講話有輕重之分

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1、為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃講話有輕重之分  XX年浙江省考行測高分破解:語義輕重有技巧  華圖教育葛欣  在邏輯填空中,有一種類型最讓考生頭疼,就是四個選項中的詞或成語的意思非常接近,考生不知如何作答。對于這樣的題,我們可以運用語義輕重這個技巧來巧妙解答?! ∷^語義輕重,是指一個詞或成語的意思程度的深淺和語氣的輕重。通過對語義輕重的辨析,能夠迅速解決此類邏輯填空題。華圖公務(wù)員考試研究中心以兩道題為例,來向考生講解如何運用語義輕重巧解邏輯填空。  【例題】對經(jīng)典的質(zhì)疑不會使經(jīng)典變得_____

2、_,反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識經(jīng)典的意義所在,并正確對待經(jīng)典中可能存有的某些______。  依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵骸 .一文不值不足  C.百無一用弊病  【答案】D目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  【解析】首先分析語境,本文段所論述的主體是“經(jīng)典”,既然已經(jīng)是經(jīng)典,四個選項又都是表達(dá)負(fù)面意義的成語,那么在選擇上,就應(yīng)該選擇負(fù)面意義較輕的。由此可排除A、

3、C兩項,“一文不值”和“百無一用”用來形容“經(jīng)典”語義過重。第二空,根據(jù)“可能存有”、“某些”等提示可知,第二空同樣應(yīng)該填寫語義稍輕的詞匯?!叭毕荨焙汀拌Υ谩毕啾?,顯然“缺陷”語義過重,“瑕疵”語義稍輕。由此可排除B項。綜上所述,本題答案為D項?!  纠}】顏真卿“守其正,全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世______,人見其書,往往______他的人品,歐陽修稱“其字畫剛勁獨立,不襲前跡,挺然奇?zhèn)?,有似其為人”,即使對其楷書有些______的米芾,也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”?! ∫来翁钊雱潤M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰! .稱頌認(rèn)同不滿B.贊譽映照非議  C.推崇聯(lián)想微詞D.仰慕

4、追懷保留  【答案】C  【解析】在解題過程中會發(fā)現(xiàn),通過第一空和第二空很難進(jìn)行判斷。在這種情況下,我們建議考生先放過不太好排除的空,以免將正確選項排掉。本題的解題突破口在于第三個空。分析語境可  1/2  B.平淡無奇缺陷D.黯淡無光瑕疵目的-通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  知,米芾也覺得顏體有一種“昂然不可犯之色”,那么即證明他對顏體有一定程度的認(rèn)同。此時用“不滿”和“非

5、議”來形容米芾對顏體的態(tài)度顯然語義過重。由此可排除A、B兩項。而D項“保留”用在此處很顯然搭配不當(dāng)。將C項代入第一空和第二空,符合語境要求。綜上所述,本題答案為C項?! ∫陨暇褪沁\用語義輕重解答邏輯填空的方法。最后,希望廣大考生要掌握好語義輕重這種方法,巧解邏輯填空。華圖公務(wù)員考試研究中心預(yù)祝廣大考生取得理想成績!  2/2  華圖教育葛欣  淺說講話稿中的氣勢生成  什么是氣勢?《現(xiàn)代漢語大詞典》的解釋是:人或事物表現(xiàn)出來的力量和形勢。俗話也說,氣勢如注,氣勢如虹,就是講文章的氣勢猶如萬丈瀑布,飛流直下,空谷作響;恰似長虹貫日,輝映碧空。文各有致,風(fēng)格殊味。有的若山澗小溪,

6、款款而下;有的如大流入海,汪洋恣意;有的平白如話,娓娓道來;有的先聲奪人,攝人魂魄。古人作文,尤重氣勢。蘇軾自云:“吾文如萬斛泉源,不擇地而出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無難?!敝v的就是文章的氣勢。古代文論家對文章的氣勢十分重視。如清人方東樹說:“詩文以豪宕奇?zhèn)ビ袣鈩轂樯?。”目?通過該培訓(xùn)員工可對保安行業(yè)有初步了解,并感受到安保行業(yè)的發(fā)展的巨大潛力,可提升其的專業(yè)水平,并確保其在這個行業(yè)的安全感。為了適應(yīng)公司新戰(zhàn)略的發(fā)展,保障停車場安保新項目的正常、順利開展,特制定安保從業(yè)人員的業(yè)務(wù)技能及個人素質(zhì)的培訓(xùn)計劃  講話稿作為常用的公文之一,是上級、領(lǐng)導(dǎo)或特定講話人闡述形勢、布置

7、任務(wù)、工作動員、回顧總結(jié)、提振人心的重要載體。講話稿如何讓聽眾得到啟迪、受到教益,首當(dāng)其沖的就是要考慮聽眾的認(rèn)同度和接受度。所謂認(rèn)同度和接受度,也就是說講話稿所傳遞的信息能夠使聽眾認(rèn)同或接受的程度。而這種認(rèn)同接受的程度,除了講話稿本身所具有的前瞻思考、深邃思想等理性感染力之外,更多的是一種豪氣、雄氣、硬氣甚至于霸氣等氣勢力量的沖擊與吸引。長期以來,人們對講話稿的價值觀照追求“雅”,習(xí)慣于做“官樣文章”,但現(xiàn)實生活中有的講話稿俗不可耐的套路、味同嚼蠟的語言、枯竭干巴的表達(dá),令言說者的講話索然無味,使聽講者

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