上述材料中的李云龍,安德烈

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃上述材料中的李云龍,安德烈　　XX年浙江省中考語文全新高真模擬試題3　　溫馨提示：　　1．全卷共6頁，四大題，19小題。滿分150分，其中含卷面書寫5分，考試時間120　　分鐘。　　2．答題前請仔細閱讀答題紙上的注意事項?！　∫弧⒄Z文知識積累與運用　　1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。　　街小巷。古老的傳統(tǒng)在生命的律動中演▲著斑斕的色彩?！　?.古詩文名句默寫?！　　?，人跡板橋霜?！　〉溉碎L久，▲?！　×?xí)近平總書記在蘭考縣考

2、察時指出“我們要看看焦裕祿，想想自己”。這正如孔子在　　《論語》中所提到的“▲，▲。”　　孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊景象的詩句是“▲，　　”　　古詩詞中不乏抒發(fā)追求功業(yè)、報效國家情感的佳作。，　　3.解釋下列句子中加點的文言詞語。(6分）目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　顧野有麥場是以先帝簡拔以遺陛下．．

3、　　中間力拉崩倒之聲長跪而謝之．．　　其馬將胡駿馬而歸走送之，不敢稍逾約．．　　4.名著閱讀?！　≡谥型饷慕?jīng)典片段中，有許多“馬”的蹤影?！　∧切┮榜R遠比大多數(shù)家馬來得強壯、輕捷和遒勁。他們有大自然賦予的美質(zhì)，就　　是說，有充沛的精力和高貴的精神，而所有的家馬則都只有人工所能賦予的東西，即技巧與　　妍媚而已。　　《西游記》中的白龍馬原本是西海龍王敖閏的三太子，因縱火燒毀玉皇大帝賞賜　　的明珠而觸犯天條，犯下死罪，幸虧南海觀世音菩薩出面，才幸免于難，被貶到蛇盤山，后　　馱載唐僧上西天取經(jīng)，一路之上任勞任怨，歷盡艱辛，終于修成正果

4、，被升為八部天龍廣力　　菩薩。　　忽一日，操請關(guān)羽宴。臨散，送公出府，見公馬瘦，操曰：“公馬因何而瘦？”　　公曰：“賤軀頗重，馬不能載，因此常瘦?！辈倭钭笥覀湟获R來。須臾牽至。那馬身如火炭，目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　狀甚雄偉。操指曰：“公識此馬否？”公曰：“莫非呂布所騎赤兔馬乎？”操曰：“然也?！雹盼氖欠▏┪飳W(xué)家、作

5、家▲對野馬和人工馴養(yǎng)的馬所作的不同評價。　?、瓢堮R跟隨唐僧西天取經(jīng)遇挫時，發(fā)生了什么故事？請選出正確的一項　　A．變?yōu)橛昔~，戲耍蜘蛛精，勇救師傅。　　語文試題卷第1頁　　B．變?yōu)楣?，與假公主斗智斗勇?！　．變?yōu)槊琅莆鑴?，刺殺妖怪但沒有成功?！　．變?yōu)檠蛸模烊朦S獅精的老巢，奪回了兵器?！　、钦垖懗鲆粋€與文中赤兔馬有關(guān)的情節(jié)?！　?．綜合性學(xué)習(xí)?！　W(xué)校電腦興趣小組擬制作一個以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的宣傳網(wǎng)頁。請你根據(jù)下面提供的材料，幫助他們在空格內(nèi)填入相應(yīng)的文字?！　〔牧弦唬涸谖覀兊男@中，就餐后剩飯剩菜過多、

6、水電浪費、紙張浪費、損壞公物等現(xiàn)象屢見不鮮。節(jié)約是美德、節(jié)約是責(zé)任，浪費是惡習(xí)、浪費是恥辱?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。作為當(dāng)代中學(xué)生要從小處、細節(jié)做起，承擔(dān)起建設(shè)節(jié)約型社會的責(zé)任和義務(wù)，弘揚社會正能量。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃　　材料二：為響應(yīng)“厲行節(jié)約，反對浪費”的號召，學(xué)校開展了相關(guān)活動，如主題板報、主題班

7、會、“隨手關(guān)”倡議等。各項活動得到了全校師生的支持，大家紛紛表示要做勤儉節(jié)約的實踐者、傳播者；樹立主人翁精神，從點滴做起，用實際行動為學(xué)校盡一份力量！　　材料三：學(xué)校還舉行了“光盤行動進校園”的活動?；顒右蟆安捅P里沒有剩余飯菜，餐桌上沒有垃圾”，進一步加強了對學(xué)生的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生做“低碳生活”的擁護者和執(zhí)行人?！　、耪埬惴抡障旅婢W(wǎng)頁上的欄目示例，再設(shè)計兩個欄目的名稱?！　、普埬惴抡障旅婢W(wǎng)頁上的導(dǎo)語示例，再撰寫兩個相應(yīng)的導(dǎo)語?！　、歉鶕?jù)材料三的內(nèi)容，在網(wǎng)頁上設(shè)計一條與活動相關(guān)的溫馨提示語。　　二、現(xiàn)代文閱讀　　請認真閱讀下面的

8、文章，完成6—12題?！　≌Z文試題卷第2頁　　1984年的包子　　1984年，我上初中。住校?！　∫话愕?，我會帶好一周吃的大米，那是母親計算好的。母親常對我說，糧食緊張呢，別浪費。又說，要吃飽了，別餓著。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解，