[中學(xué)教育]2012教務(wù)計劃

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1、2012年教務(wù)處工作計劃　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期教務(wù)處將以我校校長室的工作思路為指導(dǎo)，以“規(guī)范管理、高效課堂”為工作中心，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以教研活動、課堂調(diào)研、教學(xué)階段檢測三大環(huán)節(jié)為抓手，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面促進我校教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。　　二、工作重點　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。抓實、抓嚴(yán)課前備課、課堂組織管理、課后作業(yè)輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)的管理過程，尤其是要加強備課組的力量，在扎扎實實的研究、管理過程中尋求課堂效率的進一步提升。　　2、加強對各年級工作的指導(dǎo)。充分認(rèn)識到教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校發(fā)

2、展的重要意義，堅持一手抓均分，一手抓合格率。3、尊重學(xué)生個體差異，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展。重視后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取提高各學(xué)科的全科合格率。　　4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實做好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)等相關(guān)資料，要規(guī)范上報，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化?！　∪?、從七個方面，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)七認(rèn)真?！　?、加強學(xué)校師資隊伍建設(shè)，促進教師全面發(fā)展　　加強青年教師的培養(yǎng)。以教學(xué)調(diào)研和示范課為平臺，充分發(fā)揮教研

3、組長等骨干教師的引領(lǐng)示范作用。教研組長深入課堂，對青年教師的課堂教學(xué)充分調(diào)查研究，找出影響青年教師發(fā)展和課堂教學(xué)效率提高的制約因素，加以分析探討，并通過集體備課、拜師結(jié)對、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、校級公開課等途徑加以解決，以促進青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校教師的整體水平。　　2、強化教研組建設(shè)?！　〗萄薪M和備課組在教學(xué)過程中的地位和作用十分重要。教研組長和備課組長要有高度的工作責(zé)任心，能以身作則，有肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻的精神。必須努力增強教研活動的目的性、針對性、計劃性和有效性，要以

4、教學(xué)為中心、以課堂教學(xué)為重點，以發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題為立足點，充分調(diào)動和發(fā)揮教師教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，互相學(xué)習(xí)，取長補短，相互促進，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；　　加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件也是教研組要承擔(dān)的責(zé)任?！　”緦W(xué)期，我處將逐步完善任課教師----教研組----年級組（備課組）的教學(xué)管理，加強對薄弱班級、薄弱學(xué)科的關(guān)注，不斷整改，有效穩(wěn)步地推進教學(xué)改革，順利完成學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)?！　?、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)　　本學(xué)期的教學(xué)工作將嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》和教學(xué)規(guī)程，并嚴(yán)格按照規(guī)定的“三

5、表”和常規(guī)進行教學(xué)，突出了課堂教學(xué)的主渠道作用。強調(diào)向課堂45分鐘要質(zhì)量，要求老師在教學(xué)方法、教學(xué)模式上進行改革和創(chuàng)新，追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和實效性，努力提高教學(xué)效率。教師應(yīng)把功夫用在課前，課堂教學(xué)堅持目標(biāo)明確，重點突出，方法得當(dāng)，過程有序，反饋及時。要堅決地摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，要肯定學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，要夯實學(xué)生的知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，鼓勵學(xué)生動腦動手?！　?、進一步加強質(zhì)量跟蹤分析　　加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)

6、量，必須有效地做好教學(xué)質(zhì)量的階段性檢查和監(jiān)控，完善周測及月考制度，教導(dǎo)處將著力健全教學(xué)質(zhì)量跟蹤體制。從期初學(xué)校下達的任務(wù)到期末目標(biāo)的實現(xiàn)將實行全程跟蹤。我處將繼續(xù)把各年級、各班級、各學(xué)科的原始成績以二率一分為標(biāo)準(zhǔn)，提供教師作為教學(xué)質(zhì)量評比、考核的標(biāo)準(zhǔn)。教導(dǎo)處將定時、定期組織力量加強對各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研通過分析、對照和研究，從宏觀上調(diào)整策略，從微觀上尋找措施和方法，在教師中形成健康的競爭意識。教導(dǎo)處將及時向行政提供信息作為教師考核的依據(jù)，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量?！　?、抓好輔優(yōu)補差工作?！　〗處熞粩嗫偨Y(jié)教學(xué)

7、經(jīng)驗，進一步完善各年級的提優(yōu)補差工作。在時間上要早實施，在對象上要少而精，在過程上在跟蹤管理；要在認(rèn)真分析學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，為各學(xué)困生建立檔案，有計劃地進行測評，記錄其發(fā)展過程，及時調(diào)整改進。6、結(jié)合實際，積極開展多種學(xué)科活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。每一學(xué)科每一學(xué)年必須要開展一項學(xué)科活動。例如：語文學(xué)科可開展硬筆書法比賽、演講比賽；英語學(xué)科可展朗讀大賽；數(shù)學(xué)學(xué)科可開展速算比賽等。7、抓好畢業(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌對畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的主動發(fā)展打下良好的基

8、礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點如下：1）、加強校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行。2）、認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)局舉行的初三的各類考試，檢測后，要及時摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴(yán)格控制低分率。