建設(shè)工程合同的承包人不得將其承包的全部建設(shè)工程轉(zhuǎn)包給第三人

建設(shè)工程合同的承包人不得將其承包的全部建設(shè)工程轉(zhuǎn)包給第三人

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃建設(shè)工程合同的承包人不得將其承包的全部建設(shè)工程轉(zhuǎn)包給第三人  一、整體解讀  試卷緊扣教材和考試說(shuō)明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則?! ?.回歸教材,注重基礎(chǔ)

2、  試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則,尤其是考試說(shuō)明中的大部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值,所有這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)?! ?.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  選擇題第12題和填空題第16題以及

3、解答題的第21題,都是綜合性問(wèn)題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時(shí)間內(nèi),很難完成?! ?.布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察  在選擇題,填空題,解答題和三選一問(wèn)題中,試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問(wèn)題。這些問(wèn)題都是以知識(shí)為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè)試題的解答過(guò)程之中?! 〉谌こ淘靸r(jià)糾紛典型案例及相關(guān)法規(guī)和司

4、法解釋  一、單選題  1.工程勘察資質(zhì)分為工程勘察綜合資質(zhì)、工程勘察專(zhuān)業(yè)資質(zhì)、工程勘察勞務(wù)資質(zhì)。其中是不分級(jí)別的?! .工程勘察綜合資質(zhì)  B.工程勘察專(zhuān)業(yè)資質(zhì)  C.工程勘察勞務(wù)資質(zhì)  D.工程勘察一級(jí)資質(zhì)  2.取得工程勘察資質(zhì)的企業(yè),承接工程勘察業(yè)務(wù)范圍不受限制。  A.綜合  B.勞務(wù)  C.專(zhuān)業(yè)  D.非專(zhuān)業(yè)目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)

5、技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  3.獲得施工資質(zhì)的企業(yè),可以對(duì)工程實(shí)行施工總承包或者對(duì)主體工程實(shí)行施工承包?! .專(zhuān)業(yè)承包  B.勞務(wù)分包  C.總承包  D.全額承包  4.承包人將其承包的全部建設(shè)工程轉(zhuǎn)包給第三人或者將其承包的全部建設(shè)工程肢解以后以分包的名義分別轉(zhuǎn)包給第三人。  A.應(yīng)當(dāng)  B.必須  C.可以  D.不得  5.總承包單位依法將建設(shè)工程分包給其他單位的,分包單位應(yīng)當(dāng)按照分包合同的約定對(duì)其分包工程的質(zhì)量向總承包單位負(fù)責(zé),總承包單位與分包單位對(duì)分包工程的質(zhì)量承擔(dān)?! .按份責(zé)任  B.連帶責(zé)任  C.補(bǔ)充責(zé)任  D

6、.一般責(zé)任目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  6.承包人非法轉(zhuǎn)包、違法分包建設(shè)工程或者沒(méi)有資質(zhì)的實(shí)際施工人借用有資質(zhì)的建筑施工企業(yè)名義與他人簽訂建設(shè)工程施工合同的行為?! .有效  B.效力待定  C.無(wú)效  D.合法  7.建設(shè)工程實(shí)施階段的工作程序必須遵循原則?! .先勘察、后設(shè)計(jì)、再施工  B.先設(shè)計(jì)、再施工  C.先勘

7、察、再施工  D.先設(shè)計(jì)、后勘察、再施工  8(轉(zhuǎn)載于:寫(xiě)論文網(wǎng):建設(shè)工程合同的承包人不得將其承包的全部建設(shè)工程轉(zhuǎn)包給第三人).工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分為綜合、行業(yè)、和專(zhuān)項(xiàng)三個(gè)序列,其中只設(shè)甲級(jí)?! .行業(yè)資質(zhì)  B.專(zhuān)項(xiàng)資質(zhì)  C.綜合和專(zhuān)項(xiàng)資質(zhì)  D.綜合資質(zhì)  9.工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資質(zhì)分為?! .甲級(jí)  B.乙級(jí)  C.甲、乙兩級(jí)  D.甲乙丙三級(jí)目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專(zhuān)業(yè)水平,并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展

8、,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃  10.建設(shè)工程監(jiān)理企業(yè)資質(zhì)等級(jí)分為?! .甲級(jí)  B.甲乙級(jí)  C.甲乙丙級(jí)  D.甲乙丙丁級(jí)  11.建設(shè)工程合同是承包人進(jìn)行工程建設(shè),發(fā)包人支付工程價(jià)款的合同,是屬于完成工作

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