七年級數(shù)學(xué)下冊6.5.1整式的除法教案新版北京課改版

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1、6.5.1整式的除法一、教學(xué)目標1、掌握同底數(shù)冪除法的運算性質(zhì).2、會零指數(shù)、負指數(shù)冪的運算.3、能用科學(xué)記數(shù)法表示一個絕對值小于1的數(shù).二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:同底數(shù)冪除法的運算性質(zhì)和零指數(shù)、負指數(shù)冪的運算.四、教學(xué)難點:用科學(xué)記數(shù)法表示一個絕對值小于1的數(shù).五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課前面我們學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪的乘法,那么如何計算35÷32及35÷38呢?下面我們學(xué)習(xí)同底數(shù)冪的除法.(二)講授新課實踐:22;106÷102=23÷23=;思考:根據(jù)上面的計算,你能歸納出am÷an(a≠0,m,n都是正整數(shù))的運算公式嗎?可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)m>n時,所得的商是am-n;當(dāng)m

2、=n時,所得的商是1;當(dāng)m<n時,所得的商是.能否把三種情況的計算方法統(tǒng)一呢?(三)重難點精講我們發(fā)現(xiàn),在上面的計算中出現(xiàn)了1,,,這樣的結(jié)果.當(dāng)規(guī)定20=1,,時,就可以把三種情況的計算方法統(tǒng)一運用公式am÷an=am-n來計算了.一般地,我們規(guī)定:(1)一個不等于零的數(shù)的零次冪等于1,即a0=1(a≠0);(2)任何一個不等于零的數(shù)a的-p(p是正整數(shù))次冪,等于a的p次冪的倒數(shù),即歸納:這樣,我們就得到了同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì):同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.同底數(shù)冪的除法運算性質(zhì)am÷an=am-n(a≠0,m,n都為正整數(shù)).討論:為什么a≠0?典例:例1、計算

3、:(1)x7÷x3;(2)m2÷m5;(3)(ax)4÷(ax);(4).解:(1)x7÷x3=x7-3=x4;(2)m2÷m5=m2-5=m-3=;(3)(ax)4÷(ax)=(ax)4-1=(ax)3=a3x3;跟蹤訓(xùn)練:計算:(1)a10÷a6;(2)(xy)3÷(xy)6.解:(1)x8÷x2=x8-2=x6;(2)(ab)5÷(ab)7=(ab)5-7=(ab)-2=.我們已經(jīng)學(xué)過用科學(xué)記數(shù)法把絕對值大于1的數(shù)記作a×10n的形式,其中a是含有一位整數(shù)的小數(shù),n等于原數(shù)的整數(shù)部分的位數(shù)減去1.比如:298000=2.98×105,-3245000=-3.245×10

4、6.對于絕對值小于1的數(shù),怎樣用科學(xué)記數(shù)法表示呢?這樣,絕對值小于1的數(shù)也可以用科學(xué)記數(shù)法來表示.典例:例2、用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)0.00004;(2)-0.00000718.解:(1)0.00004=4×10-5;(2)-0.00000718=-7.18×10-6.交流:當(dāng)絕對值小于1的數(shù)記為a×10-n的形式時,其中a,n是怎樣的數(shù)?跟蹤訓(xùn)練:用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)0.000002017;(2)-0.0000369.解:(1)0.000002017=2.017×10-6;(2)-0.0000369=-3.69×10-5.典例:例3、已知1納米=米.如

5、果某種植物花粉的直徑是35000納米,那么這種花粉的直徑等于多少米?請用科學(xué)記數(shù)法表示.解:35000×=3.5×104×10-9=3.5×10-5(米).答:這種花粉的直徑等于3.5×10-5米.(四)歸納小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?有何感想?學(xué)會了哪些方法?先想一想,再分享給大家.(五)隨堂檢測1、計算:(1)a5÷a2;(2)(-x)7÷(-x)3;(3)(xy)2÷(xy)4;(4)a2m+2÷a2.2、用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)0.0000006009;(2)-0.000066.3、若,求x的值.六、板書設(shè)計§6.5.1整式的除法同底數(shù)冪除法的性質(zhì):零

6、指數(shù)、負指數(shù)的意義及運算:用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值小于1的數(shù):例1、例2、例3、七、作業(yè)布置:課本P99習(xí)題2、3八、教學(xué)反思

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