學校網絡研修與校本研修整合項目實施計劃

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1、為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃學校網絡研修與校本研修整合項目實施計劃　　網絡研修與校本研修整合實施方案　　根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》精神，圍繞推動信息技術與教師教育深度融合，建設教師網絡研修社區(qū)和終身學習支持服務體系，加大網絡學習空間在教師研修、資源共享、互動教學等方面的應用力度，探索研訓一體化有效途徑，創(chuàng)新遠程培訓模式，促進教師培訓的常態(tài)化、社區(qū)化、校本化、專業(yè)化。教育部計劃在XX年“國培計劃”示范性遠程培訓中單列“網絡研修與校本研修整合培訓”子項目，針對中標省市的本項工作，北京百年樹

2、人遠程教育有限公司特制訂以下實施方案?！　∫?、研修任務　　為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面提升中小學教師素質，利用百年樹人遠程研修平臺，在學科課程專家引領下，通過網上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流，幫助教師診斷和解決教學問題，提高教師合理設計與有效實施新課程教學的能力，提高中小學教師素質和教育教學質量，促進基礎教育改革與發(fā)展。目的-通過該培訓員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的

3、培訓計劃　　網絡研修與校本研修整合培訓以學校和教師專業(yè)發(fā)展實際問題和需求為中心，結合教師日常教學活動，采取網絡研修和校本研修相結合的方式，對承擔省市7000名左右的中小學教師進行為期1年不少于120學時的專項培訓，變革教師遠程培訓模式，建立網絡研修社區(qū)，開通學科、學校、團隊、個人網絡空間，分類按需提供優(yōu)質培訓資源與專家指導，培育教師研修共同體，切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力，引領教師專業(yè)成長，培養(yǎng)一批掌握校本研修管理與指導的“種子”教師，推動教師培訓常態(tài)化和教師專業(yè)自主發(fā)展?！　《⒀行弈繕恕　±镁W絡研修平臺，采取網絡研修與校本研修相結合的方式，以“課標貫徹：基于問題解決的課例研

4、究”為主題，實施好基礎教育培訓課程，以滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化需求為目標，通過一年左右的時間，對教師進行不少于120學時的線上線下培訓，推動網上研修與網下研修結合、虛擬學習與教學實踐結合的混合式學習，推動信息技術與學科教學深度融合，切實提升教師教育教學技能，引領教師專業(yè)成長?！　⊥ㄟ^網絡研修與校本研修相結合，打造教師學習共同體，推進高等學校、培訓機構與中小學結對幫扶，引進優(yōu)質資源，建立校本研修良性運行機制；豐富校本研修主題，通過集體備課、觀課磨課、課題研究等方式，促進教研與培訓有機結合，切實發(fā)揮校本研修的基礎作用，推動教師培訓理論化、常態(tài)化、專業(yè)化和教師專業(yè)自主發(fā)展。目的-通過該培訓

5、員工可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　最終，通過本項目實施和協(xié)同作業(yè)評優(yōu)，為義務教育階段各學科混合式課例研究，生成和積累一大批高質量的課例研究案例資源。　　三、研修內容　　基于多項目整合下行設計，集中面對面骨干培訓、全員分散的網絡研修和混合式校本或校際研修的內容設計如下：　　四、研修對象及學科　　承擔福建省、江西省、湖北省、新疆自治區(qū)、青海省遴選出的義務教育階段7000名左右的中小學教師培訓任務。

6、　　培訓學科包括小學品德與生活、語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、體育、美術和綜合實踐活動9個學科；初中思想品德、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、音樂、體育、和綜合實踐活動13個學科?！　∥?、研修時間　　整體時間從XX年8月至XX年7月，其中：　　lXX年8月19日至9月10日：骨干培訓者培訓；　　lXX年9月11月至XX年6月30日：全員遠程培訓；　　lXX年7月1日-7月30日：培訓總結?！　×?、研修方式　　(一)組班方式　　原則上以本校教研組或者備課組為單位組成研修小組，教研組長或者備課組長任小組組長。區(qū)縣指導教師負責本區(qū)縣多個研修小組的指導。目的-通過該培訓員工

7、可對保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場安保新項目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務技能及個人素質的培訓計劃　　對于參訓教師人員不足組成校本研修小組，可以用結對幫扶的方式就近跨校研修小組，結成學習共同體。由縣區(qū)負責人和參與學校共同決定小組組長?！　?二)培訓平臺　　利用北京百年樹人遠程教育有限公司搭建的XX年義務教育骨干教師遠程培訓系統(tǒng)作為本項目的培訓平臺。根