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《2016高考物理易錯易混大追捕:熱點大串講——25個易錯易混點》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高考物理熱點大串講:25個易錯易混點第一講運動1.考生易混淆的超重和失重問題?(1)超重不是重力的增加,失重也不是重力的減少.在發(fā)生超重和失重時,只是視重的改變,而物體所受的重力不變.(2)超重和失重現(xiàn)象與物體的運動方向,即速度方向無關,只取決于物體的加速度方向.(3)在完全失重狀態(tài)下,平常由重力產(chǎn)生的一切物理現(xiàn)象都會完全消失.?2.對于平拋運動,考生應注意不能混淆速度和位移的矢量分解圖?做平拋運動的物體在任一時刻任一位置處,根據(jù)運動的獨立作用原理,速度可以分解,位移也可以分解.要注意這兩個矢量圖的區(qū)別與聯(lián)系,不能混淆.在速度矢量圖中,設速度方向與水平方向的夾角為α
2、,tanα=vy/v0=2y/x.在位移矢量圖中,設位移方向與水平方向的夾角為β,tanβ=y/x,因此有tanα=vy/v0=2y/x=2tanβ.3.考生應注意近地衛(wèi)星與赤道上的物體的區(qū)別?近地衛(wèi)星離開地面運行,地球?qū)λ娜f有引力提供向心力,也可以近似視為重力提供向心力.而赤道上的物體在地球上隨地球自轉(zhuǎn)做圓周運動,地球?qū)ξ矬w的萬有引力與對物體支持力的合力提供向心力.?4.考生應注意r在不同公式中的含義萬有引力定律公式F=GMm/r2中的r指的是兩個質(zhì)點間的距離,在實際問題中,只有當兩物體間的距離遠大于物體本身的大小時,定律才適用,此時r指的是兩物體間的距離.定律
3、也適用于兩個質(zhì)量分布均勻的球體,此時r指的是這兩個球心間的距離.而向心力公式F=mv2/r中的r,對于橢圓軌道指的是曲率半徑,對于圓軌道指的是圓半徑,開普勒第三定律r3/T2=k中的r指的是橢圓軌道的半長軸.可見,同一個r在不同公式中的含義不同,要注意它們的區(qū)別.??第二講能量1.掌握一個有用且易錯的結(jié)論:摩擦生熱Q=f·Δs摩擦力屬于“耗散力”,做功與路徑有關,一個物體在另一個物體的表面上運動時,發(fā)熱產(chǎn)生的內(nèi)能等于滑動摩擦力的大小與兩物體的相對路程的乘積,即Q=f·Δs.在相互摩擦的系統(tǒng)內(nèi),一對滑動摩擦力所做功的代數(shù)和總是負值,其絕對值恰好等于滑動摩擦力的大小與兩
4、物體的相對路程的乘積,也等于系統(tǒng)損失的機械能.?2.理清兩個易混、易錯的問題?版權(quán)所有:中華資源庫www.ziyuanku.com(1)錯誤地認為“一對作用力與反作用力所做的功總是大小相等、符號相反”.我們可以設想一個具體例子,A、B為放置在光滑水平面上的兩個帶同種電荷的絕緣小球,同時無初速度地釋放后在相互作用的斥力作用下分開,則作用力與反作用力都做正功.兩球質(zhì)量相等時,位移的大小相等,做功數(shù)值相等.兩球質(zhì)量不相等時,位移的大小不相等,做功數(shù)值也不相等.若按住A球不動,只釋放B球,則A對B的作用力做正功,B對A的反作用力不做功.所以,單純根據(jù)作用力的做功情況不能確定
5、反作用力的做功情況.?(2)忽視細繩繃緊瞬間的機械能損失.細繩是力學中的一個理想化模型,它的質(zhì)量和伸長量往往忽略不計,在與物體發(fā)生相互作用時,細繩對物體施加的力會發(fā)生突變,且作用時間極短,所以細繩由松弛變?yōu)榭嚲o的瞬間,往往會使沿繩方向的速度發(fā)生突變.由于物體的速度發(fā)生突變,物體的動能必有損失,求解時,通常在細繩繃緊瞬間,將運動過程分為兩個不同的階段,但前一階段的末速度不等于后一階段的初速度,由于能量的損失,速度要變小.??第三講場1.考生不易理解的三個概念——電場強度、電勢、電容?(1)電場強度的定義式E=F/q,但E的大小、方向是由電場本身決定的,是客觀存在的,與
6、放不放檢驗電荷以及放入的檢驗電荷的正負、電荷量的多少均無關.既不能認為E與F成正比,也不能認為E與q成反比.同理,電勢也是由電場本身決定的,是客觀存在的,與放不放檢驗電荷以及放入的檢驗電荷的正負、電荷量的多少均無關.電勢的正負符號表示大小,即正值大于負值.對電容的理解也是如此,電容由電容器本身決定,與電容器是否接入電路無關,即與電容器是否帶電(電容器帶電荷量)和兩極板間電勢差無關.?(2)要區(qū)別場強的定義式E=F/q與點電荷場強的計算式E=kQ/r2,前者適用于任何電場,其中E與F、q無關;而后者只適用于真空中點電荷形成的電場,E由Q和r決定.?(3)場強與電勢無直
7、接關系,場強大(或小)的地方電勢不一定大(或小),零電勢點可根據(jù)實際需要選取,而場強是否為零則由電場本身決定.?2.考生不易區(qū)分的電場線、電場強度、電勢、等勢面的相互關系?(1)電場線與場強的關系:電場線越密的地方表示電場強度越大,電場線上每點的切線方向表示該點的電場強度方向.?(2)電場線與電勢的關系:沿著電場線方向,電勢越來越低.?(3)電場線與等勢面的關系:電場線越密的地方等差等勢面也越密,電場線與該處的等勢面垂直.?(4)電場強度與等勢面的關系:電場強度方向與通過該處的等勢面垂直且由高電勢指向低電勢;等差等勢面越密的地方表示電場強度越大.?版權(quán)所有:中華