photoshop圖像處理課程整體教學(xué)方案

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1、《photoshop圖像處理》整體教學(xué)設(shè)計方案一、基本信息課程名稱：photoshop圖像處理授課對象：動漫高職學(xué)時：110學(xué)分：4制定人：周雯制定時間：2011年2月18日二、課程設(shè)計的依據(jù)和思路課程設(shè)計的依據(jù)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準。課程設(shè)計的思路：1、本課程的總體設(shè)計原則是：以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以綜合能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體，以夯實基礎(chǔ)、適應(yīng)崗位為目標，形成項目課程體系。2、項目選取的基本依據(jù)：平面設(shè)計在企業(yè)中的崗位要求，對任務(wù)和職業(yè)能力的分析；學(xué)生理解知識，掌握技能的規(guī)律；職業(yè)資格證書中相關(guān)考核要求。在課程

2、內(nèi)容的設(shè)計過程中，以項目教學(xué)為載體組織內(nèi)容。三、課程設(shè)計（一）、課程目標設(shè)計：1、課程總目標：通過任務(wù)引領(lǐng)的項目活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提高創(chuàng)新能力；同時通過本課程學(xué)習(xí)，基本了解現(xiàn)代平面設(shè)計、色彩與視覺傳達藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握圖形圖像設(shè)計與制作的方法與技術(shù)，知道圖形圖像設(shè)計、使用的道德意識，學(xué)會按不同的要求設(shè)計海報、廣告等作品，能基本勝任平面設(shè)計的基礎(chǔ)性工作，為發(fā)展專門化方向的職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。增強學(xué)生的信息意識、培養(yǎng)平面設(shè)計的興趣和提高創(chuàng)新能力以及個性的拓展，在完成項目過程中學(xué)會溝通、分工與合作。2、

3、課程分目標：（1）知識教學(xué)目標：▲掌握平面設(shè)計的設(shè)計理念及設(shè)計的方法、掌握各種平面創(chuàng)意設(shè)計的特點以及相關(guān)的軟件結(jié)合制圖?！私馐袌銮闆r，掌握平面設(shè)計理念、方法、并能靈活運用。（2）能力教學(xué)目標▲創(chuàng)意能力強，能夠設(shè)計出富有創(chuàng)意的作品?！炀毑僮鬈浖?，完成項目訓(xùn)練?！C合能力強，能熟練運用軟件完成綜合項目訓(xùn)練,達到行業(yè)的相關(guān)要求。（3）素質(zhì)教學(xué)要求：▲培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，掌握穩(wěn)固的專業(yè)技能?！囵B(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于動手的習(xí)慣和勇于創(chuàng)新的精神。▲培養(yǎng)高度的責(zé)任心，嚴格遵守安全操作規(guī)范的良好習(xí)慣。（二）、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計項目一：書籍裝幀設(shè)計之入門

4、篇一、教案頭本次課標題：圖標設(shè)計與制作授課班級動高081課時14節(jié)上課地點多媒體實訓(xùn)室教學(xué)目標能力目標掌握Photoshopcs4工具箱中的選擇工具組與編輯工具組制作常用按鈕及圖標知識目標橢圓工具、漸變工具、新建工具、移動工具、自由變換、取消選區(qū)等工具及命令的熟練運用。授課案例1、展示經(jīng)典按鈕及圖標的設(shè)計案例2、圖標設(shè)計實例及最終效果能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)1：橢圓圖標制作任務(wù)2：按鈕制作任務(wù)3：標志制作任務(wù)4：網(wǎng)頁圖標制作二、教學(xué)設(shè)計教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法、手段教師活動學(xué)生活動告知1、圖標圖例展示講授講授欣賞圖例（教學(xué)內(nèi)容、目的）2、圖標設(shè)計

5、理念3、圖標設(shè)計方法案例展示詢問舉例揣摩設(shè)計理念圖例導(dǎo)入（激發(fā)學(xué)習(xí)興趣）圖標設(shè)計圖例圖標設(shè)計理念及細節(jié)彰顯人文精神課件演示分析講授、分析欣賞、創(chuàng)作小稿引入任務(wù)一知識點：PS中如何繪制橢圓圖標實例操練講授、示范、引導(dǎo)1、步驟解析2、引導(dǎo)啟發(fā)思考、記錄、總結(jié)操練具體案例：橢圓圖標制作學(xué)生上機操作實戰(zhàn)練習(xí)巡視引導(dǎo)解決學(xué)生提問操練、思考，提問深化1其它幾何圖型圖標制作方法啟發(fā)引導(dǎo)深入引導(dǎo)操練、思考歸納（知識和能力）能力：PS工具欄中的工具運用知識點：橢圓工具、漸變工具、新建工具、移動工具、自由變換、取消選區(qū)在教師的引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)，教師再總結(jié)歸

6、納總結(jié)學(xué)生總結(jié)引入任務(wù)二（項目、任務(wù)）知識點：按鈕制作教師示范課件展示效果展示講授、示范操作、引導(dǎo)1、提出問題2、引導(dǎo)啟發(fā)思考、記錄、總結(jié)操練（掌握初步或基本的能力）具體案例：1、按鈕制作（圓形按鈕）上機實例操作1、步驟解析2、引導(dǎo)啟發(fā)實戰(zhàn)操作思考討論提問深化臺球黑8的制作圖例展示引導(dǎo)啟發(fā)深入引導(dǎo)思考、討論實戰(zhàn)操作歸納（知識和能力）能力：熟練掌握同一效果圖例的制作方法知識點：橢圓工具、選區(qū)相加、相減、相交、漸變、選區(qū)羽化、畫筆、鋼筆工具。在教師的引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)，教師再總結(jié)歸納總結(jié)學(xué)生總結(jié)引入任務(wù)三（項目、任務(wù)）知識點：標志制作課件展示

7、、效果展示啟發(fā)、引導(dǎo)、拓展思維大膽想象、打破常規(guī)思維操練1具體案例：標志制作上機操作案例1、步驟解析2、引導(dǎo)啟發(fā)思考回答深化根據(jù)個人愛好設(shè)計標志講授案例展示設(shè)下埋伏思路引導(dǎo)思考草稿上機操作歸納（知識和能力）能力：利用鋼筆工具、路徑進行熟練繪制知識點：鋼筆工具、路徑面板、圖層樣式、不透明度、漸變在教師的引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)，教師再總結(jié)歸納總結(jié)學(xué)生總結(jié)引入任務(wù)四（項目、任務(wù)）知識點：網(wǎng)頁圖標設(shè)計課件展示、效果展示啟發(fā)、引導(dǎo)、拓展思維大膽想象、打破常規(guī)思維操練1具體案例：網(wǎng)頁圖標設(shè)計上機操作案例1、步驟解析2、引導(dǎo)啟發(fā)思考回答深化根據(jù)個人愛好設(shè)計

8、標志講授案例展示設(shè)下埋伏思路引導(dǎo)思考草稿上機操作歸納（知識和能力）能力：利用鋼筆工具、路徑進行熟練繪制知識點：鋼筆工具、路徑面板、圖層樣式、不透明度、漸變在教師的引導(dǎo)下先由學(xué)生總結(jié)，教師再總結(jié)