2014屆高考生物 解題高效訓(xùn)練 第1單元 第1講 走近細(xì)胞（含解析）新人教版必修1

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1、第一講走近細(xì)胞[課堂考點集訓(xùn)]考點一　生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次與細(xì)胞學(xué)說1．(2013·鄭州四中調(diào)研)有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是(　　)A．一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能完成生命活動B．一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動C．單細(xì)胞生物一個細(xì)胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細(xì)胞生物中的一個細(xì)胞不是一個生命系統(tǒng)D．一個細(xì)菌屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次解析：選C　生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個

2、體、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，單細(xì)胞生物既屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時又參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次；生命系統(tǒng)的判定依據(jù)是能否獨立完成一定的生命活動，因此分子、原子、病毒不是生命系統(tǒng)；多細(xì)胞生物屬個體層次，其一個細(xì)胞也能完成相應(yīng)的生命活動，是生命系統(tǒng)中的細(xì)胞層次。2．細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個經(jīng)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是(　　)A．德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞

3、和真核細(xì)胞C．德國科學(xué)家魏爾肖認(rèn)為“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進(jìn)入分子水平解析：選C　細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者是英國科學(xué)家虎克；細(xì)胞學(xué)說是針對動物和植物而言的，認(rèn)為一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來；細(xì)胞學(xué)說使人們認(rèn)識到各種生物之間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，細(xì)胞學(xué)說的建立，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平?？键c二　細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性3．在光學(xué)顯微鏡下鑒定一種新的單細(xì)胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是(　　)A．有無成形的細(xì)胞核　　　　　B．有無核糖體C．有無葉綠體D．

4、有無細(xì)胞壁解析：選B　原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別是原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別是動物細(xì)胞無葉綠體和細(xì)胞壁。核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都具有的。4．細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在(　　)①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成?、诩?xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等　③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體(質(zhì))，原核細(xì)胞無染色體(質(zhì))，但有擬核，其中都含有DNA?、苷婧思?xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣A．②④B．②③C．①②D．①②③解析：選B　細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，而④表現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

5、，不符合題意。①是錯誤的，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。考點三　顯微鏡的使用5.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)如果顯微鏡上安置的兩個物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡標(biāo)有10×，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到的物像________(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的______________________________________________________倍。(2)下面是某同學(xué)觀察某動物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟：①制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將該動物組織細(xì)胞置

6、于水滴中，蓋上蓋玻片；②用左眼注視目鏡視野；③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至看到物像；④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像清晰。該操作程序不完整，請作補充說明__________________________________________________________________________________________________________________。上述實驗過程中存在的一個錯誤是_______________________________________，正確的應(yīng)是________

7、___________________________________________________。(3)當(dāng)顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，該同學(xué)觀察到視野中被相連的64個組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則在視野中可檢測到的組織細(xì)胞數(shù)為________個。(4)假設(shè)一個理想的物像，位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察，他應(yīng)向________移動載玻片，再轉(zhuǎn)換高倍鏡。(5)大部分動植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿

8、、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因為它們A．是單個或單層細(xì)胞B．都帶有特殊的顏色C．是無色透明的D．是活的細(xì)胞解析：(1)根據(jù)圖示，對準(zhǔn)通光孔的物鏡較短，應(yīng)是10×的物鏡，因此放大倍數(shù)為10×10＝100倍。(2)顯微鏡的調(diào)焦操作不完整，應(yīng)為轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒→②用左眼注視目鏡視野→③反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋上升鏡筒至看到物像→④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像。動物細(xì)胞無細(xì)胞壁，置于清水中會吸水脹破，影響觀察。(3)在放大100倍時，設(shè)視野中圓直徑為d，則面積S＝π(d/