小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃

小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃

ID:30158096

大小:22.45 KB

頁(yè)數(shù):15頁(yè)

時(shí)間:2018-12-27

小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃_第1頁(yè)
小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃_第2頁(yè)
小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃_第3頁(yè)
小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃_第4頁(yè)
小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃_第5頁(yè)
資源描述:

《小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃小前鋒訓(xùn)練計(jì)劃  安定區(qū)馬泉學(xué)?! W(xué)生籃球隊(duì)訓(xùn)練方案  一、訓(xùn)練目的任務(wù):  為豐富校園課余生活,提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平及我校體育競(jìng)賽水平,特制定本計(jì)劃?! 《⒒厩闆r:  由于我?;@球球隊(duì),學(xué)生的身體素質(zhì)不高,基本功不扎實(shí),訓(xùn)練時(shí)間缺乏,因而面臨重重困難。結(jié)合去年在我校比賽的實(shí)際情況特制定訓(xùn)練計(jì)劃?! ∪?、加強(qiáng)課余籃球隊(duì)訓(xùn)練1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球訓(xùn)練的興趣?! ∮?xùn)練首先要激發(fā)學(xué)生興趣,采用的方法有:  (

2、1)學(xué)習(xí)的目的和要求,用學(xué)?,F(xiàn)有的多媒體效果介紹籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況,我國(guó)的籃球運(yùn)動(dòng)水平,上海小巨人姚明在美國(guó)籃球聯(lián)賽中的輝煌業(yè)績(jī)。并且利用電視錄像觀看大型籃球比賽,來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣?! ?2)學(xué)習(xí)難度適中,循序漸進(jìn)。如:三步上籃技術(shù);先教籃板底下定點(diǎn)投籃技術(shù)→跨兩步跳起投籃技術(shù)→拍一次跨兩步跳起投籃技術(shù)→完整運(yùn)球上籃技術(shù)。讓學(xué)生看老師的動(dòng)作,盡量地去練,獲得三步上籃投術(shù)的第一感覺。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全

3、感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  (3)采用競(jìng)賽法進(jìn)行比投籃命中率比運(yùn)球速度,注重讓學(xué)生經(jīng)常體會(huì)成功的快樂,這樣使學(xué)生需要不斷滿足,心情舒暢,精神愉快,對(duì)教學(xué)訓(xùn)練的興趣就易于形成和鞏固?! ?、籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的實(shí)施。  訓(xùn)練過(guò)程由淺至深,循序進(jìn)漸。根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生體質(zhì)與接受有限的特點(diǎn),在訓(xùn)練中常采用分解練習(xí)法,并利用一定的輔助手段;  如訓(xùn)練運(yùn)球中,在籃球場(chǎng)上設(shè)制幾個(gè)標(biāo)志物,讓學(xué)生快速繞過(guò),從而提高自己控球能力;練習(xí)三步上籃時(shí)可在

4、場(chǎng)地上畫上合適的標(biāo)志線,讓學(xué)生明確起步時(shí)自己與籃板的位置。高年級(jí)學(xué)生已具備了良好的個(gè)人技術(shù),在加強(qiáng)練習(xí)自身技術(shù)的同時(shí),主要以隊(duì)員間的配合訓(xùn)練為主;內(nèi)容有全場(chǎng)三人間的短傳快攻與運(yùn)球快攻、半場(chǎng)三打三與全場(chǎng)五打五等練習(xí),教師常采用圖解法讓學(xué)生明確自己的跑動(dòng)與穿插的位置。  四、籃球隊(duì)訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間:  每天下午16:10----16:40訓(xùn)練,每次三十分鐘左右。五具體訓(xùn)練要求:  五、籃球興趣小組名單及訓(xùn)練計(jì)劃一、位置名單:中鋒:賈建鵬  大前鋒:邱喜強(qiáng)、王博小前鋒:張東強(qiáng),李龍、侯國(guó)虎攻擊后衛(wèi):張明強(qiáng)  組織后衛(wèi):丁健

5、、張勝、張文學(xué)二、訓(xùn)練計(jì)劃:3-4月:目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  基本功  耐力二三聯(lián)防如何在人盯人中傳球快攻  如何要位搶籃板球及加強(qiáng)搶籃板意識(shí)如何傳球給中鋒打內(nèi)線  籃球基本理論---下雨天進(jìn)行人盯人防守中如何傳球與進(jìn)攻掩護(hù)與傳球5-6月:快攻、運(yùn)球?yàn)橹鳌 ⌒瞧?:跑步、原地運(yùn)球、變速運(yùn)球、投籃、快攻

6、上籃、傳球星期2:跑步、變速運(yùn)球、投籃、快攻上籃、傳球、2打1星期3:原地運(yùn)球、急停運(yùn)球、投籃、快攻上籃、傳球、3打2星期4:跑步、傳球、變速運(yùn)球、籃球、快攻上籃、2打2星期5:跑步、原地運(yùn)球、變速運(yùn)球、傳球、快攻上籃、投籃7月:  專項(xiàng)訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)  星期1:繞圈運(yùn)球、投籃、快攻、實(shí)戰(zhàn)星期2:跑步、投籃、快攻上籃、傳球、實(shí)戰(zhàn)星期3:跑步、投籃、快攻上籃、傳球、實(shí)戰(zhàn)星期4:繞圈運(yùn)球、投籃、快攻、實(shí)戰(zhàn)星期5:跑步、投籃、快攻上籃、傳球、實(shí)戰(zhàn)二0一四年三月  籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃表  一、總?cè)蝿?wù):樹立我隊(duì)快、靈、準(zhǔn)的風(fēng)格,培養(yǎng)

7、頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),從技術(shù)入手狠抓五個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持身體訓(xùn)練,堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。二、訓(xùn)練原則:目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  1、訓(xùn)練工作中突出練思想,練作風(fēng)。并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),特別強(qiáng)調(diào)整體配合。  3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過(guò)程中,“練”“戰(zhàn)”

8、結(jié)合,每周訓(xùn)練,以教學(xué)比賽主,找弱點(diǎn)。要進(jìn)一步組織陣容,配合全隊(duì)力量,要十二個(gè)隊(duì)員都能上場(chǎng)打球,充分發(fā)揮全隊(duì)的特長(zhǎng),克服弱點(diǎn),全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。4、每天的自練時(shí)間為20分鐘投籃練習(xí)。  5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每天訓(xùn)練,以練為主,打教學(xué)比賽兩次。6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對(duì)待,做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。三、內(nèi)容:1、身體訓(xùn)練:  

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。