“國(guó)培計(jì)劃”總結(jié)

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1、“國(guó)培計(jì)劃”總結(jié)"國(guó)培計(jì)劃”總結(jié)文/蒙桂強(qiáng)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間”國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)即將結(jié)束。在這里我首先感謝”國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目為我們一線教師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)。更感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和眾多優(yōu)秀的教師一起學(xué)習(xí)交流?;厥走@短暫的一段時(shí)間,我的感受很多。一、培訓(xùn)很辛苦作為一名農(nóng)村地區(qū)的一線教師,白天我要忙于自己的教學(xué)工作,幾乎沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間,于是我就充分利用每天中午、傍晚放學(xué)回家和雙休日時(shí)間,我都要打開(kāi)電腦進(jìn)行登錄聽(tīng)課學(xué)習(xí)。但是我們夫妻二人都參加了這次培訓(xùn),家里就一臺(tái)電腦,我們二人只能輪流使用。每天要學(xué)習(xí)到深夜。這樣一段

2、時(shí)間下來(lái)家里已經(jīng)亂得不像樣子了。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閾岆娔X我們二人還會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。雖說(shuō)培訓(xùn)的這段日子是累些、辛苦些,但我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)槲沂斋@了更多的快樂(lè)。二、培訓(xùn)很快樂(lè)作為農(nóng)村教師,與城市里的老師,與專家老師和指導(dǎo)老師在方方面面的差距是巨大的。在這個(gè)平臺(tái)里,培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師,從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。老師們廣闊的理論視野、良好的教育教學(xué)素養(yǎng)、豐富實(shí)用的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我目不暇接,不知所措。于是我用心聆聽(tīng)、用心感悟、用心思考、積極參與在線問(wèn)答、在線討論,利用II群和班級(jí)中的老

3、師們互動(dòng)。我們班的同學(xué)各具特色,各有千秋,我們相互學(xué)習(xí)、了解、討論、爭(zhēng)論、交流,拓寬視野,能力提升,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短!雖然每天忙碌但很充實(shí)很快樂(lè)。三、培訓(xùn)有感悟這次學(xué)習(xí)可以說(shuō)是人生發(fā)展的一次洗禮,是人生價(jià)值思考的一次提升,是教學(xué)方向的一次糾正,是教學(xué)設(shè)計(jì)的一次指導(dǎo),是教學(xué)方法的一次豐富,是教學(xué)實(shí)踐的一次反思我認(rèn)真聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)了各位專家老師的講課,他們從思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)的確定和解讀、思想品德教師的人格素養(yǎng)和人格魅力、思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)過(guò)程、思想品德教師的教學(xué)技能與方法等方面進(jìn)行了全面的講解和研討,我深深地被他們的教學(xué)藝術(shù)所折服,他們

4、學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精心設(shè)計(jì)、全力上課、開(kāi)放交流、耐心解答的場(chǎng)景使我難忘,令我肅然起敬。在這些專家、輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我的思想受到極大的震撼:作為一個(gè)普通中學(xué)的思品教師,我們平時(shí)思考的太少!平常我們?cè)趯W(xué)校中,考慮地都是如何上好一堂課,對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多,更勿論著眼于教育的發(fā)展遠(yuǎn)景,作為新時(shí)期的教師,這方面實(shí)在太欠缺了!這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我提供了在思想上提高,在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。四、培訓(xùn)有收獲通過(guò)這次培訓(xùn),讓我的頭腦進(jìn)行了一次大洗理,即更新了觀念,又獲得了知識(shí)。同時(shí)鍛煉了意志和毅力。不但轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)

5、和師生角色,而且提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,對(duì)于今后如何更好的提高自己起到了巨大的推動(dòng)作用。但是我覺(jué)得重要的是得到的不僅僅是更多的知識(shí),更重要的是一種教育理念的提升,一種帶著教育改革投身于教育事業(yè)的執(zhí)著信念?!苯處煹囊惶?,學(xué)生的一生”,這句話道出了教師的工作對(duì)學(xué)生人生的巨大影響。在今后的教學(xué)中,我要汲取專家的精華,反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,培訓(xùn)為我鼓足了勇氣,增添了靈氣,鼓舞了士氣。我將發(fā)揮骨干教師

6、和”種子”教師的示范作用,立足農(nóng)村,努力提升自身專業(yè)素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真教書育人,爭(zhēng)取做一名合格的有思想的思想品德教師!

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