來進(jìn)行自主信息發(fā)布的個(gè)體傳播主體?！雹陉P(guān)于自媒體的定義，國內(nèi)也有很多的說法，多數(shù)學(xué)者多引用中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心在《社會(huì)大事件與網(wǎng)絡(luò)媒體影響力研究》提出的，“私人化、平民化、自主化的傳播者，以現(xiàn)代化、電子化的手段，如郵件、手機(jī)、博客等，想不特定的多數(shù)或特定個(gè)體傳遞信息的新媒體，稱為自媒
4、體?！雹圩悦襟w即我媒體，個(gè)人媒體，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，已經(jīng)讓新的傳播形式走到受眾身邊，受眾可以隨時(shí)隨地的利用媒介資源，傳播手段，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，傳統(tǒng)的傳播模式已經(jīng)改變，博客、微博、移動(dòng)媒體等新媒介的迅猛發(fā)展，昔日由報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體所主導(dǎo)的傳播模式正在日漸受到顛覆，媒介受眾逐漸由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，受眾由原來信息的“接受者”-..一重身份轉(zhuǎn)變成接受者、傳播者和發(fā)布者的三重身份，受眾的“聲音”也逐漸在成為傳播的主流，并積極參與到公共議程中，發(fā)表民間的話語和聲音，監(jiān)督政府工作，促進(jìn)社會(huì)信息透明
5、，構(gòu)建著自由民主的輿論環(huán)境。二、自媒體引發(fā)的信息傳播變革特征隨著媒介新技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用，媒介形態(tài)發(fā)生了深刻的變革，媒介生態(tài)環(huán)境也日新月異，博客、播客、微博、微信、移動(dòng)客戶端等各種媒介傳播形式層出不窮。借助互聯(lián)網(wǎng)這一互動(dòng)性強(qiáng)、信息海量豐富，受眾廣泛的傳播平臺(tái)，自媒體發(fā)展迅猛，自媒體已成為整個(gè)傳播格局中不可忽視的力量，信息的傳播形態(tài)也發(fā)生著變革。1、傳受主體：交互性強(qiáng)，傳受雙方一體化增強(qiáng)在傳統(tǒng)的傳播模式中，受眾只是一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，只能通過電視、廣播接收固定的信息，不能參與其中，沒有對(duì)信息內(nèi)容的反饋和
6、互動(dòng)。在自媒體時(shí)代，得益于數(shù)字科技的發(fā)展，沒有了空間和時(shí)間的限制，任何時(shí)間、地點(diǎn)，受眾都可以通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)新媒體來經(jīng)營自己的“網(wǎng)絡(luò)空間”，及時(shí)發(fā)布自己對(duì)信息內(nèi)容的觀點(diǎn)和評(píng)論，與網(wǎng)友進(jìn)行交流，也可以與節(jié)目主持人進(jìn)行互動(dòng)，信息迅速傳播，時(shí)效性大大的增強(qiáng)。在自媒體時(shí)代，受眾不僅可以通過互聯(lián)網(wǎng)和APP對(duì)傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目進(jìn)行互動(dòng)交流，發(fā)表評(píng)論，而且可以把自己隨時(shí)隨地的所見所聞上傳到網(wǎng)絡(luò)上，與網(wǎng)友分享，儼然自己就是一個(gè)“電臺(tái)”、“電視臺(tái)”，成為了信息的發(fā)布者，傳播者，如溫州動(dòng)車事故中，就是由乘客通過移動(dòng)媒體把事
7、故信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上的。個(gè)人成為了媒介的主體，不僅是媒介信息的接受者、消費(fèi)者和用戶，也更是主動(dòng)的信息的生產(chǎn)者、創(chuàng)造者、傳播者。傳受互動(dòng)頻繁，更重要的是傳受集于一身，個(gè)人不僅是信息的接受者，也是傳播者，傳者和受者的身份不再固化，兩者的界限打打的被模糊，顛覆者傳統(tǒng)的傳者主導(dǎo)的傳播模式，傳受雙方不平等的關(guān)系和地位正在發(fā)生著實(shí)質(zhì)性的變化，充分突出了個(gè)體的“人”，以人為本。2、傳播內(nèi)容：微內(nèi)容，“碎片化”、個(gè)性化傳播“微內(nèi)容”是跟引起普遍關(guān)注的，有重大意義的“巨內(nèi)容”相對(duì)的。自媒體所傳播的內(nèi)容不像傳統(tǒng)媒體那樣傳播
8、的具有重要性、時(shí)效性、顯著性等新聞價(jià)值的內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶或移動(dòng)媒體用戶在“網(wǎng)絡(luò)空間”上的一個(gè)評(píng)論、看法，一張圖-..像，一則語音，一篇網(wǎng)志，短短幾個(gè)、幾十個(gè)字等都是微內(nèi)容，這些傳播語境呈“碎片化”，不像傳統(tǒng)媒體上的信息是經(jīng)過加工編輯過的，是呈現(xiàn)事件全貌的，有頭有尾的信息，自媒體上的微內(nèi)容可能只是個(gè)人的一個(gè)感想，感情的發(fā)泄，對(duì)所見所聞的簡單的描述，寥寥幾字而已。自媒體的使用者也呈“碎片化”、“去中心化”，不僅包括精英群體，也包括草根、大眾群體，各行各業(yè)的人
