七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《1.3 科學(xué)觀察》教案 （新版）浙教版

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1、第三節(jié)科學(xué)觀察教學(xué)目的：①激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《科學(xué)》課的興趣②培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χR(shí)羅列：一、用心觀察，我們先來觀察一下我們的指紋1.先仔細(xì)觀察自己的十個(gè)手指的指紋，看看不同手指的紋路是否相同？　不同手指的指紋可能不同。2.再用放大鏡觀察一個(gè)手指的指紋，通過放大鏡觀察到的指紋大小有什么變化？通過放大鏡觀察到的指紋變大。3.選擇個(gè)其中的一個(gè)手指（如中指），用紅色印泥將那個(gè)手指的指紋清晰地印在白紙上，并將自己的指紋與同桌的指紋印相比較是否相同？不同的人的指紋不同。用指紋確定身份，超市保管錢物的箱子，還可以利用指紋破案等。二、拓展觀察力，我們利用感觀觀察事物是有局限性的，

2、甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺。因此，在實(shí)驗(yàn)室中，我們經(jīng)常要用到一些儀器和工具來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。下面就讓我們來了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器和工具。試管架：放置試管等的儀器?！≡嚬埽荷倭课镔|(zhì)反應(yīng)時(shí)用的容器?！　≡嚬軍A：夾持試管等?！【凭珶簦菏刮镔|(zhì)加熱的工具。　　藥匙：取少量粉末狀(或小顆粒狀)藥品的工具?！⊥１恚簻y(cè)量時(shí)間的儀器。　　天平和砝碼：測(cè)量物體質(zhì)量的儀器?！　‰娏鞅恚簻y(cè)量電路中的電流的儀器。電壓表：測(cè)量電路中電壓的儀器　顯微鏡：觀察微小的物體。天文望遠(yuǎn)鏡用于觀測(cè)遙遠(yuǎn)的星體?！　?qiáng)調(diào)：各種工具和儀器是為了幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷的，但是每一工具和儀器都有自己的使用規(guī)則和

3、注意事項(xiàng)，因此，同學(xué)們?cè)谑褂脮r(shí)一定要按照要求進(jìn)行操作。同時(shí)，隨著科技的發(fā)展，各種測(cè)量?jī)x器的精度和準(zhǔn)確度都在不斷地提高。三、觀察結(jié)果的記錄和整理觀察記錄的方法常見的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。觀察雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟:1．將雞蛋放入清水中，觀察雞蛋的浮沉情況；2．向清水中加入食鹽，并用玻璃棒攪拌加速食鹽的溶解；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、將雞蛋放入盛有清水的燒杯里，雞蛋便會(huì)______深入水底_______2、在燒杯里放入較多的食鹽，攪拌后食鹽開始溶解，雞蛋會(huì)慢慢上浮，最后浮在水面為什么加入一定量食鹽后雞蛋會(huì)上??？鹽水有浮力，水有浮力嗎？為什么木頭能浮在水面上，而雞蛋則

4、不能呢？最后說明原因，鹽水的浮力比水大思考：生雞蛋浸入白醋里，會(huì)觀察到什么現(xiàn)象課后練習(xí)：1、和是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法，也是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。2、在科學(xué)研究過程中，常借助各種儀器來擴(kuò)大______。用______能將微小的物體放大，用______可以觀察遙遠(yuǎn)的星體。在觀察實(shí)驗(yàn)中，要準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)____和______。3、下列活動(dòng)不屬于觀察的是()A．用體溫計(jì)測(cè)量一位學(xué)生的體溫B．仔細(xì)的觀察蝸牛的活動(dòng)C．一位學(xué)生在校園里漫無目的地東張西望D．用停表測(cè)量某同學(xué)跑l00米的時(shí)間4、在科學(xué)研究中借助儀器是為了()A．?dāng)U大觀察范圍B．完成觀察任務(wù)C．得到觀察結(jié)果D．延長(zhǎng)

5、觀察過程5、下列說法中不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)操作要有規(guī)范性B．使用工具可幫助我們作出準(zhǔn)確的判斷C．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往要借助儀器D．用顯微鏡可觀察遙遠(yuǎn)的天體6、下列有關(guān)觀察或?qū)嶒?yàn)的說法中不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真操作，仔細(xì)觀察B．正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所測(cè)數(shù)據(jù)C．如所測(cè)數(shù)據(jù)與實(shí)際不符合，可修改所測(cè)數(shù)據(jù)D．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，學(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件7、用同一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次數(shù)，這樣做的目的是()A．減少觀察刻度線時(shí)由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差B．減少刻度尺不精確而產(chǎn)生的誤差C．減少測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀察D．減少由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)值偏大或偏小而

6、產(chǎn)生的誤差8、在試管的使用過程中，以下操作錯(cuò)誤的是()A．在拿試管時(shí)要拿試管的上部，不可大把抓B．加熱液體時(shí)不可固定加熱試管底部C．加熱液體時(shí)可擦干后直接加熱D．加熱試管時(shí)要將試管的外部擦干9、下列屬于直接觀察的有_____，屬于間接觀察的有______，屬于定性觀察的有______，屬于定量觀察的有______。(填序號(hào))①用顯微鏡觀察植物細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)；②老師清點(diǎn)教室里穿校服的人數(shù)；③媽媽用手摸小華的額頭，了解小華是否已退燒；④用體溫計(jì)測(cè)得小華的體溫是39℃。答案：1、觀察實(shí)驗(yàn)2、觀察力顯微鏡天文望遠(yuǎn)鏡現(xiàn)象數(shù)據(jù)3、C4、A5、D6、C7、D8、B9、②③①④①③

7、②④