七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 乘法公式學(xué)案3(新版)蘇科版(5)

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 乘法公式學(xué)案3(新版)蘇科版(5)

ID:28912219

大?。?62.00 KB

頁數(shù):4頁

時(shí)間:2018-12-15

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 乘法公式學(xué)案3(新版)蘇科版(5)_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 乘法公式學(xué)案3(新版)蘇科版(5)_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 乘法公式學(xué)案3(新版)蘇科版(5)_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 乘法公式學(xué)案3(新版)蘇科版(5)_第4頁
資源描述:

《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 9.4 乘法公式學(xué)案3(新版)蘇科版(5)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、9.4乘法公式姓名班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握乘法公式,能靈活運(yùn)用進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡、求值.2.在應(yīng)用公式的過程中,提高變形應(yīng)用公式的能力學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確熟練的運(yùn)用乘法公式進(jìn)行混合運(yùn)算和簡化的計(jì)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):能夠在運(yùn)用公式計(jì)算中,提高變形應(yīng)用公式的能力學(xué)習(xí)過程一、學(xué)前探究1.完全平方公式:=,平方差公式:2.公式運(yùn)用:①②③④⑤⑥3.用乘法公式計(jì)算①②③④4.填空:①②③二、新課講解:例1、計(jì)算:⑴(2)練習(xí)一:計(jì)算:①②(+1)(-1)③(++3)(--3)④⑤例2、條件求值:⑴已知a+b=-2,ab=-15求a+b.⑵已知⑶已知:

2、,求:①,②課堂練習(xí)二:已知a+b=5,ab=3,求下列各式的值:(1)(a-b)2;(2)a2+b2;(3)a4+b4.例3、解方程:課堂練習(xí)三:解方程:五、課堂小結(jié)乘法公式(3)作業(yè)班級(jí)姓名1.填空:①;②;③(-+)(+-)=[-()][+()]=-();④若,+=6,則-=,=,=.⑤觀察下列各式(x-1)(x+1)=x-1,(x-1)(x+x+1)=x-1,(x-1)(x+x+x+1)=x-1,根據(jù)規(guī)律可得(x-1)(x+x+…+x+1)=.2.選擇:①如果是兩個(gè)數(shù)的和的平方的形式,那么a的值是()A.22B.11C.±22D.

3、±11②若,則代數(shù)式A=()A.B.12xyC.24xyD.-24xy3.利用乘法公式進(jìn)行計(jì)算:(1)(2)(3x+2)-(3x-5)(3)(x-2y+1)(x+2y-1)(4)(2x+3y)(2x-3y)(5)(2x+3)-2(2x+3)(3x-2)+(3x-2)(6)(x+x+1)(x-x+1)(7)(16+)(4+)(2-)(2+)4.已知a+b=-2,ab=-15求a+b.5.已知:,求:①,②.6.解方程:7.已知,求(1),(2).8.試求(2+1)(2+1)(2+1)…(2+1)+1的個(gè)位數(shù)字.

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。