幼兒園托班小班游戲教案匯總

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1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里幼兒園托班小班游戲教案匯總　　幼兒園托班小班游戲教案匯總　　活動(dòng)目的：　　1、學(xué)編歌曲《母鴨帶小鴨》，引導(dǎo)幼兒把各種小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作仿編成歌曲并能大膽的唱出來，體驗(yàn)成功的快樂。　　2、在音樂活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力?！　≈攸c(diǎn)和難點(diǎn)：1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞?！　?、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律唱成歌曲?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：背景圖小動(dòng)物錄音帶皺紙　　活動(dòng)流程：　　律動(dòng)

2、進(jìn)場(chǎng)——集體舞——學(xué)編歌曲——集體律動(dòng)——退場(chǎng)　　活動(dòng)過程　　一、律動(dòng)《小鳥飛》進(jìn)場(chǎng)　　我們一起去動(dòng)物園玩好嗎？　　二、集體舞蹈：歡樂舞　　有那么多小動(dòng)物歡迎我們，看看有些誰？你們開心嗎？一起來跳個(gè)歡樂舞！　　三、學(xué)編歌曲《母鴨帶小鴨》　　、聽母鴨帶著小鴨也來了，我們一起來唱一唱?！　?、集體唱一遍歌曲《母鴨帶小鴨》講評(píng)　　2、再唱一遍歌曲。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)

3、生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　、學(xué)編歌曲　　動(dòng)物園里會(huì)唱歌的小動(dòng)物可多了，今天我們要來學(xué)個(gè)新本領(lǐng)，把這些小動(dòng)物也編到《母鴨帶小鴨》這首歌曲中來唱。待一會(huì)在你們編得時(shí)候先講你編得小動(dòng)物是誰？它是怎么唱歌的？它會(huì)干什么？　　1、幼兒示范編　　2、幼兒自由討論創(chuàng)編，教師巡回指導(dǎo)。　　3、幼兒展示自己創(chuàng)編的歌曲?！　〗處熂皶r(shí)給予肯定、鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的歌詞，體驗(yàn)成功的快樂?！　∷?、集體律動(dòng)　

4、　引導(dǎo)幼兒每人唱自己編的歌曲可以加上自己喜歡的動(dòng)作?！　∥?、《走路》退場(chǎng)　　動(dòng)物園里還有許多好玩的地方，我們到別處去看看?！　∮變簣@托班小班游戲教案匯總　　托班美術(shù)活動(dòng)：小兔過生日　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動(dòng)作。　　2、認(rèn)識(shí)綠色?！　?、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭

5、里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　事先布置好小兔家的場(chǎng)景、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請(qǐng)一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動(dòng)物頭飾扮成小動(dòng)物、錄音機(jī)、磁帶　　活動(dòng)過程：　　一、設(shè)置情境，引出課題：　　1、師：今天小兔過生日，它要邀請(qǐng)我們?nèi)プ骺停銈兏吲d嗎？那我們帶些什么禮物給小兔呢？小兔愛吃蘿卜，還喜歡吃什么？“青菜、青草是什么顏色的？”　　2、師：噢，小兔最愛吃青菜、青草??今

6、天我們就各送一種小兔愛吃的事物做禮物，好嗎？　　二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。　　1、師：先選你要送給小兔的禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應(yīng)顏色的筆，涂色時(shí)應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外　　2、師：你們想不想做個(gè)禮物送給小兔？　　三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)?！　煟合冗x一樣禮物?！　?、引導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色時(shí)應(yīng)從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。時(shí)間如白駒過隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過于平淡倒顯得無味，酸甜

7、苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛我們始終看在眼里，記在心里　　2、鼓勵(lì)膽子小的幼兒大膽操作，幫助能力相對(duì)弱的幼兒完成作業(yè)，要求能力強(qiáng)的幼兒有所創(chuàng)新地多準(zhǔn)備一件禮物?！　∷摹⒃u(píng)價(jià)幼兒的作品，讓幼兒感受到成功的喜悅?！　⊥邪嗝佬g(shù)活動(dòng)：小兔造籬笆　　活動(dòng)目標(biāo)：　　1、引導(dǎo)幼兒熟悉粉筆的性能，學(xué)習(xí)用粉筆畫稍長(zhǎng)的線?！　?、幫助幼兒體驗(yàn)相互合作帶來的快樂，培養(yǎng)他們對(duì)繪畫

8、活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：　　1、小兔頭飾若干、兔媽媽頭飾、大灰狼頭飾各一個(gè)，水果籃一只、玩具蘑菇?！　?、“袋鼠”、“大灰狼”的出場(chǎng)音樂，笛子音樂，錄音機(jī)，粉筆人手一份，場(chǎng)地布置圖?！　?、幼兒已聽過《小兔乖乖》的故事，對(duì)故事情節(jié)較熟悉?！　』顒?dòng)過程：　　一、呈現(xiàn)小兔、兔媽媽、大灰狼頭飾。以游戲活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣?！　《?、引導(dǎo)幼兒了解籬笆的外形，并探索籬笆的筑法，自主