大學(xué)語文（武大）古代文學(xué)

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1、《詩經(jīng)》●《詩經(jīng)》：原稱《詩》或《詩三百》，是儒家“六藝”之一，相傳為孔子所編定，是我國最早的一部詩歌總集。編成于春秋時(shí)代，共收入西周初年至春秋中葉500余年間的詩歌305篇，依“風(fēng)”、“雅”、“頌”三大類編排?！帮L(fēng)”大多是一些諸侯國或地區(qū)的民歌，有周南、召南、邶、衛(wèi)、鄭、豳等15國風(fēng)，計(jì)160篇。“雅”是周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)的歌樂，多為貴族、士大夫所作，分為“大雅”、“小雅”，計(jì)105篇?！绊灐笔亲趶R祭祀時(shí)用的樂歌，有“周頌”、“魯頌”、“商頌”，計(jì)40篇?！对娊?jīng)》的題材廣泛，內(nèi)容豐富，主要有周民族史詩、農(nóng)事詩、怨刺詩、婚戀詩和戰(zhàn)爭詩等，從各個(gè)方面反映

2、了當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治矛盾、經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)俗習(xí)尚?！对娊?jīng)》的句式以四言為主，語言樸素優(yōu)美，多隔行用韻；結(jié)構(gòu)常采用重章疊句形式，回環(huán)往復(fù)，富于韻味；普遍運(yùn)用賦、比、興（賦者，敷陳其事而直言之也；比者，以彼物比此物也；興，先言他物以引起所詠之詞也）的表現(xiàn)手法，形象生動(dòng)，蘊(yùn)藉含蓄，富有藝術(shù)感染力?！对娊?jīng)》為我國文學(xué)奠定了現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ)，對我國詩歌民族藝術(shù)特色的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！瘛遁筝纭罚?、朦朧的意趣：這首詩為懷人之作，至于所懷何人，一直眾說紛紜。有人認(rèn)為是秦之君子隱于河上，秦人慕之而作；有人認(rèn)為是懷念朋友之詞；有人認(rèn)為是思念、追求戀人之曲。這樣神秘而朦朧、可

3、望而不可及的“伊人”，恰恰給人以無窮的遐想：或是夢中情人，或是難覓的賢才，抑或是某種理想的境界。人們在各種苦苦尋覓但可望不可及的人生境遇中，都可從這首詩里獲得審美快感?！遁筝纭芬辉姎v來為人們所稱道，有人評論它說：“景色凄清，煙波萬狀。委婉回環(huán)，一唱三嘆?！睂?shí)際上，它的成功妙在創(chuàng)造了一個(gè)若隱若顯、不離不著、虛實(shí)相生的藝術(shù)境界。朝霧、晨霜渲染了朦朧的氣氛，虛化了人物活動(dòng)的背景，河中小洲、“伊人”身影便顯得飄渺迷離了，而尋求中的詩人與意中人也就始終處在不即不離的狀態(tài)中。隨著詩人的上下求索，全詩感情猶如夢幻般展開，使讀者于有盡的語言中，感受到了主人公的無窮之思

4、。2、藝術(shù)效果：①虛實(shí)相生。全詩分三章，每章前四句以秋景起興，并點(diǎn)出追尋的對象；后四句先實(shí)寫對“伊人”的苦苦追求，然后虛寫追尋的結(jié)果，即“伊人”出現(xiàn)的幻景。給詩歌抹上了一層追尋不得的悵然色彩，豐富了詩的感情含量。②重章疊句。使得詩歌有一唱三嘆、聲情搖曳之美，而且在重疊中略加變化，把詩歌推向新的境界。從白露之“為霜”、“未睎”、“未已”，暗示了時(shí)間的推移；“伊人”“在水一方”、“在水之湄”、“在水之涘”，以空間位置的轉(zhuǎn)換暗示了追尋對象的飄忽不定，難以把握。這種反復(fù)詠嘆，使得全詩內(nèi)容層層深入，感情逐步深化。③情景交融。畫面具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力，詩人抓住秋色

5、獨(dú)有的特征，不惜用濃墨重彩反復(fù)進(jìn)行描繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫詩人悵然若失而又熱烈企慕伊人的心境。其鮮明的節(jié)奏與和諧的音韻，令人誦之余香滿口，回味無窮?！瘛恫赊薄罚翰赊辈赊保币嘧髦?。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡家靡室，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何，維常之華。彼路斯何，君子之車。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。駕彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日

6、戒，玁狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載饑載渴。我心傷悲，莫知我哀！1、思想感情：按《漢書·匈奴傳》所述，這首詩當(dāng)產(chǎn)生于周懿王時(shí)代。當(dāng)時(shí)獫狁侵?jǐn)_北方邊境，許多男子不得不服兵役，遠(yuǎn)征他鄉(xiāng)，與入侵之?dāng)匙鲬?zhàn)。這首詩便描寫了一位遠(yuǎn)征的士兵在戰(zhàn)罷歸來的途中，對同獫狁作戰(zhàn)的回顧及哀怨的憂時(shí)之情。這首詩表達(dá)的思想感情比較復(fù)雜。它將長期征戰(zhàn)不得歸家的下層士兵置于兩對矛盾之中：一方面是西周與獫狁的民族矛盾。在這對矛盾中，西周的統(tǒng)治者站在正義一邊，所以士兵們盡管饑渴勞頓，有家難歸，但他們能清醒地認(rèn)識到造成這種痛苦的原因，因而都勇敢地投入戰(zhàn)斗，表現(xiàn)

7、出樸素的愛國精神和對正義戰(zhàn)爭的支持。另一方面，是西周統(tǒng)治者與下層人民的矛盾。西周統(tǒng)治者只不過把人民當(dāng)作他們防御的工具，打仗時(shí)士兵們冒著生命危險(xiǎn)、歷經(jīng)千辛萬苦，統(tǒng)治者跟本不管他們的生死饑渴。所以士兵們回鄉(xiāng)時(shí)充滿了怨憤，痛苦地感嘆道“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”2、藝術(shù)特色：全詩分為六章：第一章寫長期征戰(zhàn)的士兵有家不能歸的原因。第二、三章寫歸家心切，但由于戍邊沒有固定的地方，連給家人捎信問候也不能，甚至可能命殞沙場，再也不能與家人團(tuán)聚。第四、五章轉(zhuǎn)到回憶對敵作戰(zhàn)的情況，側(cè)重表現(xiàn)戰(zhàn)斗的緊張、軍隊(duì)的聲威和士

8、兵們對敵人的高度警惕。最后一章寫士兵還鄉(xiāng)途中撫今追昔的哀怨與傷感。①賦比興手法的靈活運(yùn)用。詩中