簡述行紀(jì)合同的法律特征

簡述行紀(jì)合同的法律特征

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃簡述行紀(jì)合同的法律特征  一、整體解讀  試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎(chǔ)知識入手,多角度、多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力,立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重點知識重點考查”的原則?! ?.回歸教材,注重基礎(chǔ)  試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識為主體的原則,尤其是考試說明中

2、的大部分知識點均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利70周年為背景,把愛國主義教育滲透到試題當(dāng)中,使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價值,所有這些題目的設(shè)計都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實際,操作性強(qiáng)?! ?.適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度  選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,以及扎實深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法,否則在有限的時間內(nèi),很難完成。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公

3、司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  3.布局合理,考查全面,著重數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察  在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數(shù)學(xué)中的重點內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問題。這些問題都是以知識為載體,立意于能力,讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個試題的解答過程之中?! ?、我國合同法基本原則的法律意義:合同法的基本原則,是貫穿于合同法規(guī)范的指導(dǎo)思想和根本準(zhǔn)則。合同法基本原則具有以下主要意義:凝固和體現(xiàn)了

4、立法的根本精神。是具體規(guī)范的總的指導(dǎo)思想。供了最高的行為準(zhǔn)則,確立了一般性的行為模式。是實施法律的根本依據(jù)。11、強(qiáng)制締約的特點:強(qiáng)制締約依然要采取要約和承諾的程序來進(jìn)行,只是一方當(dāng)事人負(fù)有必須承諾的法定義務(wù)。在強(qiáng)制締約中,合同的內(nèi)容,有國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的即依該標(biāo)準(zhǔn)來確定。沒有國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,按合理的標(biāo)準(zhǔn)確定。在強(qiáng)制締約時,負(fù)有強(qiáng)制締約義務(wù)的人對要約的沉默,通常即理解為默示承諾。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正

5、常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  20、合同權(quán)利讓與的內(nèi)部效力和對外效力的主要內(nèi)容、構(gòu)成要件:a合同權(quán)利及其從權(quán)利轉(zhuǎn)讓于受讓人;b讓與人對受讓人負(fù)有告知的義務(wù);c讓與人對讓與的合同權(quán)利負(fù)瑕疵擔(dān)保義務(wù)。A債務(wù)人應(yīng)向受讓人履行債務(wù);b債務(wù)人對原合同權(quán)利人的抗辯權(quán)可以向受讓人主張;c債務(wù)人可以主張以其合同權(quán)利與讓與的合同權(quán)利抵消。A須當(dāng)事人之間達(dá)成合意;b出讓人須有有效的合同權(quán)利存在;c讓與的合同權(quán)利須具有可讓與性;d債權(quán)人須通知債務(wù)人?! ?4、違約責(zé)任的內(nèi)容:合同法規(guī)定須根據(jù)違約的具體情況讓違約方承擔(dān)下列之一或者全部三種違

6、約責(zé)任:繼續(xù)履行合同;采取補(bǔ)救措施;賠償損失?! ?0、贈與合同受贈人有哪些情形時贈與人可以撤銷贈與:a受贈人嚴(yán)重侵害贈與人或贈與人的近親屬;b受贈人對贈與人有扶養(yǎng)義務(wù)而不履行的;c受贈人不履行贈與合同約定義務(wù)的?! ?1、簡述借款合同的法律特征:a借款合同是諾成合同;b借款合同是雙務(wù)合同;c借款合同可以是有償合同,也可以是無償合同?! ?8、委托合同、行紀(jì)合同、居間合同的特征:a合同的性質(zhì)是提供服務(wù);b諾成、非要式性;c可以是有償?shù)?,也可以是無償?shù)模籨具有一定的人身性質(zhì);e委托事項的范圍由委托人確定;f受托人既可以以委托人的名義,也可以自己的名義處理

7、委托事務(wù)。A行紀(jì)合同的性質(zhì)是提供服務(wù);b行紀(jì)合同調(diào)整范圍的限定性;c行紀(jì)合同是有償合同;d行紀(jì)人以自己的名義與第三人從事貿(mào)易活動。目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  ?、不安抗辯權(quán)設(shè)立目的:避免因情況變化而導(dǎo)致應(yīng)先履行一方遭受損害。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,大多數(shù)雙務(wù)合同的互負(fù)債務(wù),在履行期上往往不一致。設(shè)計法律制度時必須考慮到如何保護(hù)先為給付之當(dāng)事人的合法

8、權(quán)益。不安抗辯權(quán)就是法律規(guī)定的保護(hù)手段。在對方于締約后出現(xiàn)財產(chǎn)狀況明顯惡化等情況,可能危及先給

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