高中語(yǔ)文《項(xiàng)羽本紀(jì)》（二）教案 蘇教版選修《史記選讀》

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1、班級(jí)組別姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)《項(xiàng)羽本紀(jì)》（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、疏通課文，掌握重要文言詞語(yǔ)，歸納特殊文言現(xiàn)象2、通過品讀第4--8節(jié)分析項(xiàng)羽的性格特點(diǎn)3、總結(jié)把握文章中塑造人物的手法【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、掌握重要文言詞語(yǔ)，歸納特殊文言現(xiàn)象2、分析人物形象，總結(jié)把握文章塑造人物的手法【學(xué)習(xí)過程】一、溫習(xí)回顧1、解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。項(xiàng)梁嘗有櫟陽(yáng)逮（）蓋當(dāng)寥洲周公之被逮（）毋妄言，族矣（）族秦者，秦也，非天下也（）侯皆屬焉（）項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳（）2、解釋下列成語(yǔ)的含義。力能扛鼎：破釜沉舟：作壁上觀：二、整體感知誦讀4—8節(jié)，說說這部分寫了那幾件事情，表現(xiàn)了項(xiàng)羽什么樣的處境？三．重

2、點(diǎn)研討（一）請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伍喿x課文4—8節(jié)，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)1、解釋下列加點(diǎn)字兵少食盡（）戰(zhàn)少利，陳余復(fù)請(qǐng)兵（）是何楚人之多也（）騎能屬者百余人耳（）平明，漢軍乃覺之（）至東城乃有二十八騎（）田父紿之曰（）無以渡（）以五千騎追之（）以故漢軍追及之（）期山東為三處（）漢軍皆披靡（）原大王急渡（）籍獨(dú)不愧于心乎（）2、找出下列句子中活用的詞并解釋：項(xiàng)王軍壁垓下夜（）聞漢軍四面皆楚歌（）直夜?jié)铣觯ǎǎ┮嘧阃跻玻ǎ┆?dú)魯不下（）3、解釋下列句子中的古今異義詞①于是項(xiàng)王乃欲東渡烏江。（古義：；今義：表示后一件事情緊接著前一件事，后一件事往往是由前一件事引起的。）②地方千里。（古義：；今義：

3、某一區(qū)域、地區(qū)、部分。）4、指出下列句子的句式特點(diǎn)：麾下壯士騎從者八百余人（）天之亡我，我何渡為（）縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎（）5、翻譯下列句子（1）麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。（2）然今卒困于此，此天之亡我非戰(zhàn)之罪也。（3）令四面騎馳下，期山東為三處。（4）項(xiàng)王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。6、問題探討（1）比較項(xiàng)羽《垓下歌》與劉邦《大風(fēng)歌》，各自表現(xiàn)的思想有何不同？（抓住“泣數(shù)行下”的細(xì)節(jié)分析）（2）“東城快戰(zhàn)”與“巨鹿之戰(zhàn)”相比，表現(xiàn)手法有何不同？刻畫了項(xiàng)羽怎樣的形象？（3）品讀“垓下悲歌”和“烏江自刎”兩部分內(nèi)容，體會(huì)其悲壯美，并思考：項(xiàng)羽本可以東渡

4、烏江，為什么最終選擇自刎？我們?cè)谇皫渍n中已經(jīng)從各個(gè)角度分析了項(xiàng)羽這個(gè)人物：他神勇無敵，卻又不懂戰(zhàn)略，徒逞匹夫之勇；他仁而愛人，卻又不懂用人，特具婦人之仁。若以成就事業(yè)來衡量一個(gè)人的人生價(jià)值的話，那么項(xiàng)羽無疑是一個(gè)失敗者，但是對(duì)于后世的讀者來說，比起劉邦來，我們卻更為欣賞項(xiàng)羽，因?yàn)樗厍?、重義、重節(jié)。烏江自刎是項(xiàng)羽本紀(jì)中兩個(gè)最為精彩的片段之一，在這段里，我們可以發(fā)現(xiàn)，我們?cè)谇皫坠?jié)課所分析的項(xiàng)羽的種種缺點(diǎn)都找不到了，留下的只是一個(gè)重情、重義、重節(jié)的悲情英雄窮途末路的形象。（4）閱讀全文，歸納項(xiàng)羽的形象與作者塑造人物的手法，完成下表。事件人物形象藝術(shù)手法少時(shí)學(xué)習(xí)個(gè)性化語(yǔ)言觀始皇豪情壯志大

5、丈夫氣概巨鹿之戰(zhàn)正面描寫叱咤風(fēng)云，頂天立地霸王別姬細(xì)節(jié)描寫英雄氣短兒女情長(zhǎng)側(cè)面烘托東城快戰(zhàn)驍勇善戰(zhàn)細(xì)節(jié)描寫神勇過人烏江自刎語(yǔ)言描寫小結(jié)：總之，司馬遷巧妙運(yùn)用多種手法把項(xiàng)羽性格中的各個(gè)側(cè)面，有機(jī)地統(tǒng)一于這一鴻篇巨制中，不虛美，不隱惡，既有深刻的撻伐，又有由衷的惋惜和同情。四．應(yīng)用拓展下面三首詩(shī)對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)有什么不同？你同意哪一首詩(shī)的觀點(diǎn)？題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭[宋]王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來。夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。項(xiàng)羽本紀(jì)（二）一、

6、溫習(xí)回顧1、有罪相牽連/逮捕/殺死全族，名詞作動(dòng)詞/族滅/歸屬/跟隨2、力能扛鼎：形容氣力特別大。亦比喻筆力雄健。破釜沉舟：砸碎鍋?zhàn)?；鑿沉船只。比喻?zhàn)斗到底。作壁上觀：在壁壘上觀看別人交戰(zhàn)。比喻從旁觀望；置身事外。二、整體感知（1）寫了“四面楚歌”“東城快戰(zhàn)”“烏江自刎”等幾件事；（2）表現(xiàn)了項(xiàng)羽英雄末路的無奈處境。三、重點(diǎn)研討(一)1、數(shù)量少/稍微/為什么/跟隨/才/只，僅僅/欺騙/用來//率領(lǐng)/因?yàn)?約定/倒伏/趕快/難道2、壁，名詞活用為動(dòng)詞，駐扎楚歌，名詞活用為動(dòng)詞，唱楚歌直夜，名詞作狀語(yǔ)，在當(dāng)夜南，名詞作狀語(yǔ)，向南王，名詞活用為動(dòng)詞，稱王下，方位名詞作動(dòng)詞，降服3、①古義

7、：在這時(shí)；今義：表示后一件事情緊接著前一件事，后一件事往往是由前一件事引起的。②古義：地理面積；今義：某一區(qū)域、地區(qū)、部分。4、定語(yǔ)后置句賓語(yǔ)前置句狀語(yǔ)后置句5、（1）(項(xiàng)王)部下壯士八百多人騎馬跟在后面，趁夜突破重圍，向南沖出飛馳而逃。（2）可是如今終于被困在這里，這是上天要滅亡我，決不是作戰(zhàn)的過錯(cuò)。（3）命令四面騎士驅(qū)馬飛奔而下，約定沖到山的東邊，分作三處集合。（4）項(xiàng)王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯連人帶馬都嚇壞了，倒退了好幾里。6、（1）《垓下歌》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽面臨絕境