“美麗的守候”命題作文寫作示例

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1、“美麗的守候”命題作文寫作示例　　江蘇省阜寧中學(xué)邱冬梅　　【文題】　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！　∈疯F生守候地壇，思考人生的價(jià)值；海倫守候光明，感受美好生活；貝爾曼守候常春藤葉，奉獻(xiàn)愛心……人生就是一種守候，有了守候，才有憧憬，才有美麗?！　≌堃浴懊利惖氖睾颉睘轭}，寫一篇不少于800字的文章?！　要求]①角度自選。②立意自定。③除詩歌外，文體自選?！　　緦懽鼽c(diǎn)撥】　　“美麗的守候”這道文題中的“美麗”，可以有如下三種解讀：一是守候的對(duì)象是美麗的，二是守候的方式是美麗的，三是守候的過程是美麗的。而對(duì)“守候”

2、，應(yīng)該從如下三個(gè)方面予以把握：一是有“等待”和“看護(hù)”之意，二是必須有一個(gè)漫長的過程，三是更強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)守”的意志品質(zhì)。在下筆之前，寫作者必須想清、想透三個(gè)問題：一是“守候”什么？只有明確了這一點(diǎn)，才能“化虛為實(shí)”、“化大為小”，從而避免行文的泛化。二是“美麗”在何處？只有明確了這一點(diǎn)，才能突出重點(diǎn)、集中筆力，從而避免旁逸斜出。三是如何來“守候”？只有明確了這一點(diǎn)，才能精心構(gòu)思，匠心獨(dú)運(yùn)，從而避免平鋪直敘。在記敘文寫作過程中，其實(shí)還需有一個(gè)從“抽象――具象――抽象”的跳蕩過程，“抽象――具象”8是寫作內(nèi)容的實(shí)化，“具

3、象――抽象”是寫作意旨的升華。在議論文寫作中，還需要透過表象看清本質(zhì)，并用聯(lián)系和發(fā)展的眼光加以審視。只有這樣，才能使文章不僅有立意的深度，而且有內(nèi)容的厚度。　　【佳作展評(píng)】　　美麗的守候　　劉予?！　∫廊挥浀媚悄耆ズ嫌瓮?，爬山時(shí)遇到的一位老人?！　∧菚r(shí)我們爬山爬得累了，便隨便找了一個(gè)歇腳的地方，旁邊有個(gè)賣葛根粉的小攤，我們幾個(gè)孩子嘴饞了，便拿了錢去買幾碗。這個(gè)小攤，相當(dāng)?shù)暮喡?，只有幾張矮小的木頭桌子，幾把破舊的小竹椅，但奇怪的是，臨時(shí)搭起的棚子里，竟掛了好幾幅水墨山水畫。[包袱一：如此簡陋的小攤，何來水墨山水畫

4、？]棚子外擱了一張?zhí)梢?，上面睡著把破舊的蒲扇。[鋪墊：矮桌、破椅、舊扇，物質(zhì)條件相當(dāng)簡陋。]陪著我們的爸爸，見沒有人，便大叫了幾聲，從棚子邊的小隔間里，走出一位老人?！　±先舜┲咨亩绦渖溃ò椎穆蚤L的頭發(fā)像是長時(shí)間沒有理了，最引人注目的還是那一直垂到脖子的胡須。和我們一路上山所見的小商販不同的是，他戴了副眼鏡。[肖像描寫，傳神。賣葛根粉的身份，掩蓋不住老人藝術(shù)家的氣質(zhì)。]　　一碗碗清甜的葛根粉端上來，我們幾個(gè)都開始狼吞虎咽，爸爸則坐在一旁，仔細(xì)端詳著掛著的畫?！袄先思?，這畫怎么賣呀？”爸爸問。[包袱二：常人的

5、思維――作畫就是為了賣錢。]“呵呵，這畫可不是賣的，”老人爽朗地笑了幾聲，“8這畫啊，只是我閑來無事消遣所作，賣了豈不是違背了創(chuàng)作的初衷？”[解包袱：老人自報(bào)家門，一語解開了上文的兩個(gè)包袱。]我聽了有點(diǎn)吃驚，沒想到竟然有在山上賣小吃的藝術(shù)家？[不光“我”吃驚，所有人都會(huì)感到吃驚，“賣小吃”和“藝術(shù)家”，品位反差也太大了。]爸爸還是不肯作罷，便追問：“老人家的山水畫，畫得如此生動(dòng)，一定可以賣得個(gè)好價(jià)錢，大可不必再賣這葛根粉，賣畫賺錢豈不是更輕松？”[包袱三：常人的思維――什么掙錢多，掙錢容易，就該做什么。]“這你就

6、不懂了吧，”老人拉過一張小凳，坐下，“我年輕時(shí)也這么想，可那時(shí)心浮氣躁，浪費(fèi)了大把的時(shí)光，到老來一事無成?，F(xiàn)在啊，只能在這半山腰，賣賣小吃。可我不甘心啊，一看見這山這水，我的心就癢癢了，兒女都想讓我回去養(yǎng)老，可我……”說完，老人長嘆了一口氣。[解包袱：對(duì)金錢的追逐，只會(huì)使人心浮氣躁，虛度時(shí)光。]“現(xiàn)在這日子過得挺好，雖說掙錢不多，但能守候著我年輕時(shí)的夢想，比悶在家里強(qiáng)多嘍！”老人又笑了起來，花白的胡子閃爍著光芒，我想，這是夢想之光，是信念之光。[點(diǎn)睛、升華：老人把掙錢看得很輕，其根本原因在于，他心中看得最重的是守

7、候藝術(shù)的夢想。]　　臨走時(shí)，老人取下了一幅畫，執(zhí)意送給了爸爸。爸爸要給他錢，老人卻說：“我的畫，只送不賣，何況是送給一個(gè)懂得欣賞的人呢？”[“只送不賣”，一箭雙雕：既表現(xiàn)了老人輕財(cái)重藝，又流露出老人偶遇知音的欣喜。]8　　那幅畫，至今仍掛在我家最顯眼的位置，我已不記得那座山的名字，也不記得葛根粉的口味，但我深深記住了老人的守候，對(duì)夢想美麗的守候。它告訴我要堅(jiān)持夢想，守候著自己用汗水和淚水換來的，美麗的未來。[由老人對(duì)夢想美麗的守候，推及到自己對(duì)美麗的未來的守候。如此收筆，言已盡但意未窮，余韻裊裊。]　　點(diǎn)評(píng)：作者

8、通過一位老人在旅游景點(diǎn)擺攤，來寫對(duì)藝術(shù)的美麗的守候，實(shí)在是太“機(jī)智”了。因?yàn)?，一來可以盡展“美麗”?？梢杂谩皵偂敝喡?，反襯“畫”之高潔；用“葛根粉”之有價(jià)，反襯“畫”之無價(jià)；用“擺攤”之俗務(wù)，反襯“作畫”之雅趣。二來可以盡展“守候”。老人擺攤實(shí)在是“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”，在于“藝”也。老人守候的哪里是“攤”啊，守候的分明是美麗的繪畫藝術(shù)??！如此構(gòu)思，真可謂“