審題立意(材料作文)

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1、高考材料作文的審題立意導(dǎo)學(xué)案作文題（2011年）：某位知名歌唱演員在接受中央電視臺(tái)采訪時(shí)談到自己的變化：過去她出場(chǎng)面對(duì)觀眾說的第一句話是“大家好，我來了！”而現(xiàn)在她說的是“謝謝大家，你們來了！”也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你身上或你身邊，也許你對(duì)此有自己的感受和思考。請(qǐng)自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。作文題（2014年）：被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)灑滿心血與汗水的山山水水，他深有感觸地說：“心在哪

2、里，風(fēng)景就在哪里?！备鶕?jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。1、審題和立意方面：2011年材料作文，考生在審題方面體現(xiàn)出來的能力不甚理想。大部分考生將材料的含義理解為“變化”。在立意方面，除泛泛地寫“變化”之外，另有約25%的考生以“感恩”為主題，表達(dá)的思想基本雷同，如感恩父母、社會(huì)、老師和國家，極平庸。但也有不少準(zhǔn)確而有創(chuàng)意的立意，如“放低自我”“走岀自我中心”“換位思考”“謙卑”以及反向立意的“堅(jiān)持自我”等。2014年材料作文，通過通讀“最美鄉(xiāng)村”的材料，我們不難提煉出以下幾個(gè)關(guān)鍵詞一—“夢(mèng)想、追求、守望、堅(jiān)持、成

3、功”等。八年的堅(jiān)守和付出，把窮鄉(xiāng)僻壤變成了“最美鄉(xiāng)村”；“心在哪里，風(fēng)景就在哪里”一一抓住了這兩點(diǎn)，就抓住了材料的核心。所以，“堅(jiān)持信念成就夢(mèng)想”、“守望鑄就成功”等就是立意的首選。此外，如果能把“堅(jiān)守八年”和“干兩年就走”的行為形成比較，通過鄉(xiāng)村的變化，得出“謀事在人”、“環(huán)境并非成敗的決定因素”之類的結(jié)論，文章則更能出彩。故有以下題目：①守望的力量②堅(jiān)持，只為了綻放③夢(mèng)想的火種④心在哪里，風(fēng)景就在哪里⑤心中的圖騰⑥夢(mèng)的那一邊⑦夢(mèng)在心中，路在腳下⑧艱難困苦，玉汝于成2、論據(jù)方面：?jiǎn)渭兊亟栌妹斯适伦鳛槭聦?shí)論據(jù)的現(xiàn)象偏多，而以名言、寓言、詩詞、比喻、類

4、比等手段為理論論據(jù)的現(xiàn)象非常少。3、論證方面就論證框架而言，有中規(guī)中矩的論證過程即按“提出問題一一分析問題一一結(jié)論”模式展開的約占1/3強(qiáng)，隨筆式展開的另占1/3,還有一些是橫向立論或分兩三個(gè)片段立論。由此可見，論證方法比較單調(diào)，主要是孤立地“擺”事實(shí)，以事代議，觀點(diǎn)和論據(jù)之間缺乏必要的、適宜的銜接；引用、比喻、比較等常用手段在高考作文中仍顯太少。最令人不滿的，是絕大多數(shù)考生都沒有一種說服人的意識(shí)，而是擺出一種獨(dú)白式的宣告和號(hào)令架勢(shì)。4、文體方面：記敘文比去年比例降低，不到20%o而記敘文的平均分顯然超過了議論文平均分。5、發(fā)展等級(jí)方面60分作文總分中

5、，發(fā)展等級(jí)（指：深刻、豐富、有創(chuàng)新、有文采）占20分，初次改變發(fā)展等級(jí)，故要求從寬從松。得14分及以上的有4成左右。主要是從材料和語言給分，而“深刻”“有創(chuàng)新”方面達(dá)到要求的較少。新材料作文的審題和立意隨著“話題作文”的逐漸淡出，“后命題作文時(shí)代”隨即登場(chǎng)：材料作文、材料加命題作文、命題作文等等形式競(jìng)相出現(xiàn)。審題是考場(chǎng)寫作第一步，也是文章成敗的關(guān)鍵一步。審題立意的具體任務(wù)，就是正確把握命題人的意圖，明確寫作內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)，并確定文體。下面就材料作文著手分析。寫材料作文，先得審材料，再立意，這是一個(gè)深入思考和反復(fù)推敲命題人提供的材料的過程，以求理解其含

6、意，弄清寫作的具體要求，確立寫作中心，確定寫作范圍和重點(diǎn)，確定下筆的角度及感情抒發(fā)的基調(diào)，明確寫作方式和方法的過程。近年來，材料作文命題采用新的設(shè)計(jì)思路，被學(xué)界稱為“新材料作文”。這種命題形式的主要特點(diǎn)是：給材料不給話題，要求全面理解閱讀材料或提示語，在材料含意范圍內(nèi)自主確定角度、立意、文體、標(biāo)題，明確要求不要脫離材料含義，不得套作或抄襲。撤銷了話題，強(qiáng)化材料，使試題更具開放性，更能啟動(dòng)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力。A、單則材料作文的審題和立意（一）材料作文審題立意的方法有很多。這些方法也不是孤立的，在具體的審題立意過程中可以綜合運(yùn)用幾種方法。現(xiàn)

7、在補(bǔ)充幾種方法：1、由物及人法（聯(lián)系生活實(shí)際法）寫材料作文時(shí)，有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意，即由材料中的物聯(lián)想到人，進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等，從而提煉岀寫作的觀點(diǎn)?！静牧稀繐?jù)《深圳風(fēng)釆周刊》報(bào)道，浙江嘉定徐行鎮(zhèn)發(fā)生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。專家在分析研究城市老鼠猖獗的原因時(shí)指出：當(dāng)代城市中的貓，處于一種惡性循環(huán)中，一方面是因?yàn)樨堃哑毡榧茵B(yǎng)，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因?yàn)樨垷o法從老鼠體內(nèi)獲取一種名為?；撬岬奈镔|(zhì)——有助提高貓的夜視能力，故貓捕鼠

8、的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了?！痉治觥?2、分析關(guān)系法任何事物都是相互聯(lián)系的，