七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二課青春的心弦第2框青春萌動(dòng)達(dá)標(biāo)檢測(cè)

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1、第2框青春萌動(dòng)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】一、單項(xiàng)選擇題1.“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無(wú)異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情?！边@啟示我們　(　　)A.男女同學(xué)應(yīng)廣泛交往B.男女同學(xué)應(yīng)無(wú)原則地交往C.男女同學(xué)的交往是必不可少的D.男女同學(xué)交往就一定會(huì)獲得真摯的友情【解析】選C。本題主要考查學(xué)生對(duì)異性朋友的認(rèn)識(shí)。進(jìn)入青春期,渴望與異性之間的交往是正常的,也是必要的,但要堅(jiān)持一定的原則,因此B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)在材料中未體現(xiàn);D項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì)化。故選C。2.在學(xué)校我們看到:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有女生加油,男生跑得更有勁了;

2、在學(xué)習(xí)上,有女生的鼓勵(lì),男生的勁頭更足了。這些現(xiàn)象啟示我們　(　　)A.男生的表現(xiàn)欲太強(qiáng)B.男女生的正常交往是健康的、有益的C.應(yīng)限制男女生的交往D.男生的潛力很大【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)青春期心理萌動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。進(jìn)入青春期,渴望在異性面前表現(xiàn)自己,渴望得到異性的肯定和接受,這是青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn),男女同學(xué)之間的正常交往則會(huì)促進(jìn)身心健康發(fā)展。A、C、D三項(xiàng)理解錯(cuò)誤。故選B。3.在中學(xué)校園里,男女同學(xué)交往仍是一個(gè)敏感話題。某校就“男女生之間如何正常交往”這一話題進(jìn)行了熱烈討論。下列關(guān)于男女同學(xué)交往說(shuō)法正確的是　

3、(　　)A.男女同學(xué)正常交往有益于我們的身心健康B.男女同學(xué)交往容易產(chǎn)生早戀,不利于青少年的發(fā)展C.男女同學(xué)交往應(yīng)該男同學(xué)主動(dòng)與女同學(xué)交往D.我們現(xiàn)在還小,只有到了成年才能進(jìn)行男女同學(xué)交往【解析】選A。本題主要考查學(xué)生對(duì)男女同學(xué)交往的理解。男生女生正常交往具有重要意義,有益于我們的身心健康,鍛煉交往能力。A項(xiàng)符合題意,B、C、D的說(shuō)法均是錯(cuò)誤的?！咀兪絺溥x】(2015·邵陽(yáng)學(xué)業(yè)考)男女同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,以下行為屬于男女同學(xué)正常交往的是　(　　)①男女同學(xué)在一起勾肩搭背②集體活動(dòng),一男一女兩個(gè)同學(xué)悄

4、悄離開(kāi)大家,單獨(dú)在一起③足球比賽,女同學(xué)為本班男生加油④男女班干部在一起討論班級(jí)事務(wù)A.①②B.③④C.①④D.②③【提示】選B。4.下列男女同學(xué)的“交往風(fēng)景”中,屬于正常交往的有　(　　)①男女同學(xué)一起學(xué)跳校園交誼舞②女同學(xué)為男籃隊(duì)員加油助威③男女同學(xué)經(jīng)?！皢为?dú)交流”④男同學(xué)拿“玩具蛇”捉弄女同學(xué)A.①②B.②③C.①③D.③④【解析】選A。本題旨在考查學(xué)生對(duì)異性同學(xué)交往的認(rèn)識(shí)。男女同學(xué)交往要互相尊重、自然適度,跳校園交誼舞、女同學(xué)為男籃隊(duì)員加油助威是正常的,而男女同學(xué)“單獨(dú)交流”和男同學(xué)捉弄女同學(xué)都是不可取的。故

5、選A?！局R(shí)拓展】男女生交往過(guò)程中的原則1.自然交往;2.適度交往,異性交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受;3.真實(shí)坦誠(chéng),平等待人;4.避免過(guò)分親昵,男女生交往時(shí)要注意自尊自愛(ài);5.不嘩眾取寵;6.了解異性同學(xué)的特點(diǎn),在說(shuō)話、辦事時(shí)盡量考慮周全,避免傷害同學(xué)。5.小麗在日記里寫(xiě)道:“李明成績(jī)好、長(zhǎng)得帥,很受女生的歡迎?？晌乙豢吹剿蛣e的女生在一起就莫名其妙地生氣。我只對(duì)他一個(gè)人好也希望他只對(duì)我好?！毙←悺?　　)A.這樣想是很自然的,不必大驚小怪B.可以想辦法讓李明只對(duì)她一個(gè)人好C.沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期萌發(fā)

6、的異性情感D.可以想辦法阻止別的女生和李明交往【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)異性情感的理解。男女生之間的情感需要慎重對(duì)待、理智處理,小麗的想法是不恰當(dāng)?shù)?。故選C。6.曉寒是一名八年級(jí)學(xué)生,性格活潑開(kāi)朗,熱情大方,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。最近,班上一位學(xué)習(xí)成績(jī)較好、體育拔尖的男生接二連三地給她遞紙條,想和她做個(gè)“特別的朋友”。作為曉寒的同齡人你認(rèn)為對(duì)此事說(shuō)法正確的是　(　　)①應(yīng)立刻報(bào)告給老師,讓老師嚴(yán)厲批評(píng)這位男生②對(duì)異性的好感是正常、自然而又美麗的事③男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對(duì)待、理智處理④答應(yīng)這位男生的要求,無(wú)需大驚

7、小怪A.②③B.②③④C.①④D.①③【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)異性情感的理解。相遇青春,我們心中萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是一種正?，F(xiàn)象,不必過(guò)于敏感、拘謹(jǐn),只要把握好一定的度,注意方式、方法就可以了;同時(shí),面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待、理智處理,因此②③正確,①④錯(cuò)誤。故選A。7.小玉是個(gè)美麗聰明的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)很好;曉峰是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒,足球比賽時(shí)矯健的身影吸引了很多女孩子的目光。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,兩個(gè)人互相愛(ài)慕,但是這種情感也一直困擾著他們。當(dāng)他們?cè)谇楦械拈T(mén)前徘徊時(shí),正確的做法是　

8、(　　)①慎重對(duì)待,理智處理②反思自己的情感選擇③把握青春,作出負(fù)責(zé)任的選擇④主動(dòng)大膽地接受或付出A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④【解析】選C。面對(duì)青春期朦朧的情感,我們需要理性地駕馭和控制,故④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。排除含④的選項(xiàng),故選C。二、簡(jiǎn)答題8.小娟和小剛是同班同學(xué),因?yàn)閮杉易〉媒?又很談得來(lái),經(jīng)常結(jié)伴上下學(xué),在學(xué)校要么一起討論學(xué)習(xí)上的