凝心聚智謀發(fā)展揚帆奮進譜新篇

《凝心聚智謀發(fā)展揚帆奮進譜新篇》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、凝心聚智謀發(fā)展揚帆奮進譜新篇——華西實驗學校2015年度工作總結在各級領導關心支持下，在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下，學校緊緊圍繞“十二.五”發(fā)展規(guī)劃，堅持“德育為首，以人為本，質量強校，內涵發(fā)展”的辦學思想，以常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，認真完成2015年度的工作任務。現將工作總結如下：一、校本師訓，讓教師享受職業(yè)的幸福。一年來，學校以教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展為著力點，把學習、培訓和錘煉作為教師成長的助推器，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、務實進取的教師團隊。1、師德建設塑形象。要求教師在平時的教學

2、工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做好學生表率。并以社會主義核心價值觀為指引，以“文明城市創(chuàng)建”和評選“文明辦公室”為平臺，大力開展師德師風主題教育實踐活動，通過教師義工、教師社團、廉政文化進校園等活動，著力提升教師素養(yǎng)。2、專業(yè)錘煉強師能。（1）讀書滋養(yǎng)底氣。本學年重點研讀的是蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》。實行2條隊伍同步推進的方式：全體教師以年級組為單位通過自主閱讀、集中交流的方式，采用定時（周五下午4:00—4:45）、定點（每組固定場所）、定內容（每次交流5條建議）進行閱讀交流。書友會成員利用每周五晚上時間，開展讀書沙龍、讀書征文、讀后感交流

3、等活動。讓教師在讀中思，在思中行，讓讀書成為每位教師的一種生活方式。（2）培訓提高素養(yǎng)。一是專家引領。在繼續(xù)推進與上海華東師范大學教育部中學校長培訓中心合作的基礎上，下半年又與淮陰師范學院簽訂骨干教師培訓方案，專家組成員從具體的課堂入手，針對實際問題和典型案例，與教師展開面對面的對話、交流和探討，以案例促反思，以案例釋理念，使教研從原來的自上而下的單一指導走向上下互動的格局。語文共同體在孫宗良特級教師的引領下完成了第三個年頭的學習活動，這些成員在孫特級的指引下，在各方面取得了長足進步。二是校際交流。采用“請進來”和“走出去”的方式，積極探索校際合作的新途徑。分

4、派徐敏芝老師到南師大附中、南京拉薩路教育集團蹲點學習，初中部教學先后組織：華師大第27屆全國初中骨干校長高級研修班來校聽評課活動；與溧陽市后六中學、高淳固城中學等進行同課異構交流活動。小學部教學與無錫東林小學12、南京拉薩路小學進行同課異構課堂交流活動。并分批組織教師到安微霍山文峰學校、浙江姚北實驗學校、重慶四十四中學、山東棗莊二十九中學等學校學習，通過這種“請進來”和“走出去”的方式，向名校學，向名師學，讓教師開闊眼界，拓展思路，增長技能。（3）課題催生智慧。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學能力和教研水平，積極參與課題研究，深化課堂教

5、學改革，積極參與課改實驗。鼓勵個人有小課題，期初制定目標，積極開展過程研究，期末撰寫相關課題的論文，并聘請專家進行評比，選出優(yōu)秀的人員在全體教師學習時進行推廣和經驗介紹。這樣不僅使得一部分教師的科研領先發(fā)展，同時也帶動其他老師一起發(fā)展。3、搭建平臺展師風。積極為教師搭建展示交流教育教學技能的平臺，鼓勵教師參加各項比賽活動。老師們立足崗位，爭先創(chuàng)優(yōu)：嚴鳳、王曉波、陸揚興、朱靜江被評為江陰市優(yōu)秀教育工作者；初中部兩位教師參加第四屆全國初中語文教師教學基本功展評暨教學觀摩研討會，趙志友教師獲得全國優(yōu)秀課例評比一等獎；組織教師進行江陰市第十四屆教師技能大賽的校內選拔，

6、并推薦教師參加江陰市比賽。青年教師徐皓潔在江陰市全員課型比賽中獲得三等獎。朱偉老師在江陰市全員大比武課中榮獲了二等獎。在“文明辦公室”評選中四年級二樓、六年級和七年級三樓辦公室每次抽查都是一等獎。三、和諧德育，為學生擦亮生命的底色。學校堅持“德育為首，育人為本”的育人理念，以養(yǎng)成教育為落腳點，以主題活動為生長點，以德育研究為著力點，關注精神成長，促進和諧發(fā)展，奠基幸福人生。1、養(yǎng)成教育規(guī)范細化。德育處以“文明城市創(chuàng)建”為契機，從日常行為規(guī)范教育入手，圍繞學風“會做人、會學習、會創(chuàng)新”，通過廣播、競賽、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報等宣傳形式，以學生檢查、教

7、師值日、德育行政和德育組長組成的抽查小組，這樣三維一體的行規(guī)檢查監(jiān)督體系，通過每日檢查記載，每周評比“流動紅旗”的形式來強化養(yǎng)成教育，并進一步細化要求，嚴格訓練，做到教育到位、訓練到位、管理到位、查評到位，強調反饋，促進內化。2、主題活動開啟心扉。緊扣“培養(yǎng)永遠的華西人”這一培養(yǎng)目標，精心設計，組織開展形式多樣的德育活動：一年級新生入學和入隊儀式、“學習炎黃——張紀清的主題班會”、“一至四年級學生成長林和畢業(yè)生群英林植樹活動”、“吳仁寶老書記紀念周活動”、“初三學生百日誓師大會”、畢業(yè)生捐書、畢業(yè)匯報匯演、10月5日畢業(yè)生回家日、“組織參觀社會主義新農村典范—

8、—華西村，尋訪黨的足跡”、“八禮四儀”