閻炳鐸班主任經(jīng)驗交流材料

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1、班級管理心得七(2)班主任——閻炳鐸我今年任七年級二班班主任,針對七年級學生的學習情況,生長特征,和生活習慣,特制定如下班級管理方法和措施。一.制定管理目標我的班級管理目標是:艱苦奮斗,人人優(yōu)秀。為了強化這個目標,我還把它定為班級口號。由于我們班絕大部分是從農(nóng)村來的孩子,父母掙錢供孩子上學不容易,因此我教育孩子要艱苦奮斗,不和別的同學比吃穿,由于學生水平參差不齊,讓每個學生都優(yōu)秀是不現(xiàn)實的,于是,我把學生分為四類優(yōu)秀,學習成績優(yōu)秀,體育成績優(yōu)秀,衛(wèi)生習慣優(yōu)秀,組織紀律優(yōu)秀,這樣一來人人優(yōu)秀的目標就容易實現(xiàn)我的班級管

2、理方法和措施在“以質(zhì)量求生存,安全謀發(fā)展〃的前提下,在“德育為首,教學為主,素質(zhì)為重,育人為本”的學校管理方針指導下,我制定了以下班級管理的方法和措施:1.建立班委。班委是我的左右手,也是我的眼線。要充分信任班委,有些學生,有些事情,在一切文明教育的方法無效的情況下,可以委托班委進行教育,也就是通常所說的,讓學生自己管理自己,效果比較明顯。2.建立學習小組。全班分十個學習小組,每組六人,共六十六人,分組安優(yōu)良中差的原則,與分層次布置作業(yè)接軌,學生的學習興趣和學習成績有明顯的提高。3.辦好教室后的黑板報黑板報是體現(xiàn)班

3、主任思想意識的主陣地,充分利用黑板報,來體現(xiàn)我某一階段的指導思想,結(jié)合學校布置的工作,親自動手出一期黑板報,效果比較明顯。比如最近一期的nn黑板報主題是“文明禮儀半我行”,我的指導思想是:文明就是多讀書,多背書,書是人類文明進步的階梯嘛;從而讓學生明白,讀書就能文明,就會文明,很快就掀起了讀書的熱潮和激情,這就是我怎樣利用黑板報的。nn4.隨時掌握學生的思想動向我是這樣做的,感覺哪個學生思想情緒比較低落,或者學生不努力,或者上課吧專心,我會碰巧看到他或者叫住他,先問吃飯了嗎,都吃點兒什么?會吃飽不會?讓他們感到我在

4、關心他;晚上睡沒睡好,今天怎么沒有精神?讓他們感到我在愛護他;再不經(jīng)意問他,晚上寢室亂不亂,有沒有說話串寢室的等等,說不定你還會有意外收獲,比你單獨調(diào)查寢室情況得到的信息更準確;最后再問今天的課聽懂了沒有?學會了沒有?人他們感到我在關注他,然后囑托他要努力學習,不會了問老師,爭取超過你的同桌某某某如此這樣,他這一周的表現(xiàn)都會很好,以后見到我,老遠就喊我“老師好”。5對于行為習慣不好的學生,我采用的方法是家校結(jié)合的辦法,進行激勵教育。比如我們班的學生石孟雨同學,剛來的時候非常想家,上課的時候,沒有心思聽講,作業(yè)不會做

5、,不想上,想回家,我和她的家長取得聯(lián)系后,制定一套教育措施,先穩(wěn)定,再找自信,然后提高。先穩(wěn)定就是先做思想工作,一個女孩兒,剛到一個新的環(huán)境,舉目無親,想家是很正常的事,不行的話先適應一兩周,真不行的話,再走不遲。在此期間,我上課提的問題,讓她找到自信,課堂上大力,表揚石夢雨非常優(yōu)秀。繼續(xù)努力,加油......課下,我再私自找她談話,你今天的表現(xiàn)很優(yōu)秀,繼續(xù)努力,你的未來一定美好,家長,老師一定會為你而自豪的。此時,他非常感動,然后我再找適當?shù)臋C會,適當?shù)膱龊?,獎勵給他一個紀念品,一支油筆,一本活頁筆記本;寫上一些

6、鼓勵的話。老師非常欣賞你刻苦學習的那種精神。希望你繼續(xù)努力,努力拼搏愿每天的太陽都為你升起,愿每一朵鮮花都為你開放,愿你的每一天的收獲沉甸甸的喜悅努力,你的未來一定美好,加油吧,你的前途一定很輝煌,父母會因為你的優(yōu)異成績而自豪,老師會因為你的卓越表現(xiàn)而驕傲,然后交給她,效果非常好,在月考和期中考試中總成績名列第一這是大家有目共睹的。問她,當然提問的內(nèi)容是同學們都會的簡單6.抓住班級整體學習,我的經(jīng)驗是一個字“早〃也就是早進班,是讓學生早進班早。包括起床早,早讀早,課間早,午休早,書法早,剛開始我確定親自做到早,時間

7、一長,學生習慣了。?抓班級一衛(wèi)生,一個字的經(jīng)驗“勤”。就是勤看看,勤說說,勤做做,勤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。.做老師班級后進生工作。2011年11月26日閻炳鐸

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