unit10 it’s a nice day,isn’t it導學案

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1、Unit10It’saniceday,isn’tit?SectionA(1a-2c)編者:徐清預習案Ⅰ預習導學一、詞匯精粹學習建議從課本1a-2c中找出下列的單詞、短語,英譯漢或漢譯英。1.noon2.smalltalk3.開始一段對話4.看起來像5.put…inorder6.ontheweekend二、聽力內(nèi)容預測(一)牢記課文出現(xiàn)的生詞,掃清聽力障礙。(二)觀察1a上面的圖片,大膽預測:1.WhereisthewomaninPicturea?2.Whatisthemanwearingahatthinking?3.DoesthegirlinPicture

2、dhavetheman’snewCD?(三)閱讀2b,嘗試未聽聽力前將問句和答句填到對應的位置。等到聽聽力的時候再核對一下。三、語法聚焦翻譯下列句子。1.—It’saniceday,isn’tit?—Yes,itis.Ireallylovehotweather.2.—You’reJenny’sfriend,aren’tyou?—Yes,Iam.3.—Itlookslikerain,doesn’tit?—Yes,itdoes.4.—Youlovebaseballgame,don’tyou?—Yes,Ido.想一想:1.四個問句都由兩部分組成,前面是句式,后半

3、部分是句式。2.前后兩部分在含義上(肯定與否定)一致嗎?3.答語和一般疑問問的答語有什么聯(lián)系?Ⅱ預習自測一、詞匯精粹1.在正午2.閑聊3.把……按順序排列4.Theflower(看起來像)abutterfly.5.Whatwillyoudo(在周末)?二、語法聚焦1.Sheisabeautifulgirl,isshe?(糾錯)2.Henrylikefootball,doesn’the?(作出肯定回答)我的疑惑?請你將預習中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來,待課堂上與老師和同學探究解決。探究案導入新課方案一:Teacher:Wearemeetingstra

4、ngersallthetime.Haveyouevertalkedwiththem?Wheredoyoumeetthem?Thenhowwillyoutalkwiththem?Ithassomeskillsandrulestostartaconversation.Let’scometoUnit10.Lookatthesepictures.Whataretheydoing?Let’slistenhowtheystartconversations.方案二:Usespecificsituations.Askthemwhattheywillsayatfirst.I

5、t’simportanttoremembertobepolite.Theteachercanletstudentsreadthebackgroundknowledgebeforeclass.Makethemreadyfortheclass.Ⅰ洗耳運動1.Listento1bandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.2.Listenagainandanswer.Picturea:(1)Howlonghavetheybeenwaiting?(2)Whataretheygoingtodo?Picturec:(3)Isth

6、etrainlate?(4)Howdoestheboygotoschool?3.Listento2aandfinishrequirementsin2a&.2b.教學建議因為2b部分在預習過程中已要求學生猜測過,所以在這里聽的過程中核對一下答案即可。這樣可以幫助學習培養(yǎng)聽前預測的能力。Ⅱ質(zhì)疑探究教學建議此部分無典型詞匯值得探究,重點是反意疑問句的理解與運用。學習建議請同學用5分鐘時間認真思考這些問題,并結(jié)合預習中自己的疑問開始下面的探究學習。探究點重難點句子和語法探究1.Hesureis!思考:(1)這句話的意思是。(2)sure是詞,同義詞是,用在此處目的

7、是。2.Doyouthinkit’llstopbynoon?你認為雨到中午會停嗎?思考:(1)首先這是一個復合句,是含有的一般疑問句。(2)by意為,與表示交通工具的名詞連用時,意為“乘……,騎……”,by與名詞連用中間無需加;與表示位置的詞連用時,意為。3.反意疑問句學習建議請結(jié)合課本中的例句來理解該句型的結(jié)構(gòu)、含義和用法。Itisreallycoldtoday,isn’tit?(1)反間疑問句是指說話者先將自己知道的事情用陳述句說出來,再加一個簡短附加問句向?qū)Ψ角笞C是否屬實。相當于漢語的“”。(2)它的基本結(jié)構(gòu)是。(3)附加問句部分的系動詞、情態(tài)動詞、

8、助動詞在人稱、時態(tài)、數(shù)上與陳述部分有什么關(guān)系?(4)前面的陳述句部

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