薛城區(qū)高中教育評價方案20-薛城區(qū)

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1、薛城區(qū)高中教育工作評價方案（2016年度）薛城區(qū)教育局印制二O—六年二月薛城區(qū)教育工作評價方案為進一步強化教育教學管理，更好地完成全區(qū)教育年度工作任務，根據(jù)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《省委辦公廳省政府辦公廳關于推進基礎教育綜合改革的意見》（魯辦發(fā)（2014〕55號）、《山東省人民政府關于進一步完善對縣級人民政府教育工作督導評估制度的意見》（魯政發(fā)〔2012〕9號）、《棗莊市教育局關于印發(fā)棗莊市教育工作評價方案的通知》（棗教發(fā)（2015〕61號）要求等文件精神，特制定本方案?！?、目標設項《薛城區(qū)教育工作評價方案》（以下簡稱《方案》），是對全區(qū)各教育辦、

2、各區(qū)直學校教育工作進行督導評價的依據(jù)?！斗桨浮吩诿鞔_分項考核目標的同時，一并明確了該項的量化考核標準及考核方式，并以一覽表的形式體現(xiàn)出來。二'分數(shù)設定1.各類教育工作評價滿分為1000分，其中學校管理400分，教育質量600分。另外，設立過程管理和獎懲200分。2.《方案》另設“一票否決項”。三、評價辦法（一）強化統(tǒng)籌管理。為加強評價工作管理，建立政府教育督導室牽頭，教育局相關科室共同參與的工作機制，采取統(tǒng)一集中的方式進行。（二）統(tǒng)一時間節(jié)點。除教育質量評價需要單獨安排時間外，其他各項評價實行統(tǒng)一時間進行，原則上安排在當年學年末。（三）統(tǒng)一方法步驟。除教育質量評價單

3、獨組織外，其余評價均統(tǒng)一方法步驟。督導評估工作組通過查閱資料、查看現(xiàn)場、座談了解、問卷調(diào)查等方式，依據(jù)評價指標體系，按照股室分工，對各單位工作給予評估，并打出分值，其中部分指標可使用過程評估結果，最后由督導室統(tǒng)一匯總。（四）嚴格實施自評。為加強評價工作的過程性管理，各教育辦、各區(qū)直學校應依據(jù)本方案的要求認真組織自評。四、評估結果的運用1.評估結果直接與獎懲掛鉤。2.根據(jù)評估結果評選“先進單位”。其評選辦法是：（1）使用同一細則考核的單位進行評比；（2）按區(qū)直學校、鎮(zhèn)街教育辦兩個層面評比，按評估得分分別設獎；（3）“先進單位”得分不得低于總分的85%；（4）對在工作中

4、表現(xiàn)突出的單位給予特殊獎勵。3.在年度督導評估工作中，實行評價一票否決。五、相關說明1.《方案》分類印制，對口下發(fā)。2.凡本《方案》中未予規(guī)定的內(nèi)容，均不作為督導評估的計分因素。3?評估工作按照《方案》進行?！斗桨浮返慕忉寵嗪蛨?zhí)行中的最終裁定權屬于薛城區(qū)教育局。附件：1.薛城區(qū)鎮(zhèn)街教育工作評價細則2.薛城區(qū)高中教育工作評價細則3.薛城區(qū)初中教育工作評價細則4.薛城區(qū)小學教育工作評價細則高中教育工作評價細則A級指標B級指標評價標準評價辦法責任股室A1現(xiàn)代學校制度（30分）1展劃分B發(fā)規(guī)10C1辦學理念先進。（4分）C2規(guī)劃科學，有效實施。（6分）1.堅持以徳為先、育人

5、為本，樹立優(yōu)良的校風、教風、學風、校訓，分4、2分兩檔計分。2.制定近期、屮長期發(fā)展規(guī)劃和切實可行的年度工作計劃，近期規(guī)劃實施情況好，分6、4、2分三檔計分?；剔kB2依法治校（20分）C3學校章程齊備，管理制度健全。（4分）C4教職工代表大會制度健全。（4分）C5建立學校領導接待日制度。（4分）C6落實校長辦公會議制度。（4分）C7民主管理，校務信息公開。（4分）有一項不健全，扣4分，扣完20分為正。A2校長領導力（60分）B3教育理念（4分）C8堅持以徳為先、育人為本的理念。堅持以徳為先、育人為本的理念分4、2、0三檔計分。B4管理能力（28分）C9實行校長負責

6、制、崗位責任制，全員聘任制，管理體系科學。（6并）C10健全學校人事、財務、資產(chǎn)、后勤管理等規(guī)章制度，執(zhí)行好。（12分）C11班子結構合理。（6分）C12定期專題研究4教學工作并形成制度。（4券）1.校長負責制、崗位責任制、全員聘任制每項1分。2?規(guī)章制度齊全，執(zhí)行規(guī)范，分12、8、4三檔計分。3?管理機構設置符合規(guī)定，不臃腫，力量精干，凝聚力強，分6、4、2三檔計分。4?每周聽課、評課不少于2節(jié)，每學期參與教研活動5次以上，計4分，否則0分。5.每學期至少召開一次教職工大會（查驗校長書面講話稿）政工股B5執(zhí)行力（18分）C13態(tài)度端正，高標準執(zhí)行，政令暢通、令行左

7、木［卜（久處）C14盤力執(zhí)行，快速執(zhí)行，真抓實干。（6分）C15學校有一套執(zhí)行力運轉良好的機制。（6分）1.政令暢通、令行禁止計6分，否則0分。2?執(zhí)行指令拖沓、敷衍了事、影響進度扣4分。3?每項工作有目標、有措施、有責任人、有時限、有督促檢查、有考核評估，計6分，否則0分。政工股6情管分B輿監(jiān)10C16建立健全教育輿情監(jiān)控與處置機制，責任到人。（2分）；重大輿情處置得當。（2分）C17按時值班，負面輿情第一時1'可上報。（2分）；完成輿情常規(guī)工作任務。（2分）；臨時應急任務。（2分）。1?制度健全，有專人負責計2分，否則0分。2.重大輿情處置得當計2分，否則0