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《《唐語(yǔ)林》與紀(jì)傳體史書《舊唐書》比較_1》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見(jiàn)解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果《唐語(yǔ)林》與紀(jì)傳體史書《舊唐書》比較論文關(guān)鍵詞:《唐語(yǔ)林》《舊唐書》敘事論文摘要:本文比較《唐語(yǔ)林》與紀(jì)傳體史書《舊唐書》的異同?!杜f唐書》敘事風(fēng)格樸實(shí),《唐語(yǔ)林》敘事活潑,更注重趣味性?! ⊥踝曇浴秶?guó)史補(bǔ)》等五十本書為資料來(lái)源撰寫成唐代筆記總集《唐語(yǔ)林》?!短普Z(yǔ)林校證》,由周勛初校證《唐語(yǔ)林》后重新出版。本文所用書為《唐語(yǔ)林校證》,凡不列書名只列條目的引文
2、均出于此書?! 短普Z(yǔ)林》也沒(méi)有本紀(jì)這一類按年按月日記載國(guó)家大事和政治活動(dòng)的體裁,因?yàn)楣P記體和本紀(jì)體的分工不同,篇幅不同?! ∫弧銓?shí)的敘事風(fēng)格與活潑的敘事風(fēng)格的區(qū)別 我們以唐玄宗為個(gè)案,分析本紀(jì)體樸實(shí)的敘事風(fēng)格與《唐語(yǔ)林》筆記活潑的敘事風(fēng)格的區(qū)別?!短普Z(yǔ)林》里有唐玄宗的條文共100條,唐宣宗90條,《舊唐書》本紀(jì)第八,《唐語(yǔ)林》“豪爽”476條分別如下:課題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選
3、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見(jiàn)解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 玄宗至道大圣大明孝皇帝諱隆基,睿宗第三子也,母曰:昭成順圣皇后竇氏。垂拱元年秋八月戊寅,生于東都。性英斷多藝,尤知音律,善八分書。儀范偉麗,有非常之表。三年閏七月丁卯,封楚王。天授三年十月戊戌,出閣,開(kāi)府置官屬,年始七歲,朔望車騎至散堂,金吾將軍武懿宗忌上嚴(yán)整,訶排儀仗,因欲折之。上叱之曰:“吾家朝堂,干汝何事?敢迫吾騎從!”則天聞而特加寵異之,尋卻入閣。長(zhǎng)壽二年臘月丁卯,改封臨淄郡
4、王。圣歷元年,出閣,賜第于東都積善坊。大足元年,從幸西京。賜宅于興慶坊,長(zhǎng)安中,歷右衛(wèi)郎將,尚輦奉御。 神龍?jiān)?,遷衛(wèi)尉少卿。景龍二年四月,兼潞卅別駕。十二月,加銀青光祿大夫。州境有黃龍白日升天,嘗出畋,有紫云在其上,后從者望而得之,前后符瑞凡一十九事,四年中宗將祀南效,來(lái)朝京師。① 玄宗為潞州別駕,入覲京師,尤自卑損,暮春,豪家子數(shù)輩游昆明池。方飲次,上戎服臂鷹,疾驅(qū)至前,諸人不悅,忽一少年持酒船唱曰:“今日宜以門族官品自言?!本浦?,上大聲曰:“曾祖天子,祖天子,父相王,臨淄王李某。”諸少年
5、驚走,不敢復(fù)視,上乃連飲三銀船,盡一巨餡,乘馬而去。課題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見(jiàn)解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 《舊唐書》記唐玄宗去京師之前,只記一事,他臨行前問(wèn)筮的情況:“蓍立,奇瑞非常也,不可言。”唐玄宗自言門第官品之事,史書不收。本紀(jì)記國(guó)家大事和皇帝的政治活動(dòng),此事無(wú)涉政治,故不收?!杜f唐書》里記唐玄宗叱
6、武懿宗事,一兩筆而已,476條記唐玄宗自言門第事,描寫了外形,“戎服臂鷹”。報(bào)了門第以后,寫“諸少年驚起,不敢復(fù)視,”來(lái)渲染玄宗在“卑損”之時(shí)仍有少年血?dú)猓?76條敘事力求生動(dòng)有趣,《舊唐書》玄宗本紀(jì)敘事,時(shí)間、官職、事件,講述清楚則可,人物對(duì)白、人物描寫很少,史書的重點(diǎn)在明治亂之跡,對(duì)人物官職變動(dòng)的關(guān)注是對(duì)治國(guó)安邦的關(guān)注,涉及的事件、人物很多,為了節(jié)省篇幅,敘同一件事有時(shí)不如《唐語(yǔ)林》詳細(xì): 六月,山東諸州大蝗,飛則蔽景,下則食苗稼,聲如風(fēng)雨,紫微令姚崇請(qǐng)差御史下諸道,促官吏遣人驅(qū)撲焚痤,以救
7、秋稼,從之。是歲,田有收獲,人不甚饑。。 開(kāi)元初,山東蝗,姚元崇奏請(qǐng)遣使分捕,上曰:“蝗蟲(chóng),天災(zāi)也,由朕不德而致焉。卿請(qǐng)捕之,無(wú)乃違天乎?”崇曰“《大田》之詩(shī)‘秉界炎火’者,捕蝗之術(shù)也,古人行之于前,陛下用之于后。行之所以安農(nóng)除害,國(guó)之大事也,陛下熟思之!”上曰:“事既古,用可救時(shí),朕之心也?!彼煨兄?。是時(shí)中外咸以為不可,上謂左右曰:“與賢相討論已定,捕蝗之事,敢議者死?!弊允怯兴窘Y(jié)奏,捕蝗十分去四。。 《唐語(yǔ)林》有些條文不見(jiàn)于史書,像841條、842條:課題份量和難易程度要恰當(dāng),博士生能在二
8、年內(nèi)作出結(jié)果,碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果,特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。從本學(xué)科出發(fā),應(yīng)著重選對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值和理論意義的課題。課題具有先進(jìn)性,便于研究生提出新見(jiàn)解,特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 劉禹錫云:“韓十八愈直是太輕薄,謂李二十六程曰:‘某與丞相崔大群同年往還,直是聰明過(guò)人?!钤唬骸翁幨沁^(guò)人者?’韓曰:‘共愈往還二十余年,不曾過(guò)愈論著文章,此是敏慧過(guò)人也。’” 韓十八初貶之制,席十八舍人為之詞,曰:“早登科第,亦有聲名”。席既物故,友人曰:“席無(wú)令子弟