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《夯實教育教學(xué)根基 努力創(chuàng)辦區(qū)域特色學(xué)?！酚蓵T上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、夯實教育教學(xué)根基努力創(chuàng)辦區(qū)域特色學(xué)?！ ?012年是方山教育事業(yè)發(fā)展的一個轉(zhuǎn)折點。在縣政府高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的方針指引下，全縣廣大教育工作者信心十足，團結(jié)奮斗，以飽滿的工作熱情投身到教育大發(fā)展的滾滾洪流中。方山教育站在了一個新起點，出現(xiàn)了新局面?！ 》缴娇h馬坊鎮(zhèn)開府寄宿制小學(xué)位于方山縣城北31公里處，這里鄉(xiāng)情淳樸、民風(fēng)憨厚，老百姓“望子成龍”的愿望強烈，充滿了能夠享受優(yōu)質(zhì)教育的渴望！今年縣委、縣政府給我校大力投資了標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園、鄉(xiāng)村少年宮的項目建設(shè)，在老百姓中引起了強烈的反響。如何利用現(xiàn)有教育資源，滿足老百姓的教育愿望，是值得我校教職員工
2、深思的問題。通過實行民意調(diào)查、揣摸迎合、實踐驗證“三步走”戰(zhàn)略，我校的辦學(xué)形象得到了根本改變?！ ∫弧⒚褚庹{(diào)查知癥結(jié)4 今年，我校全體教職員工放棄休假時間，深入鄉(xiāng)村山莊、田間地頭，充分了解老百姓對我校辦學(xué)行為的看法，耐心聽取老百姓對我校教育發(fā)展的建議，努力滿足老百姓對教育教學(xué)質(zhì)量的要求，詳盡解釋義務(wù)教育的重要性和優(yōu)越性，對比說明學(xué)生流失問題并不是當(dāng)?shù)亟逃穆浜笤斐傻?，而是現(xiàn)在比較富裕的一部分家長追求所謂的優(yōu)質(zhì)教育的思想在作祟，另一部分家長在愛面子思想的盲從下，不顧生活條件本不富裕的實際情況，打腫臉充胖子，赴所謂的好學(xué)校去讀書。在馬坊鎮(zhèn)麻峪村，我
3、校與學(xué)生家長召開了三次村校座談會，與學(xué)生家長面對面對話溝通，對家長的指責(zé)牢記在心，回校后立即整改，整改后再返回該村向?qū)W生家長做工作匯報，再一次聽取學(xué)生家長對整改事項的滿意程度?！熬\所至，金石為開?！痹谖倚５呐ο拢摯?8名學(xué)生全部返回我校就讀，在生源流失問題的研究上，取得了寶貴的經(jīng)驗。 二、揣摩迎合達病灶 我校的生源分散，寄宿學(xué)生的家庭出身不一，有相當(dāng)一部分孩子的媽媽為云南籍戶口。由于各方面的原因，云南媽媽們棄子出走，孩子爸爸們出外打工，出現(xiàn)了由年齡大的爺爺奶奶或其他親戚照看孩子們生活的艱苦境況。這些孩子們的衣物破爛、床鋪陳舊、衛(wèi)生極差。
4、針對這種情況，我校配備了兩臺全自動洗衣機，由生活老師義務(wù)負(fù)責(zé)這項工作，很快就取得了效果，贏得了夸贊。4 寄宿生的接送問題一直是困擾我校的大難題。由學(xué)校負(fù)責(zé)接送，安全責(zé)任巨大，在實行了一年后銷聲匿跡；由家長請出租車接送，安全無保障，在全國校車?yán)劾鄢鍪碌母邏合沦绕煜⒐?；由政府購買高標(biāo)準(zhǔn)校車配備到學(xué)校接送學(xué)生，空喊不交稅，紙上亂點兵一通。我校經(jīng)過充分的論證，最終由家長接送學(xué)生成了最保險的不二選擇。開始我校實行小禮拜接送，一個學(xué)期下來，家長們反饋說一周接送一次太麻煩，家長不能出去打工，生活很狼狽！在這種情況下，有一部分家長建議每月接送一次，這樣家長可以
5、騰出時間出外打短工，一不誤賺錢，二不誤接孩子。行，滿足家長的要求吧?？墒遣坏纫粋€月下來，家長們來校探望孩子的次數(shù)最少都有一次，并說這樣不行，實在是太思念孩子了，晚上夢見的都是孩子，甚至有時孩子長什么模樣都忘了！一周太短，一月太長，那么兩禮拜休息一次就成了必然的選擇！這樣接送，有的家長滿意了，有的家長不高興了。不高興的家長說：“這與一周一次的接送區(qū)別不大，出不去，守不住。這可怎么辦呢？”一部分家長商議說：“私立學(xué)校有校車，多掏幾個錢讓學(xué)校接送，騰出時間來外出賺錢補貼接送的經(jīng)濟損失，干脆轉(zhuǎn)校吧！”真是一呼百應(yīng)??！整村整車的學(xué)生離校而去不回頭，校長老師
6、望穿淚眼難留心??！沒有了生源的學(xué)校，最終必然自動關(guān)閉！怎么辦？怎么辦？這樣辦！由學(xué)校每月補貼每生十元接送費，每村選出每次接送的家長代表負(fù)責(zé)本村學(xué)生接送事宜。能出去的家長外出賺錢，出不去的家長負(fù)責(zé)接送孩子。結(jié)果，孩子們返校了，流失的生源拉住了！ 寄宿學(xué)校的生活起居、一日三餐、后勤條件、硬件設(shè)施，直接影響著招生質(zhì)量和數(shù)量。我校高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)抗地震八級的教學(xué)樓寬敞明亮，具有“香格里拉”4之稱；抗地震七級的宿舍里配備著高清的數(shù)字液晶電視，學(xué)生思想道德與時代同步前行；無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)信號覆蓋全校每個角落，手機、筆記本電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段直接走進教室用于課堂教學(xué)質(zhì)量
7、的提高；優(yōu)美舒雅的校園文化建設(shè)，給教師以責(zé)任之鞭策，給學(xué)生以勵志之啟迪；兩臺太陽能設(shè)備解決了師生洗不上澡的難題，使學(xué)生洗碗用涼水的情況成為歷史；標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園吸引了三歲幼兒提前入園；全省第二的鄉(xiāng)村少年宮管理讓在校學(xué)生渴望每周六、日的少年宮開放之日早日到來；微機、機器人、電子繪畫的電子信息室讓孩子們在神奇的世界里任意遨游；航空、航海、建筑的科技創(chuàng)作室讓孩子們盡情放飛理想的翅膀；汽車模擬駕駛室讓孩子們浮想聯(lián)翩，充滿了駕馭飛船的遐想；敬職敬業(yè)的教師團隊奠基了教育事業(yè)的健康發(fā)展；團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子指明了學(xué)?！ ∏斑M的方向。家長的要求就是辦學(xué)的目標(biāo)，孩子的渴
8、望就是教育的航燈。只要揣摩到病灶在哪，就不可能找不到對癥的藥。 三、實踐驗證現(xiàn)成效 寄宿制學(xué)校對家長的承諾，不能口是心非，一定要履行
