八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) unit 10 it’s a nice day ,isn’t it(第6課時(shí))self-check導(dǎo)學(xué)案 人教新目標(biāo)版

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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) unit 10 it’s a nice day ,isn’t it(第6課時(shí))self-check導(dǎo)學(xué)案 人教新目標(biāo)版_第1頁(yè)
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《八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) unit 10 it’s a nice day ,isn’t it(第6課時(shí))self-check導(dǎo)學(xué)案 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、Unit10It’saniceday,isn’tit(第6課時(shí))Self-check導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo):1.復(fù)習(xí)本單元中的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)2.復(fù)習(xí)“不同的場(chǎng)景,如何開(kāi)始閑聊”難點(diǎn):1.正確使用反意疑問(wèn)句2.會(huì)寫(xiě)感謝信二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.根據(jù)音標(biāo)學(xué)習(xí)新單詞,并記住中文意思。2.熟讀P81的句子3.知識(shí)點(diǎn)撥both……and……,意為“……和……都……;既……又……”,用于連接兩個(gè)并列成分。若連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞須用復(fù)數(shù)形式。BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems. 紐約和倫敦都存在交通問(wèn)題。Themanbothspeaksan

2、dwritesSpanish 這位秘書(shū)不但能說(shuō)而且能寫(xiě)西班牙語(yǔ)。Helikesbothswimmingandrunning.(3)getalong=geton,表示“相處”。getalong/onwellwithsb.和某人相處得融洽 Doyougetalongwellwithyourparents? 你和父母相處得好嗎? LilygetsalongwellwithLucy. 莉莉和露西相處得很好?!owdoyougetalongwithyourclassmates? 你和同學(xué)們相處得怎么樣?getalong/onwellwithsth.某事進(jìn)展順利He’sgetti

3、ngalong/onwellwithhisEnglish.Allthethingsgetalong/onwell.Howareyougettingalongwithyourstudy?三、自學(xué)檢測(cè)。A.聽(tīng)寫(xiě)或讀出本課時(shí)的重點(diǎn)單詞。B.在本單元中,你學(xué)過(guò)哪些單詞和短語(yǔ)?把他們寫(xiě)下來(lái),越多越好,看哪組寫(xiě)得最多最好。____________________________________________________________________________________________________________________________________

4、________________四、合作探究:1.學(xué)習(xí)3a短文.?1)讓學(xué)生自學(xué)短文并逐句翻譯,再糾正,找出文章中的重點(diǎn)詞語(yǔ)、句型。?2)熟讀短文并標(biāo)記出含有過(guò)去進(jìn)行時(shí)的句型。?3)讓學(xué)生自學(xué)短文,朗讀短文。2.小組合作,運(yùn)用過(guò)去進(jìn)行時(shí)描述過(guò)去某時(shí)的活動(dòng)。五、展示1.聽(tīng)錄音,復(fù)述文章。2.小組合作,首先寫(xiě)出關(guān)鍵詞句,然后看3a圖講故事。六、學(xué)以致用。必做題()1.We’llgoshopping________theweekend.A.atB.onC.inD.for()2.—We’llhaveajourney.—Havea________day.A.findB.goodC

5、.wellD.better()3.Willyou________myarticletofindoutwhetherI’vemadeanymistake.A.lookafterB.lookthroughC.lookupD.lookinto()4.Shedoesn’tfeel_____thoughsheis______.A.alone;lonelyB.lonely;lonesomeC.lonely;aloneD.alone;lone()5.Aftertheaccident,theneighborsgot_______wellandhelpedeachother.A.alon

6、gB.acrossC.awayD.at()6.Hecan________thesmallriver.A.passB.throughC.acrossD.cross()7.--Iwishyouhadbroughtyourwifewithyou.--I’llgether________onthenexttrip.A.comingalongwithmeB.tocomeonwithmeC.tocomealongwithmeD.withmetocomealong選做題書(shū)面表達(dá)根據(jù)以下提示內(nèi)容,寫(xiě)一篇70詞的短文。假設(shè)你教Jim,你生日那天,你的好朋友Allen送你兩張流行音樂(lè)會(huì)的門(mén)

7、票,你教導(dǎo)了你最喜歡的歌星,度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。為此你給Allen寫(xiě)一封感謝信。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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