研究課題開(kāi)題報(bào)告范文

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃研究課題開(kāi)題報(bào)告范文　　立項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告的文本格式　　一、標(biāo)題　　課題名稱+“開(kāi)題報(bào)告”　　二、引言部分　　交代課題的由來(lái)；介紹參加課題論證的課題組成員；表達(dá)個(gè)人愿望?！　∪⒄n題界定　　關(guān)鍵概念要揭示內(nèi)涵，鎖定外延；應(yīng)對(duì)研究范圍、對(duì)象、性質(zhì)作出人為的設(shè)定。　　四、選題緣由　　介紹現(xiàn)實(shí)背景；文獻(xiàn)綜述；選題的價(jià)值、意義?！　∥濉⒗碚撘罁?jù)　　要尋找理論之源　　六、研究的目標(biāo)和內(nèi)容　　先說(shuō)目標(biāo)，再說(shuō)內(nèi)容；目標(biāo)應(yīng)先講直接目標(biāo)，再講終極目標(biāo)；內(nèi)容應(yīng)對(duì)準(zhǔn)直

2、接目標(biāo)?！　∑摺⒀芯康姆椒ê筒襟E　　詳細(xì)列舉什么時(shí)段研究什么內(nèi)容，用什么方法，怎么研究的　　八、研究成果預(yù)設(shè)目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　既要有隱性的成功，也要有顯性成果　　九、研究措施　　交代研究基礎(chǔ)；介紹研究力量；研究條件　　十、困難與疑惑　　要分條具體陳述。　　十一、結(jié)語(yǔ)　　向與會(huì)專家提出要求；　　表明態(tài)度?！　∩毯游牟龑?shí)驗(yàn)學(xué)?！　〗逃虒W(xué)

3、課題開(kāi)題報(bào)告　　題目　　姓名：XXX(宋體小三號(hào)，加粗)　　課題組：XXXXXX　　日期：2XXX年XXX月XXX日　　商河文昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校制　　目錄　　一、課題研究的背景、意義和價(jià)值　　二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)　　三、本課題研究的基本內(nèi)容、研究重點(diǎn)及預(yù)計(jì)突破的難點(diǎn)　　四、本課題的研究方法和途徑　　五、課題具體實(shí)施步驟目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培

4、訓(xùn)計(jì)劃　　六、課題預(yù)期研究成果　　七、主要參考文獻(xiàn)　　一、課題研究的背景、意義和價(jià)值　　xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋體小四號(hào)，兩端對(duì)齊書(shū)寫，段落首行縮進(jìn)2個(gè)漢字符)　　1．xxxxxx(二級(jí)標(biāo)題：黑體小四號(hào)加粗頂左，段前自動(dòng)，行距)　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋體小四號(hào)，兩端對(duì)齊書(shū)寫)　　(1)xxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋體小四號(hào)，兩端對(duì)齊書(shū)寫，段落首行縮進(jìn)2個(gè)漢字符。)　　二、國(guó)內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)　　三、本課題研究的基本內(nèi)容、研究重點(diǎn)及預(yù)計(jì)突破的難點(diǎn)　　四、本課題的研究方法和

5、途徑　　五、課題具體實(shí)施步驟　　六、課題預(yù)期研究成果　　七、主要參考文獻(xiàn)　　[1]作者.文題.刊名，年，卷號(hào)：起～止頁(yè)碼　　[2]作者.書(shū)名.出版地：出版者，出版年，起～止頁(yè)碼著格式，五號(hào)宋體，居左）目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　[3]作者.文題.編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起～止頁(yè)碼　　[4]作者.文題.博士，授予單位，授予年　　[5

6、]申請(qǐng)者.專利名.國(guó)名，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)，授權(quán)日期　　[6]發(fā)布單位.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地：出版者，出版日期　　開(kāi)題報(bào)告范文：　　課題題目：新課標(biāo)下中學(xué)語(yǔ)文情感教學(xué)研究　　一、課題研究的背景、意義和價(jià)值　　課程標(biāo)準(zhǔn)指出：工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。在傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)中，教師往往側(cè)重于語(yǔ)文學(xué)科的工具性而忽視了其人文性的特征。其實(shí)，語(yǔ)文是人文性很強(qiáng)的課程，語(yǔ)文的人文性側(cè)重教育學(xué)生，培養(yǎng)和滋潤(rùn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這就要求語(yǔ)文教師要善于運(yùn)用情感策略，大力激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的積極情感，撥動(dòng)學(xué)生情感的心弦，使學(xué)

7、生在富于情感的狀態(tài)中受到深刻的教育和熏陶，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，探尋在語(yǔ)文教育中滲透情感教育的有效策略，充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的“人文性”特點(diǎn)和“以人為本”的教育理念，推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育。在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行情感教學(xué)，不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶學(xué)生的高尚情操，同時(shí)也有助于語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目的-通過(guò)該培訓(xùn)員工可對(duì)保安行業(yè)有初步了解，并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力，可提升其的專業(yè)水平，并確保其在這個(gè)行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展，保障停車場(chǎng)安保新項(xiàng)目的正常、順利開(kāi)展，特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個(gè)人素質(zhì)的培訓(xùn)計(jì)劃　　

8、新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)目標(biāo)，情感目標(biāo)是其中不可