湘教版四級下冊音樂全冊教案

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1、湘教版2014—2015學年度第二學期最新四年級下冊音樂教案一、教材內容分析：四年級時期的學習非常重要，它起著承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應用曾經學過的知識，而且，本學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調，升記號和還原記號，理解3/8、6/8拍號的含義，懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式，學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號等。在唱歌方面要學習16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意義。二、教學目標知識與技能：1.認識變音記號：升記號、還原記號，知道其作用。2.學習一個升號的

2、調，熟悉G自然大調各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調式、音階的概念）。3.理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律，學習其指揮圖式。4.學習三連音，切分音；認識速度標記；認識保持音記號。5.在氣息的控制下，逐步擴展高音。6.運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。7.唱保持音時，聲音要飽滿。8.學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協調。過程與方法：761.引導學生在音樂審美過程中充分展開想象，保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨到見解。2.從音樂基本要素入手，通過模仿，積累感性經驗，為音樂表現和創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎。3.激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究

3、愿望，重視發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的探究過程。4.利用集體表演形式和實踐過程，培養(yǎng)學生良好的合作意識和在群體中的協調能力。5.通過以音樂為主線的綜合藝術實踐，讓學生更直觀地理解音樂在人類藝術活動中的價值。情感態(tài)度與價值觀：1.通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。2.在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。3.通過對音樂作品情緒、格調、思想傾向、人文內涵的感受和理解，培養(yǎng)音樂鑒賞和評價的能力，使學生受到高尚情操的陶冶。4.通過音樂作品中對祖國山河、人民、

4、歷史、文化的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。5.通過學習不同國家、民族、時代的音樂作品，熱愛中華民族和世界其他民族的音樂。過程與方法：761.引導學生在音樂審美過程中充分展開想象，保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨到見解。2.從音樂基本要素入手，通過模仿，積累感性經驗，為音樂表現和創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎。3.激發(fā)學生對音樂的好奇心和探究愿望，重視發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的探究過程。4.利用集體表演形式和實踐過程，培養(yǎng)學生良好的合作意識和在群體中的協調能力。5.通過以音樂為主線的綜合藝術實踐，讓學生更直觀地理解音樂在人類藝術活動中的價值。三、重點與難點：重點：1．培養(yǎng)

5、學生的歌唱能力、提高音樂鑒賞能力。2．認識了解京劇的歷史發(fā)展以及相關劇目和優(yōu)秀演員。3．能夠選擇正確的演唱方式表現“音樂劇”中規(guī)定的情景。難點：1．演唱二聲部合唱時，聲部準確，聲音和諧。2．感受童聲合唱的聲音效果。3．通過小組學習的方式創(chuàng)編“音樂劇”中不同場景中的對話、表演，根據劇情設計服裝、道具、布景、化妝等。四、學生情況分析：76四年級學生，由于學生心理及生理的發(fā)展特點，在教學中要運用各種手段，采取多種方式策略，充分調動學生學習的積極性，讓學生在快樂中學習和掌握所學知識。1.聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，用自然的聲音演唱歌曲。2.器樂方面：能掌握所學樂

6、器的名稱、外型、特點、演奏姿勢、音色。3.欣賞方面：能根據音樂的基本要素，理解音樂所表達的情感，感受音樂所描述的意境。4.視唱、節(jié)奏練習方面：基本掌握所學知識。5.表演方面：能根據要求編排動作，正確表達歌曲內容。6.存在問題：（1）音準不夠正確。（2）視唱能力有待加強。五、提高教學質量措施：1.認真學習和鉆研《大綱》及教材，掌握樂理、聽音、練唱之間的聯系，使之相互密切配合。2.分析兒童的實際情況，因材施教。3.分析教材，突出重點，通過音樂表現手段的分析，進一步理解歌曲的感情。4.采用多種方法及時了解學生學習情況，激發(fā)興趣：故事導入，聲情并茂的范唱，音樂游戲，舞

7、蹈，調動榮譽感和競爭意識。5.組織形式多樣的興趣小組，有計劃開展活動。六、教學進度：每課預計兩課時。76周次日期教?學?內?容完成情況一3.2—3.6演唱《彩色的中國》聽賞《歌唱祖國》二3.9—3.13演唱《達古拉》聽賞《桑吉德瑪》三3．16—3．20讀譜唱歌《可愛的羊群》四3．23—3.27演唱《春曉》五3.30—4.3演唱《花蛤蟆》六4.6—4.10演唱《土風舞》聽賞《彩云追月》七4.13—4.17聽賞《鱒魚》演唱《搖籃曲》八4．20—4．24音樂家故事《少年舒伯特》九4．27—4．30復習十5.4—5.8期中考試十一5.11—5.15演唱《小山羊》演唱《

8、酒歌》十二5.18—5．22演唱《知更