發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc

發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc

ID:29007309

大小:67.00 KB

頁數(shù):8頁

時(shí)間:2018-12-15

發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc_第1頁
發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc_第2頁
發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc_第3頁
發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc_第4頁
發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc_第5頁
資源描述:

《發(fā)熱伴血小板減少綜合征.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、發(fā)熱伴血小板減少綜合征流行病學(xué)調(diào)查方案為做好流行病學(xué)調(diào)查工作,準(zhǔn)確描述和分析疫情特征,科學(xué)制訂防控策略和措施,特制定本方案。一、調(diào)查目的(一)為控制疫情提供流行病學(xué)線索。(二)為了解該病流行病學(xué)特征積累數(shù)據(jù)。二、調(diào)查對(duì)象(一)散發(fā)病例。包括疑似病例和實(shí)驗(yàn)室確診病例。(二)聚集性病例。2周內(nèi),在同一村莊,或在同一山坡、樹林、茶園、景區(qū)等地勞動(dòng)或旅游的人員中,出現(xiàn)2例及以上病例,或在病例的密切接觸者中出現(xiàn)類似病例。三、調(diào)查內(nèi)容和方法(一)個(gè)案調(diào)查。發(fā)現(xiàn)病例后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)開展流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括病例的基本情況、

2、家庭及居住環(huán)境、暴露史、發(fā)病經(jīng)過、就診情況、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷、轉(zhuǎn)歸情況等(見附表《流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查表》),并采集病例急性期和恢復(fù)期血清標(biāo)本,開展檢測(cè)(見附件2《實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方案》)。1.基本情況。包括年齡、性別、民族、住址、職業(yè)、聯(lián)系方式等。2.臨床資料。通過查閱病歷及化驗(yàn)記錄、詢問經(jīng)治醫(yī)生及病例、病例家屬等方法,詳細(xì)了解病例的發(fā)病經(jīng)過、就診情況、實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、診斷、治療、疾病進(jìn)展、轉(zhuǎn)歸等情況。3.病例家庭及居住環(huán)境情況。通過詢問及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,了解病例及其家庭成員情況、家庭居住位置、環(huán)境、家禽及家畜飼養(yǎng)情況等。4.

3、暴露史及病例發(fā)病前活動(dòng)范圍。(1)詢問病例發(fā)病前2周內(nèi)勞動(dòng)、旅行或可疑暴露史,了解其是否到過有蜱生長(zhǎng)的場(chǎng)所,是否有蜱叮咬史。(2)詢問病例發(fā)病前2周內(nèi)與類似病例的接觸情況,包括接觸方式、地點(diǎn)等。(二)聚集性病例的調(diào)查。在出現(xiàn)聚集性病例或暴發(fā)疫情時(shí),應(yīng)當(dāng)注意調(diào)查感染來源。如懷疑有人傳人可能時(shí),應(yīng)當(dāng)評(píng)估人群感染及人傳人的風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)當(dāng)組織疾控人員或醫(yī)務(wù)人員,采用查看當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)門診日志、住院病歷等臨床資料、入戶調(diào)查等方式,開展病例的主動(dòng)搜索,并對(duì)搜索出的疑似病例進(jìn)行篩查、隨訪,必要時(shí)采集相關(guān)樣本進(jìn)行檢測(cè)。(三)病例對(duì)照調(diào)

4、查。通過開展病例對(duì)照調(diào)查,研究感染、發(fā)病等危險(xiǎn)因素。選取實(shí)驗(yàn)室確診病例為病例組,一般按照1:2的比例在同村同性別同年齡組(年齡相差5歲以內(nèi))健康人中選取對(duì)照組,有條件的情況下,可采集對(duì)照組的血清標(biāo)本進(jìn)行篩查,以排除可能的隱形感染病例。(四)宿主媒介調(diào)查。調(diào)查病例居住地和生產(chǎn)活動(dòng)周圍生境中的動(dòng)物種類(包括家畜及嚙齒動(dòng)物)以及媒介的分布情況,采集動(dòng)物血清標(biāo)本和媒介標(biāo)本進(jìn)行相關(guān)血清學(xué)和病原學(xué)檢測(cè),以查明可能的動(dòng)物宿主和生物媒介。四、調(diào)查要求(一)調(diào)查者及調(diào)查對(duì)象。應(yīng)當(dāng)由經(jīng)過培訓(xùn)的縣(區(qū))級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)人員擔(dān)任調(diào)

5、查員?,F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查時(shí),應(yīng)當(dāng)盡可能直接對(duì)病人進(jìn)行訪視、詢問。如病人病情較重,或病人已死亡,或其他原因無法直接調(diào)查時(shí),可通過其醫(yī)生、親友、同事或其他知情者進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)或補(bǔ)充。(二)調(diào)查時(shí)間及調(diào)查內(nèi)容。應(yīng)當(dāng)在接到疫情報(bào)告后迅速開展流行病學(xué)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容見附表。調(diào)查表應(yīng)當(dāng)填寫完整,實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果、病人轉(zhuǎn)歸等情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)填補(bǔ)到調(diào)查表中,以完善相關(guān)信息。(三)調(diào)查者的個(gè)人防護(hù)。在流行病學(xué)調(diào)查及標(biāo)本采集過程中,調(diào)查者應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的個(gè)人防護(hù)措施,尤其應(yīng)當(dāng)注意避免被蜱叮咬或直接接觸病人的血液、分泌物或排泄物等。五、調(diào)查資料的分析、總

6、結(jié)和利用(一)在疫情調(diào)查處理進(jìn)程中或結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)流行病學(xué)資料進(jìn)行整理、分析,撰寫流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告,并及時(shí)向上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)及同級(jí)衛(wèi)生行政部門報(bào)告。(二)疫情調(diào)查結(jié)束后,各省級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按時(shí)將發(fā)熱伴血小板減少綜合征流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查表及流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告上報(bào)中國(guó)疾病預(yù)防控制中心。(三)疫情調(diào)查結(jié)束后,各地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將流行病學(xué)調(diào)查原始資料、分析結(jié)果及調(diào)查報(bào)告及時(shí)整理歸檔。附表:流行病學(xué)個(gè)案調(diào)查表編碼□□□□□□□□□□□□□(編碼規(guī)則附后)1一般情況1.1姓名:(14歲以下同時(shí)填寫家長(zhǎng)姓名)

7、1.2性別:①男②女1.3民族:①漢族②其他1.4出生日期:年月日(若無詳細(xì)日期,填寫實(shí)足年齡歲)1.5職業(yè):(1)幼托兒童(2)散居兒童(3)學(xué)生(4)教師(5)保育員/保姆(6)餐飲食品業(yè)(7)公共場(chǎng)所服務(wù)業(yè)(8)商業(yè)服務(wù)(9)旅游服務(wù)業(yè)(10)醫(yī)務(wù)人員(11)干部職員(12)工人(13)民工(14)農(nóng)民(15)林業(yè)(16)采茶(17)牧民(18)狩獵(19)銷售/加工野生動(dòng)物(20)離退人員(21)家務(wù)待業(yè)(22)不詳(23)其他1.6現(xiàn)住址: 省  市(地、州)縣(市、區(qū))鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)村(居委會(huì))組(門

8、牌)1.7聯(lián)系電話:聯(lián)系人:與患者關(guān)系:1.8身份證號(hào):2發(fā)病情況2.1發(fā)病時(shí)間:年月日2.2就診情況就診次數(shù)就診日期就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療機(jī)構(gòu)級(jí)別診斷門診/住院病例第1次第2次第3次第4次注:醫(yī)療機(jī)構(gòu)級(jí)別:(1)村衛(wèi)生室(2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)(3)縣區(qū)級(jí)(4)地市級(jí)及以上2.3現(xiàn)住醫(yī)院入院時(shí)間:年月日2.4住院號(hào):2.5入院診斷:2.6是否出院:①是②否□如已出院:2.6.1出院診斷:

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。