田建國(guó),報(bào)告

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃田建國(guó),報(bào)告　　田建國(guó)教授蒞臨我院并舉行報(bào)告會(huì)　　XX年5月30日，中共山東省委高校工委原常務(wù)副書(shū)記、博士生導(dǎo)師田建國(guó)教授蒞臨我院舉行了一場(chǎng)‘大學(xué)生如何成為創(chuàng)新人才’的講座。理工大學(xué)副校長(zhǎng)李東教授、人文學(xué)院院長(zhǎng)譚業(yè)庭院長(zhǎng)和團(tuán)總支書(shū)記劉聘老師出席報(bào)告會(huì)?！　√锝▏?guó)教授的報(bào)告從21世紀(jì)創(chuàng)新的背景、創(chuàng)新的趨勢(shì)、創(chuàng)新觀念的轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新能力新體現(xiàn)等幾個(gè)方面開(kāi)始，系統(tǒng)分析了當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)新能力的重要性、講述了當(dāng)今時(shí)代創(chuàng)新的新體現(xiàn)，從科學(xué)和文化兩個(gè)方面闡述了

2、創(chuàng)新的觀念。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　田教授結(jié)合當(dāng)今中國(guó)的教育問(wèn)題，著重指出如何培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新型人才，田教授從七個(gè)方面闡述了自己的看法：一要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，二要培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)，三要培養(yǎng)創(chuàng)造個(gè)性，四要提高創(chuàng)新能力，五要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，六要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，七要善于把握機(jī)會(huì)。在報(bào)告中田教授指出當(dāng)今大學(xué)生在創(chuàng)新素質(zhì)方面存在思維定勢(shì)、崇尚權(quán)威等局限，要求

3、大學(xué)生要培養(yǎng)三種創(chuàng)新思維即發(fā)散思維、直覺(jué)思維、求異思維，從而能讓大學(xué)生突破思維定勢(shì)。另外還分別對(duì)創(chuàng)造個(gè)性、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神、把握機(jī)會(huì)等方面做了闡述，田教授強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要有創(chuàng)新責(zé)任、創(chuàng)新毅力、創(chuàng)新激情、創(chuàng)新膽量、創(chuàng)新的自信，也要善于等待時(shí)機(jī)，把握機(jī)會(huì)。最后，田建國(guó)教授對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題做了詳細(xì)回答。　　報(bào)告結(jié)束后，譚院長(zhǎng)對(duì)田教授的報(bào)告表示了衷心的感謝，譚院長(zhǎng)還指出我們?nèi)宋膶W(xué)院將會(huì)更加致力于提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力，完善我們的教育制度。為現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。田教授的報(bào)告對(duì)大學(xué)生提高創(chuàng)新能力有非常重要的作用，整場(chǎng)報(bào)告主題鮮明，事例生動(dòng)，寓意深刻，發(fā)人深省，

4、具有很強(qiáng)的知識(shí)性、思想性、實(shí)效性和指導(dǎo)意義?！　√锝▏?guó)教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì)　　7月18日，縣教育局在工會(huì)俱樂(lè)部舉辦田建國(guó)教授學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，高縣長(zhǎng)主持報(bào)告會(huì)，全縣各學(xué)校班子成員、骨干教師共600余人參加了報(bào)告會(huì)?！　≈泄采綎|省委高校工委常務(wù)書(shū)記、博士生導(dǎo)師田建國(guó)教授作《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高教育干部素質(zhì)提高》專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告。田書(shū)記的報(bào)告以全新的視角、先進(jìn)的理念，深刻闡述了提高教育干部素質(zhì)的有效途徑和方法，為今后提高教育干部素質(zhì)指明了前進(jìn)方向。田書(shū)記給大家?guī)?lái)的是人本之愛(ài)、手足之情，這豐厚的精神食糧、飽蘸的文化品位、高深的學(xué)術(shù)造詣，象甘露清泉、象溪流潺

5、潺，滋潤(rùn)全體教育干部們的心田。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　聽(tīng)了田教授的報(bào)告我非常贊同田教授的觀點(diǎn)。的確人本的教育理念就是要以人為中心，突出人的發(fā)展。人是教育的中心，也是教育的目的，人是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿，人是教育的基礎(chǔ)，也是教育的根本，一切教育必須以人為本；要把教育和人的自由、尊嚴(yán)、幸福、終極價(jià)值緊密聯(lián)系起來(lái)，使教育真正成為人的

6、教育，而不是機(jī)器的教育。用現(xiàn)代人的精神培養(yǎng)現(xiàn)代人，用全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人。要尊重學(xué)生的主體，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生個(gè)性，尊重學(xué)生基本權(quán)利和責(zé)任，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展，讓每一位學(xué)生的人格受到應(yīng)有的尊重，讓每一位學(xué)生同在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)，把學(xué)生看成一個(gè)有血、有肉、有生命尊嚴(yán)的人；要體現(xiàn)人文關(guān)懷和道德情感，讓學(xué)生去感受生命的過(guò)程，感受生命的價(jià)值。要對(duì)學(xué)生　　傾注關(guān)愛(ài)之情，愛(ài)是教育的靈魂，情是教育的生命，教育需要愛(ài)，更需要情，沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育，不懂得培養(yǎng)情的教育是失敗的教育。　　通過(guò)聽(tīng)田建國(guó)教授學(xué)術(shù)報(bào)告，感到教育工作者在社會(huì)教

7、育發(fā)展中擔(dān)負(fù)的重要要責(zé)任。要想承擔(dān)起這一重要使命，必須繼續(xù)解放思想推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，緊密結(jié)合本單位教育工作的具體實(shí)際，突出“提高思想境界，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，提高辦事效率，提高創(chuàng)業(yè)能力”這一目標(biāo)要求，著力在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，以思想的大解放促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專(zhuān)業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車(chē)場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　今后，我們將積極結(jié)合我校實(shí)際情況，提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，繼續(xù)落

8、實(shí)學(xué)校為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全校廣大教職員工獻(xiàn)身教育、發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，