中招語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考計(jì)劃

《中招語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、2013年中招語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考計(jì)劃一、堅(jiān)持五個(gè)原則1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，準(zhǔn)確把握中招命題方向。2、認(rèn)真研究近五年的河南中招語(yǔ)文試卷，認(rèn)真分析河南中招語(yǔ)文試卷的考點(diǎn)、題型，弄清楚學(xué)生容易得分的題型和容易失分的題型。針對(duì)易失分的題型思考、找到應(yīng)對(duì)策略。3、復(fù)習(xí)緊扣課本，讓學(xué)生熟練掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)核，形成知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)。4、復(fù)習(xí)時(shí)重查漏補(bǔ)缺，詳講精煉失分點(diǎn)，略其它。5、注重解題思路、解題方法的指導(dǎo)，練習(xí)題適當(dāng)向課外延伸。二、具體措施1、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，以課本為載體，以知識(shí)點(diǎn)為單位逐項(xiàng)檢測(cè)，以此發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然

2、后復(fù)習(xí)、驗(yàn)收。2、復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀時(shí)，交給學(xué)生習(xí)作現(xiàn)代文閱讀題的基本步驟：明確問(wèn)題——梳理文脈整體感知——確定答題范圍——前后推敲——組織語(yǔ)言——規(guī)范書寫。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀時(shí)，著重訓(xùn)練五點(diǎn):準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容；準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的語(yǔ)境義和重要語(yǔ)句的深層含義；準(zhǔn)確把握文章主旨和思路；準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)文章的寫作手法。精選習(xí)題，進(jìn)行閱讀題訓(xùn)練，提升答題能力。讓學(xué)生把自己做的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比較、思考，糾正偏差完善思維。1、古詩(shī)文閱讀重誦讀積累，重點(diǎn)識(shí)記通假字、古今異義字、詞性活用字、一詞多義字的翻譯，重點(diǎn)識(shí)記倒裝句、省略句、判斷句、被動(dòng)句的翻譯

3、。教師精選相關(guān)例題，有針對(duì)性的練習(xí)并歸納解題思路、解題方法、答題步驟、答題句式。練習(xí)有課內(nèi)向課外延伸。2、古詩(shī)文的閱讀默寫突出誦讀、積累、感悟，突出易錯(cuò)字的訓(xùn)練，不搞全文默寫。3、作文訓(xùn)練分專題逐項(xiàng)訓(xùn)練指導(dǎo)。教師著重進(jìn)行命題作文、半命題作文、話題作文、給材料作文的訓(xùn)練指導(dǎo)，著重強(qiáng)調(diào)文體明確、立意高遠(yuǎn)、構(gòu)思巧妙、情感真摯、書寫規(guī)范，著重強(qiáng)調(diào)題目靚麗、開頭引人入勝、內(nèi)容具體、段落錯(cuò)落有致、結(jié)尾耐人尋味、至少有一句點(diǎn)明主旨的話。4、總復(fù)習(xí)期間，每周安排一次語(yǔ)文中招模擬演練。三、進(jìn)度安排3月20日——4月30日，以綱扣本復(fù)習(xí)，重

4、點(diǎn)復(fù)習(xí)字詞、文學(xué)常識(shí)、名著和古詩(shī)文。通過(guò)習(xí)作評(píng)講《中考專家》和《五年中考三年模擬》進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。5月1日——6月1日，針對(duì)河南中招近五年的語(yǔ)文試題考點(diǎn)、題型進(jìn)行專題檢測(cè)與點(diǎn)撥，進(jìn)一步培養(yǎng)提升學(xué)生的答題能力?；A(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用部分計(jì)劃安排10天，現(xiàn)代文閱讀部分計(jì)劃安排15天，古詩(shī)文閱讀計(jì)劃安排5天。6月2日——6月20日，進(jìn)行仿真模擬測(cè)試，根據(jù)學(xué)生的答題情況進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)訓(xùn)練。顧孝舉2013.3.10