中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

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1、中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱

2、要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范

3、管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017

4、學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中

5、小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二

6、、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革

7、和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在全區(qū)跨江發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，

8、緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。二、工作思路:中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革