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《淺析日本戰(zhàn)略文化》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果淺析日本戰(zhàn)略文化 一、日本戰(zhàn)略文化形成的原因 地理原因。日本是歐亞大陸以東，太平洋西部的島國，有四個弧狀群島組成。日本北與俄羅斯聯(lián)邦、西與朝鮮和韓國、中國大陸，西南與中國臺灣、南與菲律賓隔海相望，面積約為萬平方公里，國土狹長，自然資源十分貧乏，地震頻繁。不難看出，日本地緣位置惡劣，日本資源貧乏，國土面積小而狹長，缺乏戰(zhàn)略縱深，遠洋航行技術的發(fā)展使得原來的天塹變通
2、途，日本安全暴露出其嚴重的脆弱性。課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結果，碩士生能在一年內(nèi)作出結果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 歷史原因。日本于公元七世紀推行大化革新，模仿中國建立中央集權的政治制度，試圖建立一個律令制的國家。在平安時代，日本政局動蕩，律令松弛。1192年，武士首領源賴朝建立鐮倉幕府，開始了日本600多年征戰(zhàn)不休的幕府時代。在幕
3、府時代，由于中央集權制度的衰敗和蒙元沖擊的影響，安全是幕府和各藩國的首要關注對象。正如李少軍指出的那樣，1945年以前，日本長時期的戰(zhàn)略文化都是以“強兵富國”為核心，這與大多數(shù)國家主張的“富國強兵”有著本質(zhì)的區(qū)別，日本將強兵而不是富國擺在首位。這源于自奴隸社會和封建社會連年征戰(zhàn)不休的歷史。在這樣的歷史中，日本人認識到一個簡單的道理：要保持部族、藩國或領地的生存與強盛，必須強兵，這構成日本戰(zhàn)略文化的一部分 。筆者認為，強兵源自安全的缺乏，是對缺乏安全的反應，安全困聯(lián)盟境下的強兵必將進一步加劇安全困境
4、，并進一步強兵。在安全困境中產(chǎn)生的政治文化必將是以安全為中心、以武力為手段、對抗性的憂患文化。在這種戰(zhàn)略文化的影響下，必將對外界的安全威脅極為敏感，并將做出迅速的反應以積極應對?！ 《⑷毡緫?zhàn)略文化的積極影響課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結果，碩士生能在一年內(nèi)作出結果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙嫛谋緦W科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 孟子說：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，
5、國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也”。日本戰(zhàn)略文化以安全為中心，具有憂患、危機意識，對外界的安全威脅極為敏感，并能迅速地對安全威脅做出反應以積極應對。這一戰(zhàn)略文化使得日本積極學習西方、變法改革，從而導致開國、倒幕、維新，成為日本走向資本主義近代化的推動力。日本戰(zhàn)略文化的積極影響突出表現(xiàn)在清末鴉片戰(zhàn)爭對奉行鎖國政策二百多年的日本政府的沖擊上。戰(zhàn)爭爆發(fā)的消息傳到日本，老中水野忠邦認為，鴉片戰(zhàn)爭雖然是外國的事情，但日本必須引以為戒；為了對抗列強來犯，日本必須重建國內(nèi)體制。水戶藩主德川原來以為“清國無論如
6、何乃一重要之大國，夷狄不敢輕易問津”，當他聽到鴉片戰(zhàn)爭的消息后，十分震驚，說：“最近謠傳清國戰(zhàn)爭，人心浮動。如果確有其事，則任何事情，均可置諸不問，唯有全心全意致力于武備耳。鑒于清國戰(zhàn)爭情況，急應公布天下，推延日光參拜，以日光參拜經(jīng)費為武備之用”。從魏源《海國圖志》在中、兩國不同的遭遇也可以看出日本戰(zhàn)略文化的影響?！逗鴪D志》在日本得到廣泛傳播“僅僅在1854——1856年三年之內(nèi)，日本出版的《海國圖志》的翻譯、訓點、日譯本就有二十種，都是選刻、選譯。其中翻刻本、訓點本有六種，日譯本有十五種。梁啟
7、超總結《海國圖志》的影響時說，日本的平象山、吉田松陰、西鄉(xiāng)隆盛輩，皆為《海國圖志》“所刺激，間接以演尊攘維新之活劇” 。但是這本書在中國卻沒有什么影響，以至于日本學者鹽谷宕陰在談到魏源的《海國圖志》時也感慨不已，“嗚呼！此為忠智之士憂國所著，未為其君所用，反落他綁，吾不獨為魏默深悲，亦為清帝悲”?！ ∪?、日本戰(zhàn)略文化的消極影響課題份量和難易程度要恰當，博士生能在二年內(nèi)作出結果，碩士生能在一年內(nèi)作出結果，特別是對實驗條件等要有恰當?shù)墓烙?。從本學科出發(fā)，應著重選對國民經(jīng)濟具有一定實用價值和理論意義的課
8、題。課題具有先進性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果 在日本近代化的過程中，日本戰(zhàn)略文化的消極影響突出地表現(xiàn)在日本對1882年朝鮮大規(guī)模的反日運動的反應及相關的后續(xù)反應上。1882年朝鮮反日運動是首次東亞反日運動。日本做出了過激的反應，日本軍隊首次為對外作戰(zhàn)而進行了動員，將其基本任務從對內(nèi)戰(zhàn)爭轉為對外戰(zhàn)爭。在這之后，中、日矛盾開始激化，壬午兵變后不久的8月15日，作為軍事專家、參謀本部部長擔任審計和修改法令的參事院議長的山縣友朋說：“歐洲各國距我國較遠，痛癢之
