小學(xué)生課外閱讀有效性研究,開題報(bào)告

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃小學(xué)生課外閱讀有效性研究,開題報(bào)告　　《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性研究》開題報(bào)告　　孟莊鎮(zhèn)洪常小學(xué)萬(wàn)金輝　　一、課題的研究背景　　《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑”。小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。語(yǔ)文教材是以幾十篇文質(zhì)兼美的文學(xué)作品為主體。這些作品是學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的典范，是識(shí)字的有效途徑，是學(xué)習(xí)作文的范例，是了解民族文化傳統(tǒng)、拓展知識(shí)視野、培養(yǎng)道德情操和審美情趣、鍛煉思維能力的憑借。語(yǔ)文課中，閱讀教學(xué)占的

2、比重大，用的課時(shí)多。語(yǔ)文教師在閱讀教學(xué)投入的精力大，花費(fèi)的時(shí)間多。因而，人們一提到語(yǔ)文課，往往想得較多的是閱讀教學(xué)，不難看出閱讀教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的重要地位。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　首先是因?yàn)樵谡Z(yǔ)文教學(xué)課堂中集中地反映出一個(gè)教師的語(yǔ)文教學(xué)理念，集中地表現(xiàn)出一個(gè)教師駕馭教材、控制課堂、組織學(xué)生、運(yùn)用教法的能力和水平。其次，閱讀課是以一篇篇文章為師生課堂對(duì)話的中介。而且每篇

3、文章，都是一個(gè)以文字為媒介的、表達(dá)特定思想感情的、有篇章結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一整體。每篇文章都富有思想性、情意性和美感性；每篇文章都講究結(jié)構(gòu)完整、用語(yǔ)準(zhǔn)確、表達(dá)清楚。語(yǔ)文教師要研究和處理好每篇文章，都要調(diào)動(dòng)多方面的知識(shí)儲(chǔ)備、全方位的理論素養(yǎng)，甚至教師個(gè)人的人格魅力。由此可見，閱讀教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)?！　〖热婚喿x教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的　　有效性，就以提高閱讀教學(xué)的有效性為突破口。在我們的語(yǔ)文閱讀教　　學(xué)中，虛化現(xiàn)象比較普遍，熱熱鬧鬧走過場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真搞形式，語(yǔ)言　　訓(xùn)練不到位，不落實(shí)。改善小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“少慢差費(fèi)”的這一現(xiàn)象已刻不容緩了?？梢哉f，提升語(yǔ)　　文課堂教學(xué)的有

4、效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵?！　奈覀冋{(diào)研的情況看，導(dǎo)致閱讀教學(xué)低效的因素歸納起來有：目　　標(biāo)不明確，對(duì)年段閱讀目標(biāo)、課時(shí)閱讀目標(biāo)把握不準(zhǔn)；不重視培養(yǎng)學(xué)　　生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣；一講　　到底，一問到底充斥課堂；泛讀、濫讀比比皆是，只一味的讀，沒有　　層次、沒有點(diǎn)撥、甚至沒有要求；不重視對(duì)教材進(jìn)行有機(jī)整合?；谀康?通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　

5、問題、分析問題、解決問題，我們提出《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的　　研究》?！　〗虒W(xué)的有效性是指有效率的教學(xué)，在40分鐘內(nèi)教師優(yōu)化教學(xué)過　　程，創(chuàng)造性地整合、使用教材，促使學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)得到最大限度的　　提高。具體指在一定的教學(xué)投入內(nèi)，教師遵循　　教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡　　可能多的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo)，滿足社會(huì)和個(gè)人的教　　育價(jià)值需求，是卓有成效的教學(xué)?！　《⒄n題研究的對(duì)象　　研究對(duì)象：小學(xué)一到六年級(jí)　　三、課題研究的文獻(xiàn)綜述　　1、馬笑霞：《閱讀教學(xué)心理學(xué)》，河北教育出版社，1997年第1版?！　?、曹忠華：《讓“培養(yǎng)習(xí)慣”成為教師

6、的課堂自覺》，《教學(xué)與管理》XX年　　12期目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　3、劉頌堂《.創(chuàng)新閱讀教學(xué)的有效策略》［A］.江蘇省教育學(xué)會(huì)XX年年會(huì)論　　文集［C］，XX　　4、安恩平《閱讀教學(xué)中的探究與實(shí)踐》［J］.教師教育科研，XX：　　21　　5、《指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀的方法例談》《教育評(píng)論》XX年第5期　　6、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》　　7、《廣州市義務(wù)教育階段學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)

7、準(zhǔn)》廣州市教育局教學(xué)　　研究室　　8、《提高課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)策略》王定銅廣東教育出版社　　9、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的問題與對(duì)策》吳亞西湖南師范大學(xué)出版社　　10、《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論》汪潮華東師范大學(xué)大學(xué)出版社　　四、課題研究的主要內(nèi)容　　研究的主要內(nèi)容和思路：　　1、尋找并改進(jìn)小學(xué)閱讀課的框架和模式?！　?、學(xué)生掌握基本的閱讀技巧,有愛讀書的習(xí)慣，提高閱讀能力和水平。目的-通過該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確