高中數(shù)學(xué) 2.4《等比數(shù)列(1)》導(dǎo)學(xué)案 新人教a版必修5

高中數(shù)學(xué) 2.4《等比數(shù)列(1)》導(dǎo)學(xué)案 新人教a版必修5

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1、2.4《等比數(shù)列(1)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解等比數(shù)列的概念;探索并掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、性質(zhì);2.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等比關(guān)系,提高數(shù)學(xué)建模能力;3.體會等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式;難點(diǎn):靈活應(yīng)用等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式。【知識鏈接】(預(yù)習(xí)教材P48~P51,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:等差數(shù)列的定義?復(fù)習(xí)2:等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,等差數(shù)列的性質(zhì)有:【學(xué)習(xí)過程】※學(xué)習(xí)探究觀察:①1,2,4,8,16,…;②1,,,,,…;③1,20,,,,…。思考以上四個數(shù)列有什么共同特征?新知:1.等比數(shù)列定義:一般

2、地,如果一個數(shù)列從第項(xiàng)起,一項(xiàng)與它的一項(xiàng)的等于常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列.這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的,通常用字母表示(q≠0),即:=(q≠0)2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式:;;;……∴等式成立的條件3.等比數(shù)列中任意兩項(xiàng)與的關(guān)系是:※典型例題例1(1)一個等比數(shù)列的第9項(xiàng)是,公比是-,求它的第1項(xiàng);(2)一個等比數(shù)列的第2項(xiàng)是10,第3項(xiàng)是20,求它的第1項(xiàng)與第4項(xiàng).小結(jié):關(guān)于等比數(shù)列的問題首先應(yīng)想到它的通項(xiàng)公式.例2已知數(shù)列{}中,lg,試用定義證明數(shù)列{}是等比數(shù)列.小結(jié):要證明一個數(shù)列是等比數(shù)列,只需證明對于任意正整數(shù)n,是一個不為0的常數(shù)就行了.※

3、動手試試練1.某種放射性物質(zhì)不斷變化為其他物質(zhì),每經(jīng)過一年剩留的這種物質(zhì)是原來的84%.這種物質(zhì)的半衰期為多長(精確到1年)?練2.一個各項(xiàng)均正的等比數(shù)列,其每一項(xiàng)都等于它后面的相鄰兩項(xiàng)之和,則公比().A.B.C.D.【學(xué)習(xí)反思】※學(xué)習(xí)小結(jié)1.等比數(shù)列定義;2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和任意兩項(xiàng)與的關(guān)系.※知識拓展在等比數(shù)列中,⑴當(dāng),q>1時,數(shù)列是遞增數(shù)列;⑵當(dāng),,數(shù)列是遞增數(shù)列;⑶當(dāng),時,數(shù)列是遞減數(shù)列;⑷當(dāng),q>1時,數(shù)列是遞減數(shù)列;⑸當(dāng)時,數(shù)列是擺動數(shù)列;⑹當(dāng)時,數(shù)列是常數(shù)列.【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】※自我評價你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為().A.很好B.較好C.一

4、般D.較差※當(dāng)堂檢測(時量:5分鐘滿分:10分)計分:1.在為等比數(shù)列,,,則().A.36B.48C.60D.722.等比數(shù)列的首項(xiàng)為,末項(xiàng)為,公比為,這個數(shù)列的項(xiàng)數(shù)n=().A.3B.4C.5D.63.已知數(shù)列a,a(1-a),,…是等比數(shù)列,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是().A.a≠1B.a≠0且a≠1C.a≠0D.a≠0或a≠14.設(shè),,,成等比數(shù)列,公比為2,則=.5.在等比數(shù)列中,,則公比q=.【拓展提升】在等比數(shù)列中,⑴,q=-3,求;⑵,,求和q;⑶,,求;⑷,求.

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