名著推薦及閱讀《水滸傳》導(dǎo)學(xué)案及答案解析

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1、WORD格式整理名著推薦與閱讀《水滸傳》一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.激發(fā)學(xué)生閱讀全書的興趣，初步學(xué)會讀整本書，提高讀整本書的能力；2.了解小說作者及其創(chuàng)作的時代背景，了解故事情節(jié)，分析人物形象。3.理解小說主題。二、自主預(yù)學(xué)1.一讀課文,完成下列題目。（1）給下列加點字注音。廝（）聒噪（）腌臜（）臊子（）眼棱（）磐兒（）鈸兒（）鐃兒（）賒（）趲行（）嗔怒（）恁地（）怨悵（）逞辯（）羅唣（）（2）解釋下列詞語。文書：懦弱：苦楚：高抬貴手：唱喏：詐死：2.閱讀“附錄有關(guān)資料”。（1）《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代______,它是我國第一部__________小說。（2）《水滸傳

2、》是以________為主要題材,通過一系列__________的生動故事,揭示了當(dāng)時的社會矛盾,暴露了____________,歌頌了____________。（3）鄭振鐸先生在他的《中國文學(xué)研究》中曾以一條弧線表示《水滸傳》的結(jié)構(gòu)。這條弧線以____________為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點，此后便逐漸下降，至____________降至終點。3.三讀課文，理清故事情節(jié)。（1）速讀《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》，理出小說故事情節(jié)。故事的起因：故事的發(fā)展：故事的高潮：故事的結(jié)局：（2）速讀《智取生辰綱》，理出小說故事情節(jié)?？倲埲墓适虑楣?jié)：從人物活動看，可分為和

3、兩部分；從人物矛盾看，第一部分主要寫的矛盾，而第二部分主要寫的矛盾。如果從楊志一方的角度編擬本文提綱，講講楊志的故事，你可以這樣編寫：楊志慎押生辰綱→→→→楊志誤失生辰綱三、互動探究（一）交流討論“自主預(yù)學(xué)”部分的知識點。（二）合作探究。１．感知全書。（1）補(bǔ)全回目。①史大郎夜走華陰縣,_____拳打鎮(zhèn)關(guān)西②梁山泊______落草,汴京城______賣刀專業(yè)資料值得擁有WORD格式整理③趙員外重修文殊院,_____大鬧五臺山④___倒拔垂楊柳,?_____誤入白虎堂?⑤___押送金銀擔(dān),__智取生辰綱堂館⑥神行太保，展浪里白條（2）請以“人物綽號”、“人物形象”、“故事

4、情節(jié)”為核心，以4人小組為單位，出一份小練習(xí)，考察一下同學(xué)們對這本書的了解有多少。以4人小組為單位，出一份5～6題的小練習(xí)。２．研讀《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。（1）魯提轄性格特點并不單一，既有魯莽的一面，也有細(xì)心的一面。試結(jié)合文中具體情節(jié)分析魯提轄的多重性格。（2）魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西寫得十分精彩，試作分析。３．研讀《智取生辰綱》。（1）請仔細(xì)品味下面語句，并對人物的性格特征加以點評。①語言：楊志道：“都管，你不知。這里正是強(qiáng)人出沒的去處，地名叫做黃泥岡，閑常太平時節(jié)，白日里兀自出來劫人，休道是這般光景。誰敢在這里停腳！”②動作：楊志拿起藤條，劈頭劈腦打去。打得這個起來，那

5、個睡倒。③心理：楊志尋思道：“俺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處望這廝們都買他的酒吃了；那桶里當(dāng)面也見吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買碗吃罷?！保?）體會“妙”處。①妙在環(huán)境烘托逼真簡練——文中有好幾處著力寫天氣、太陽、樹林的描寫句，直接或間接表現(xiàn)天氣的“熱”。試以課文第三段環(huán)境描寫為例，找出正面描寫和側(cè)面描寫的語句各一例，并體會這樣寫的作用。②妙在伏筆照應(yīng)圓熟自如——文章第一部分楊志與老都管、虞候及眾位軍士的矛盾為生辰綱被劫埋下伏筆，此外，全文行文也處處有伏筆、鋪墊。你能再舉一例嗎？③妙在結(jié)尾補(bǔ)筆恰當(dāng)高妙——最后一段是文章的補(bǔ)敘部分，假如刪去，你認(rèn)為效果有何不同？專業(yè)資料值得擁有

6、WORD格式整理4．總結(jié)全文。談?wù)勀阕x了《水滸》后的感受。四、課堂練習(xí)(一)填空簡答。一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說梁山第十四條好漢武松，為兄報仇怒殺_________、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在_______酒店結(jié)識_________（母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）________奪回_______；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_______；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見時魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！保ǘ└鶕?jù)《水滸傳》1-40回的內(nèi)容，完成下面題目。（字?jǐn)?shù)不超過100字

7、）楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？五、拓展閱讀（一）填空。1.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤，善射的是小李廣，善行的是神行太保。2.《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號是什么?3.在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是______________，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是______________。（4.《水滸傳》中共有_______將,天罡是_____人,地煞