七年級生物上冊第一單元第一章認識生物教案（新版）新人教版

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1、第一單元第一章認識生物時間年月日第周第課時課題第一單元第一章認識生物課型教學(xué)目標1.觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。2.舉例說明生物的基本特征。3.說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會做調(diào)查記錄。4.描述周邊環(huán)境中的生物及其生活環(huán)境。5.關(guān)注周邊生物的生存環(huán)境。教學(xué)重點1、生物的基本特征。2、調(diào)查活動的組織和實施。教學(xué)難點1．“生物的生活需要營養(yǎng)”、“生物能進行呼吸”2．組織學(xué)生觀察和描述周邊環(huán)境中的生物及其生活環(huán)境教學(xué)設(shè)計教師活動學(xué)生活動一，明確復(fù)習(xí)目標二、梳理知識1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)：2、生物的特征????1)生物

2、的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。2）生物能進行。3）生物能排出身體內(nèi)的。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)——應(yīng)激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5）生物能生長和繁殖。6）生物具有的特性明確目標梳理知識提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流，47）除病毒以外，生物都是由構(gòu)成的。4三、鞏固訓(xùn)練1．下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家

3、鴿A．①⑤⑦⑧B．①③④⑧C．②③④⑥D(zhuǎn)．①②⑤⑦⑧2．“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)的生物的特征是（）A．生物能對外界環(huán)境做出反應(yīng)B。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物的生活需要營養(yǎng)D。生物能進行呼吸3．某小組同學(xué)對校園生物進行分類，把柳樹、楊樹、銀杏、蘿卜歸為一類，而將蜘蛛、蜜蜂、貓、蝗蟲等歸為一類，他們歸類的依據(jù)是（）A．用途B。形態(tài)結(jié)構(gòu)C。觀賞價值D.生活環(huán)境4.下列各項中全是生物的一組是（）A、珊瑚蟲、水、長頸鹿B、昆蟲、酵母菌、山雀C、病毒、草、鐘乳石D、機器人、病毒、牛5.甲型H1N1流感病毒是引起甲流感的病原體

4、，下列能夠表明病毒屬于生物的是（）A、具有細胞結(jié)構(gòu)B、能在動物體內(nèi)繁殖C、能使人體患病D、由有機物組成6.下列說法正確的是（）A、植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳B、能夠運動的物體就是生物C、“一豬生九仔連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象D、生物都是由細胞構(gòu)成的四、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)板書設(shè)計：4教學(xué)反思：4