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1、大班繪本：月亮，生日快樂大班繪本：月亮，生日快樂【活動目標】：1、培養(yǎng)幼兒聽故事的技巧和觀察畫面的能力，初步感受自然現(xiàn)象回聲。2、借助繪本閱讀，在觀察、想象、表演中，讓孩子享受閱讀的樂趣。3、以故事的形式把孩子們引領(lǐng)進豐富的情感世界，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友誼。【活動準備】:《月亮，生日快樂》ppt【教學(xué)重點、難點】: 大班繪本：月亮，生日快樂大班繪本：月亮，生日快樂【活動目標】：1、培養(yǎng)幼兒聽故事的技巧和觀察畫面的能力，初步感受自然現(xiàn)象回聲。2、借助繪本閱讀，在觀察
2、、想象、表演中，讓孩子享受閱讀的樂趣。3、以故事的形式把孩子們引領(lǐng)進豐富的情感世界，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友誼?！净顒訙蕚洹?《月亮，生日快樂》ppt【教學(xué)重點、難點】: 大班繪本：月亮，生日快樂大班繪本：月亮，生日快樂【活動目標】：1、培養(yǎng)幼兒聽故事的技巧和觀察畫面的能力，初步感受自然現(xiàn)象回聲。2、借助繪本閱讀，在觀察、想象、表演中，讓孩子享受閱讀的樂趣。3、以故事的形式把孩子們引領(lǐng)進豐富的情感世界，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友誼。【
3、活動準備】:《月亮，生日快樂》ppt【教學(xué)重點、難點】: 調(diào)動孩子豐富的情感，感受朋友之間那種互相友愛、互相寬容體諒、分享彼此快樂的純真友情?！净顒舆^程】：一、談話導(dǎo)入，細看封面1小朋友你們喜歡過生日嗎？說說看，為什么喜歡？師：嗯，可以吃到美味的蛋糕，還能收到精美的禮物，過生日真快樂呀！今天賀老師為大家?guī)б槐居腥さ膱D畫書，講的就是關(guān)于生日快樂的故事，到底是誰要過生日呢？一起看看書的封面，你看到了些什么？2師：小熊可能在和月亮說什么呢？讓我們懷著愉快的心情祝福月亮，一起讀一讀這個題（齊念：月亮，生日快樂）
4、3除了小熊和月亮，封面上還有什么呢？（了解作者、翻譯者和出版社）二、隨機設(shè)疑，聽講故事1師：了解了封面，讓我們打開書本第一頁，在繪本中，這一頁叫什么？（環(huán)襯）2．教師分段講故事師：在這個寧靜的夜晚，月亮慢慢地升起了，越升越高，我們的故事也從這里開始了。（師講：“一天晚上……月亮聽不到”。）（1）是呀，小熊站在樹上離月亮太遠了，月亮怎么能聽得見他說話呢？如果你是小熊，你會到什么地方和月亮說話呢？（2)誰猜的對，我們接著往下看。（師繼續(xù)講：“于是，他劃船……爬到高上?！保┻@漫長的一段路，小熊一定走得很不容易
5、，你覺得它會遇到什么事呢？（3）創(chuàng)設(shè)情景：小熊，湖面波浪起伏，暈船太難受了，還是回家吧！小熊，漆黑的夜晚，樹林里會有野獸出沒，太可怕了，還是別去了吧！小熊，高路陡，爬上去太累太苦了，趕快放棄吧！(4)小熊不怕苦不怕累終于爬到了高上，你覺得他現(xiàn)在的心情怎樣？你是怎么知道的呢？（看圖，小熊手舞足蹈），你很會看，會看的孩子看細節(jié)。現(xiàn)在小熊離月亮非常近，可以面對面的說話了，能和好朋友說說話真開心！你是小熊，你想對月亮說些什么呢？（）故事中的小熊是怎么說的，請你仔細聽（師講故事：小熊心里想……再見了月亮說”）師：
6、“聽到這里，你沒有發(fā)現(xiàn)有趣的事？”“可是小熊也認為這是自己的回聲嗎？”“他覺得這美妙的回聲就是自己最要好的朋友——月亮的聲音?！保?）師生表演對話師：這真是一只可愛的小熊，誰愿意做月亮和我這只可愛的小熊說說話？（師生合作表演）師點評：月亮，你覺得有我這個朋友這樣想著你，問候你，你心里高興嗎？我也很高興。師：除了高上，，你知道還有哪里可以聽到回音（洞，和好朋友表演回音）師點評：有朋友真好，可以讓我們變得很快樂。3．小熊和它的好朋友月亮再見，現(xiàn)在小熊知道了月亮想要一頂帽子作為生日禮物，那小熊會怎么做呢？誰能
7、看著這三副圖說一說小熊的做法。（出示組圖，幼兒嘗試說故事）(1)精挑細選,小熊終于給月亮買了一頂超級帥氣的帽子，小熊很開心，可是他遇到難題了，小朋友你知道小熊遇到什么困難了嗎？師：是啊，帽子是買到了，該怎樣給月亮戴上呢？聰明的小朋友，你能給小熊想想辦法嗎?（幼兒猜測）（2）小熊想的是什么辦法？我們一起看看。（師講：“當天晚上…戴起剛剛好耶！”）師：小熊此刻的心情怎樣？你從哪里能看出了。（看圖手、腳、嘴巴）這真是一只可愛又聰明的小熊，小熊會不會收到月亮送給他的禮物呢？猜一猜4、小熊到底有沒有收到月亮的禮物
8、呢？我們接著聽故事：“小熊睡覺的時候…戴起也剛剛好耶！”這帽子戴在小熊頭上也帥極了，可就在這時候發(fā)生了一事。（誰說一說發(fā)生什么事了？）（1）師：想想，小熊現(xiàn)在的心情怎樣？把朋友送的東西弄丟了，小熊心里又難過又著急。于是，當天晚上……去和月亮說話?！睅煟翰乱徊?，這次小熊可能會對月亮說什么呢？（對不起，我把你的帽子弄丟了，沒關(guān)系）月亮也會對小熊說什么呢？（聽老師講故事：“好一陣子……我還是一樣喜歡你，月亮說”）（2）為什么月亮把帽子弄丟了，小熊
